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  • Ética da Libertação e Ética do Currículo Liberation Ethics and Curriculum Ethics

    Alípio Casali
    23/04/2024
    280 210
  • O arco e flecha no transitar das culturas ancestrais: práticas interculturais no currículo escolar The bow and arrow in the transition between ancestral cultures: intercultural practices in the curriculum

    Maria José Ambrósio dos Reis Peters, Marcia Machado de Lima
    19/03/2025
    214 284
  • O futuro da escola: A necessidade de repensar o currículo, o ensino e as práticas pedagógicas The future of school: The need to rethink the curriculum, teaching and pedagogical practices

    Antonio Flavio Barbosa Moreira, Márcio Vinícius Delgado
    11/08/2025
    126 115
  • Vivências extensionistas em Pedagogia: Experiência e reflexões a partir da curricularização da Extensão Extension experiences in Pedagogy: experience and reflection based on the curricularization of extension

    Deliane Macedo Farias de Sousa, Ana Claudia Ribeiro Tavares, Ana Maria Pereira Sotero, Ana Paula Buzetto Bonneau
    27/10/2025
    17 2
  • Concepções de educação e currículo expressas no Documento Curricular para Educação Infantil e Ensino Fundamental do Estado do Pará Conceptions of education and curriculum expressed in the Curriculum Document for Early Childhood and Elementary Education in the State of Pará

    Francisco Cláudio Araújo de Castro da Paz, Madison Rocha Ribeiro , Ana Paula Vieira e Souza
    15/09/2023
    897 256
  • Práticas curriculares de educação contextualizada para a convivência com o semiárido Context Education curriculum practices for the semi-arid living

    Francisco Eder de Sousa Pessoa, José Arimatea Barros Bezerra
    13/12/2023
    680 198
  • O “Novo” Ensino Médio em análise: mapeando as produções acadêmicas entre 2016 e 2025 sob a ótica dos sentidos de inovação El “Nuevo” Bachillerato en análisis: mapeando las producciones académicas entre 2016 y 2025 desde la perspectiva de los sentidos de innovación

    Diego Miranda da Silva, Adriege Matia Rodrigues, Ana Cláudia da Silva Rodrigues
    10/10/2025
    21 5
  • Currículo da EJA da rede municipal de ensino de Salvador e sua relação com os movimentos sociais: que pautas importam? Curriculum of the EJA in the municipal school system of Salvador and its relation to social movements: what topics matter

    Tatiana Maria dos Santos , Márcia Tereza Fonseca Almeida, Rita de Cassia Santana de Oliveira
    12/12/2024
    277 116
  • Do quadro negro ao metaverso: produções de sentidos para o currículo From the blackboard to the metaverse: sense-making productions for the curriculum

    Michele Marta Moraes Castro, Amanda Yasmim Cezarino, Marcel Thiago Damasceno Ribeiro
    10/07/2025
    90 43
  • Inclusão escolar no Ensino Fundamental I: uma análise das Políticas Educacionais e seus impactos no currículo School inclusion in elementary school: an analysis of educational policies and their impacts on the curriculum

    Ana Carolina Sabino Santos, Daniela Schiabel
    29/12/2023
    271 96
  • Sentidos e significados atribuídos por professoras e gestoras ao currículo praticado de uma proposta de educação bilíngue no ensino fundamental Senses and meanings attributed by teachers and managers to the curriculum practiced in a bilingual educational proposal in elementary school

    Jane Mery Richter Voigt, Marly Krüger de Pesce, Renata Domingues Gomes
    19/08/2025
    53 45
  • Especificidades na Educação de Jovens e Adultos: aspectos curriculares do curso de Pedagogia do Campus IV da UFPB Specificities in young and adults education: curricular aspects of the Pedagogy graduate course, UFPB, Campus IV

    Aline Cleide Batista, Caroline Pereira Silva, Joel Araújo Queiroz
    28/12/2021
    171 133
  • O primeiro currículo do Curso de Matemática da Universidade Estadual de Maringá (1971-1979): apontamentos sobre os saberes profissionais docentes

    Suélen Rita Andrade Machado, Lucieli M. Trivizoli
    208-226
    02/06/2019
    183 145
  • Os saberes das comunidades locais versus Currículo Local (CL) em Moçambique The knowledge of local communities versus Local Curriculum (LC) in Mozambique

    Jó António Capece
    12/12/2024
    167 94
  • Estudos Culturais, Currículo e Formação de Professores na Amazônia

    Josenilda Maria Maués da Silva
    17-24
    509 373
  • A trajetória normativa do currículo na educação básica no Brasil Normative path of the basic education curriculum in Brazil

    Rafael Marques Gonçalves, José Ivo Peres Galvão
    02/03/2022
    886 485
  • A atuação docente sob as influências de projetos neoconservadores: entre silenciamentos estratégicos e outras resistências La actuación docente bajo la influencia de proyectos neoconservadores: entre silenciamientos estratégicos y otras resistências

    Letícia Maria Rebelatto, Marilandi Maria Mascarello Vieira, Diego Orgel Dal Bosco Almeida
    05/07/2024
    142 113
  • Horizontes para pensar o currículo como utopia: a Educação Física como problema e como projeto na formação universitária Horizons to think the curriculum as utopia: the Physical Education as problem and as project at the university formation

    Ricardo Rezer
    04/11/2021
    214 137
  • Diálogos sobre o hibridismo e suas construções históricas: uma análise de publicações recentes sobre o tema (2020-2022) Dialogues on hybridism and its historical constructions: an analysis of publications (2020-2022)

    Maria da Graca Moreira da Silva, Fernando José de Almeida
    02/08/2023
    253 178
  • Matemática dos anos iniciais do ensino fundamental: currículo e avaliação Mathematics in the early years of elementary school: curriculum and assessment

    Maria José Costa dos Santos
    01/12/2021
    615 383
  • Uma leitura a partir da epistemologia de Paulo Freire: a transversalidade da ética na educação, currículo e ensino

    Ana Maria Saul, Antonio Fernando Gouvêa da Silva
    7-16
    21/01/2013
    983 958
  • Diálogo entre saberes: explorando as conexões entre Freire, o Currículo STEAM e o Ensino da Matemática na EJA Dialogue between knowledges: exploring the connections between Freire, the STEAM Curriculum and the Teaching of Mathematics in EJA

    Ana Isabel Carneiro Baptista, Flávia Lorena de Souza Araújo, Maria Conceição Alves Ferreira
    12/12/2024
    261 200
  • Análise da dinâmica curricular da educação física através das disciplinas eletivas: possibilidades e limites dos currículos diversificados do Ceará Analyze of curricular process of physical education through the elective disciplines: possibilities and limits of the diverse curriculum of Ceará state

    Mônica Vieira Novais, Fabiana Alves de Lucena, Alvaro Rego Millen Neto
    12/02/2024
    337 235
  • Rompendo com currículos identidades: por uma produção curricular sem imagens

    Hugo Cesar Bueno Nunes, Marcos Garcia Neira
    01/09/2020
    355 290
  • A Contribuição da Filosofia Freireana para Teoria do Currículo

    Waldir Ferreira de Abreu, Damião Bezerra Oliveira
    108-115
    23/10/2014
    484 304
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1873
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1389

Palavras-chave

  • Ensino Fundamental
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  • Ensino Superior
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  • Educação Popular
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  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação Superior
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  • Educação de Jovens e Adultos
  • História da Educação
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  • Educação Ambiental
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  • Educação Física
  • Ensino
  • Informações; Revista Cocar
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
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  • Política educacional
  • Educação Escolar Indígena
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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