Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Logo da Revista Cocar - PPGED/UEPA
  • Início
  • Acervo
  • Notícias
  • Indexadores
  • Submissão
  • Downloads
    • Template
    • Orientações para Dossiê
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Equipe Editorial
    • Contato
    • Declaração de Privacidade
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural6af98be7e6d95
  • O impacto da gamificação no desenvolvimento de estudantes público alvo da educação especial: uma revisão integrativa da literatura The impact of gamification on the development of students targeted by special education: an integrative literature review

    Claudio Afonso Soares, Piedade Lino Videira , Elivaldo Serrão Custódio
    18/11/2024
    316 116
  • As Dimensões Educativas do Ritual da Tucandeira Sateré-Mawé e a Educação Escolar Indígena The Educational Dimensions of the Tucandeira Sateré-Mawé Ritual and the Implications for Indigenous School Education

    Iranildo da Costa Barbosa, Mauro Gomes da Costa
    24/08/2025
    57 69
  • Educação do campo: panorama dos impactos da COVID-19 frente às desigualdades educacionais no estado da Bahia Field education: overview of the impacts of COVID-19 in the context of educational inequalities in the state of Bahia

    Antônio Domingos Moreira, Arlete Ramos dos Santos , Marizéte Silva Souza
    23/11/2022
    312 125
  • Políticas de acesso à educação superior em tempos de transição: perspectivas e desafios Access policies to higher education in times of transitions: perspectives and challenges

    Daniele da Rocha Carvalho , Alda Maria Duarte Araújo Castro
    17/09/2024
    541 203
  • Pesquisa em Educação: métodos e epistemologias Investigación en Educación: métodos y epistemologías

    Kátia Maria de Moura Evêncio, Giovana Maria Belém Falcão
    01/05/2022
    685 259
  • Novo ensino médio na modalidade educação de jovens e adultos integrado à educação profissional: uma análise do Programa Ejatec/MA New high school in the youth and adult education modality integrated with professional education: an analysis of the Ejatec/MA Progam

    Melcka Yulle Conceição Ramos, Diego Rodrigo Pereira, Adriana da Silva Dias
    15/04/2022
    626 671
  • Educação inclusiva no ensino superior e Monitoria Especial: da legalidade à educação para a sensibilidade Inclusive education in higher education and Special Mediation: from legality to education for sensitivity

    Celma Regina Borghi Rodriguero , Maria Terezinha Bellanda Galuch, Tânia dos Santos Alvarez da Silva
    01/05/2021
    825 690
  • Saberes tradicionais do cultivo da mandioca (Manihot esculenta) e a produção de farinha: estudo em Beberibe, Ceará

    Antônio Roberto Xavier, Liliane Araújo Lima, Francisco Ari de Andrade
    781-801
    29/03/2020
    1451 1281
  • Educação socioambiental na prática: proposta de sequência didática com a horta escolar para o ensino de ciências

    Ruth Helem Dias de Vilhena , Tatyane de Souza Beijamim, Ivana Thariny de Lima Leal
    28/02/2026
    15 5
  • Educação de Jovens e Adultos com deficiência na perspectiva da formação humana: desafios à práxis docente Inclusive education of young people and adults with disabilities from the perspective of human formation: challenges to teaching practice

    Márcia da Silva Freitas, Valdelúcia Alves da Costa
    10/11/2025
    12 3
  • Diálogos sobre o hibridismo e suas construções históricas: uma análise de publicações recentes sobre o tema (2020-2022) Dialogues on hybridism and its historical constructions: an analysis of publications (2020-2022)

    Maria da Graca Moreira da Silva, Fernando José de Almeida
    02/08/2023
    253 178
  • As finalidades educativas e ideológicas que orientam a inovação educacional no Brasil Los propósitos educativos e ideológicos que orientan la innovación educativa en Brasil

    Marcos Antonio Alves Filho, Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar
    21/10/2025
    29 4
  • Desempenho de graduandos da licenciatura em Matemática em resolução de problemas acerca de função afim: efeitos dos fatores de congruência

    Mikaelle Barboza Cardoso, Marcilia Chagas Barreto, Marcilia Chagas Barreto
    860-882
    28/12/2019
    244 263
  • Educação para o trânsito e a formação de professores/as: experiência entre o curso de Pedagogia na UEPA e o Detran/PA

    Elizabeth Carvalho de Oliveira, Tania Regina Lobato dos Santos
    26/03/2026
    12 4
  • Educação Infantil e infraestrutura: uma análise do Programa Proinfância na cidade de João Pessoa (PB) Child Education and Infrastructure: An Analysis of the Proinfância Program in the city of João Pessoa (PB)

