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  • A interferência do setor privado-mercantil na formação inicial de professores The interference of the private-commercial sector in the initial training of teachers

    Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez, Tarcísio Luiz Pereira, Sheila Fabiana Quadros
    14/10/2024
    264 143
  • O papel da Educação na era das múltiplas crises: a construção de um novo contrato social com vistas ao Bem Viver El papel de la Educación en la era de las crisis múltiples: la construcción de un nuevo contrato social con vistas al Buen Vivir

    Patricia Carlesso Marcelino, Angelo Vitório Cenci
    22/12/2023
    169 65
  • Memórias escolares e trajetórias de formação docente: entre marcas e ressignificações School memories and teacher education trajectories: between brands and resignifications

    Hugo de Melo Rodrigues, José Albio Moreira de Sales, Francisco Felipe de Aguiar Pinheiro
    28/09/2021
    388 181
  • A narrativa (auto)biográfica na pesquisa de formação de professores: conceitos essenciais e possibilidades metodológicas The (auto)biographical narrative in teacher education research: essential concepts and methodological possibilities

    Lara Rodrigues Pereira, Carolina Ribeiro Cardoso da Silva, Marcia de Souza Hobold
    01/05/2021
    965 528
  • Normativas sobre a formação de professores no Brasil: um comparativo entre as Resoluções de 2015, 2019 e 2024 Regulations on teacher training in Brazil: a comparison between the Resolutions of 2015, 2019 and 2024

    Igor Gonzaga Lopes, Eliézer Reis Vicente, Douglas Pereira Azêvedo
    12/08/2025
    73 195
  • Juventudes e educação escolarizada: movimentos dialógicos com jovens em contextos empobrecidos Youth and school education: dialogical movements with young people in impoverished contexts

    Flávio Gonçalves de Oliveira , Renata Duarte Simões
    20/06/2025
    235 63
  • Um lugar para os Afetos na Arteterapêutica: relatos de experiência de uma Professora do Ensino Primário em Portugal A place for Affections in Art Therapy: experience reports from a Primary School Teacher in Portugal

    Regiane Rodrigues Araújo, Patrícia Helena Carvalho Holanda
    30/11/2024
    100 46
  • A robótica sustentável na educação: sucata e materiais elétricos como suporte para a formação do docente atual

    Luciano Frontino de Medeiros, Luana Priscila Wunsch, João Batista Bottentuit Junior
    197-213
    28/04/2019
    2054 1605
  • Participação Popular na Formulação de Políticas Públicas Educacionais: Experiências e Desafios Participación Popular en la Formulación de Políticas Públicas Educativas: Experiencias y Desafíos

    Maria Raimunda Carvalho Araujo de Cerqueira, Paulo Vinícius Santos Sulli Luduvice, Paulo Fernando de Melo Martins
    20/06/2025
    116 39
  • História da educação de operários e de camponeses: uma outra história afirmante de outras matrizes de formação humana History of the education of workers and peasants: another history affirming other matrices of human formation

    Miguel Gonzalez Arroyo
    22/12/2024
    324 126
  • As territorialidades constituídas pelas crianças, por meio do brincar na educação infantil, em uma escola de Belo Horizonte-MG

    Ana Paula Braz Maletta, Jennifer Vaz Barcelar Ferreira Gomes da Silva
    08/12/2020
    557 573
  • Inclusão, identidade docente e Educação Física: uma análise na perspectiva dos professores Inclusión, identidad docente y Educación Física: un análisis desde la perspectiva de los professores

    Gabriel Gomes da Silva, Gabriel Gustavo Bergmann
    10/10/2024
    359 88
  • Programa Residência Pedagógica no Curso de Pedagogia da UFSM: uma análise a partir do ciclo de políticas Pedagogical Residency Program in the Pedagogy Course at UFSM: an analysis based on the policy cycle

    Patrícia Brondani Pivetta, Elisiane Machado Lunardi
    16/07/2024
    147 88
  • O estado da arte sobre as necessidades formativas de professores da educação infantil: o que dizem as teses e dissertações The state of the art on the educational needs of child education teachers: what the theses and dissertations say

    Priscilla de Andrade Siva Ximenes, Geovana Ferreira Melo
    10/04/2022
    379 249
  • Formação como processo de autodeterminação de professoras(es) numa perspectiva antirracista Teacher Education as a Process of Self-Determination from an Antiracist Perspective

    Cleidiane Lemes de Oliveira, Lorene dos Santos, Leticia Mendonça Lopes Ribeiro
    20/10/2025
    4 5
  • Educação, Pandemia e Alteridade: reflexões a partir das vozes e falas de educadores (as) Education, Pandemic and Alterity: reflections from educators voices and speeches

    Ketlin Braatz, Tarcisio Afonso Wickert, Celso Kraemer
    01/05/2021
    489 302
  • Educação e Pandemia: lições, tensões e ressignificação da formação de professores Education and Pandemic: lessons, tensions and resignification of teacher training

    Jefferson Luis da Silva Cardoso, Rosângela Araújo Darwich
    02/08/2023
    400 337
  • O ensino da Matemática para surdos no espaço do Atendimento Educacional Especializado Teaching Mathematics for Deaf students within Specialized Educational Assistance

    Thais Philipsen Grutzmann, Tatiana Bolivar Lebedeff, Heniane Passos Aleixo
    16/10/2023
    170 77
  • Políticas públicas e ações afirmativas na educação superior: a implementação da educação das relações étnico- raciais Public policies and affirmative actions in higher education: the implementation of ethnic-racial relations education

    joao José dos Santos, Cristiane Batista da Silva Santos
    07/09/2022
    256 166
  • Políticas de formação dos(as) profissionais da educação: construção, desmonte e (re)construção Policies for forming education professionals: building, dismantle and (re)building

    Marcelo Soares Pereira da Silva, Elenita Pinheiro de Queiroz Silva
    17/09/2024
    374 194
  • Reflexões sobre contribuições do pensamento Paulo Freireano para uma educação sexual emancipatória pautada nos direitos sexuais como direitos humanos

    Aline Diniz Warken, Sonia Maria Martins de Melo
    34-53
    03/02/2019
    662 471
  • O saberfazer na formação de professores/as de educação física El saber-hacer en la formación de los profesores/ras de educación física

    Alessandra Cristina Raimundo, Mônica Vasconcellos
    15/11/2023
    280 82
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar

    Carolina Feitosa de Melo, Maria Regina de Menezes Costa
    77-86
    28/08/2011
    3728 39622
  • O ensino de matemática por meio das tecnologias educacionais na educação matemática The teaching of mathematics through educational technologies in mathematics education

    José Ricardo e Souza Mafra, Márcio Darlen Lopes Cavalcante, Gilson Pedroso dos Santos
    30/07/2022
    569 345
  • Serviços de educação inclusiva de Santo André: concepções de diretores de escola Inclusive education services in Santo André: the school principals’ conceptions

    Nonato Assis de Miranda, Sandramara Morando Gerbelli
    05/02/2023
    331 207
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1993
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1868
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1386

Palavras-chave

  • Educação Básica
  • Política educacional
  • Ensino Superior
  • Gênero
  • Educação Popular
  • Avaliação
  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Interculturalidade
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação do Campo
  • Decolonialidade
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Ensino Fundamental
  • Apresentação
  • Educação Ambiental
  • Currículo
  • Educação Física
  • Ensino
  • Informações; Revista Cocar
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Escola
  • Formação
  • Cultura
  • Ensino de Ciências
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  • Educação Profissional e Tecnológica
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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