    Jéssica Nascimento Martins, Jorge Fernando Hermida
    01/12/2021
    238 594
  • Concepções de criança e de infância na perspectiva de professores de licenciatura em Educação Física da região da Amazônia legal Conceptions of children and childhood from the perspective of physical education professors in the legal amazon region

    Géssica Adriana de Carvalho Lúcio, Evando Carlos Moreira
    18/11/2024
    151 74
  • Ensino de História, livro didático e sentidos formativos para as relações étnico-raciais na Educação de Jovens e Adultos Teaching of History, textbooks, and formative meanings for ethnic-racial relations in adult and continuing education

    Arnaldo Pinto Junior, Taís Temporim de Almeida
    10/09/2024
    240 77
  • Os “Nós” da Educação Popular: considerações a partir da psicologia existencialista e da decolonialidade Los “Nudos” de la Educación Popular: consideraciones desde la psicología existencialista y la decolonialidad

    Janine Moreira, Carlos Renato Carola, Rodrigo Diaz de Vivar y Soler
    07/12/2024
    140 60
  • Análise das concepções de educação integral no contexto da implementação do Novo Ensino Médio Analysis of comprehensive education conceptions in the context of the implementation of the New Secundary School

    Jerse Vidal Pereira, Maria de Lourdes Leoncio Macedo, Jocyleia Santana dos Santos
    22/01/2024
    414 346
  • A pedagogia empreendedora do Banco Mundial e a mercantilização da educação The World Bank's Entrepreneurial Pedagogy and the Commodification of Education

    Mauricio de Oliveira Paula, Kátia Regina Rodrigues Lima, Patric Anderson Gomes da Silva
    07/07/2025
    69 37
  • Estágio supervisionado como lócus de pesquisa: contribuições para a formação inicial de professores Supervised internship as a locus of research: contributions to initial teacher education

    Adalvanira Silva Batista Macedo, Guilherme Mendes Tomaz dos Santos, Maria Divina Ferreira Lima
    02/03/2022
    484 288
  • Esquizoexperimentações: a emergência de um cursum metodológico para a Educação Física cultural Schizoexperiments: the emergence of a methodological cursum for cultural Physical Education

    Pedro Xavier Russo Bonetto, Marcos Garcia Neira
    16/07/2024
    211 148
  • Apresentação do Dossiê: A educação pública como expressão de disputas: análise de interesses privados e privatistas em contextos do sul global Presentación del Dossier: La educación pública como expresión de disputas: análisis de los intereses privados y privatizadores en contextos del Sur Global

    Theresa Adriao, Isaac Paxe
    03/11/2025
    5 3
  • O lugar da Educação física nos Institutos Federais do Paraná: o que pensam seus protagonistas The place of Physical Education at the Federal Institutes of Paraná: what are the thoughts from its protagonists

    Ademir Faria Pires, Caroline Broch Moreno Munhoz, Ieda Parra Barbosa Rinaldi
    04/11/2025
    3 8
  • Mudanças na Educação: relatos de educadores(as) da Educação Básica do Médio Vale do Itajaí (SC) em tempos de Covid Changes in Education: reports from educators of the Basic Education from the Middle Itajaí Valley (SC) in Covid times

    Patricia Tatiana Raasch, Ketlin Braatz, Celso Kraemer
    01/12/2021
    245 183
326 a 350 de 500 itens << < 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 > >> 

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Google Metrics

Google Metrics

  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2335
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1993
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1868
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1386

Palavras-chave

  • Educação Básica
  • Política educacional
  • Ensino Superior
  • Gênero
  • Educação Popular
  • Avaliação
  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Interculturalidade
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação do Campo
  • Decolonialidade
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Ensino Fundamental
  • Apresentação
  • Educação Ambiental
  • Currículo
  • Educação Física
  • Ensino
  • Informações; Revista Cocar
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Escola
  • Formação
  • Cultura
  • Ensino de Ciências
  • Inclusão escolar
  • Formação Continuada
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Docência
  • História da Educação
  • Paulo Freire
  • Educação Superior
  • Inclusão
  • Sobre a Revista Cocar
  • Práticas educativas

Libras

Traduza este conteúdo para a Língua Brasileira de Sinais (Libras) usando o avatar do VLibras exibido na tela.

Indexadores, Base de Dados e Repositórios
Contato / Endereço
Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
Universidade do Estado do Pará - Centro de Ciências Sociais e Educação
Tv. Djalma Dutra, s/n, Bloco III, Telégrafo, Belém-PA, CEP: 66.113-010
E-mail: revistacocar@uepa.br
A Revista COCAR esta Licenciada com Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.