Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Logo da Revista Cocar - PPGED/UEPA
  • Início
  • Arquivos
  • Anúncios
  • Indexadores
  • Submissões
  • Downloads
    • Template
    • Orientações para Dossiê
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Equipe Editorial
    • Declaração de Privacidade
    • Contato
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

Found 500 items.
  • Aproximações sobre a realidade dos cursos de ensino superior em Educação Física no Estado do Pará

    Gabriel Pereira Paes Neto   Maria da Conceição dos Santos Costa   Carlos Jorge Paixão  
    107-124
    08/06/2019
    Visualizações do artigo: 291     PDF downloads: 240
  • Proletarização, intensificação e controle do trabalho docente, na atualidade: seus impactos sobre os corpos dos professores

    Maria Auxiliadora Monteiro de Oliveira   Amauri Carlos Ferreira   Amauri Carlos Ferreira   Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino   Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino  
    619-636
    28/12/2019
    Visualizações do artigo: 484     PDF downloads: 445
  • Hermenêutica e Arquitetura: contribuições para formação de professores

    Josicler Orbem Alberton   Patrício Ceretta   Luiz Gilberto Kronbauer   Valeska Maria Fortes de Oliveira  
    502-520
    28/12/2019
    Visualizações do artigo: 355     PDF downloads: 225
  • Expressões culturais e práticas educativas: possibilidades de educação em diferentes contextos

    Joelci Mora Silva   Celia Beatriz Piatti   Eder Ahmad Charaf Eddine  
    125-143
    28/12/2019
    Visualizações do artigo: 382     PDF downloads: 250
  • Material educativo virtual para a infância: inserção nos espaços culturais e construções identitárias

    Silvia Sell Duarte Pillotto   Rita de Cássia Fraga da Costa   Carla Clauber da Silva  
    70-87
    13/12/2019
    Visualizações do artigo: 241     PDF downloads: 132
  • Paulo Freire e a formação de educadores ambientais

    Ivo Dickmann   Sônia Maria Marchiorato Carneiro  
    278-306
    03/02/2019
    Visualizações do artigo: 973     PDF downloads: 483
  • Um panorama da inserção da modelagem matemática na educação matemática brasileira

    Maria Rosana Soares   Sonia Barbosa Camargo Igliori   Jorge Henrique Gualandi   Edvonete Souza de Alencar  
    603-622
    04/05/2020
    Visualizações do artigo: 577     PDF downloads: 585
  • Apresentação do dossiê “Razão, filosofia, arte e cultura: a formação humana em debate” Presentation of the dossier “Reason, philosophy, art and culture: a debate on human formation”

    Cláudio Pires Viana   Simone de Magalhães Vieira Barcelos   Made Júnior Miranda   Cristian Andrey Pinto Lima   Euzébia Oliveira Noleto   Elielson Ribeiro de Sales  
    12/12/2025
    Visualizações do artigo: 0     pdf downloads: 0
  • Elaboração e implementação da BNCC (2015/2017) na educação pública brasileira: aproximações com o ideário político-ideológico da UNESCO

    Raquel da Costa   Adão Aparecido Molina  
    477-497
    03/05/2020
    Visualizações do artigo: 1262     PDF downloads: 786
  • Salta Educação no Rio de Janeiro: o caso do Elite Rede de Ensino Salta Educação in Rio de Janeiro: the case of the Elite Rede de Ensino

    Karine Vichiett Morgan   Leandro Sartori Gonçalves   Luciane da Silva Nascimento  
    10/11/2023
    Visualizações do artigo: 775     pdf downloads: 333
  • Representações sociais de professores sobre o ser e o fazer-se docente na educação de jovens e adultos na Amazônia Paraense

    Joana d’Arc de Vasconcelos Neves   Raquel Amorim Santos   Maria Joseli Martins Pereira  
    28-50
    28/04/2019
    Visualizações do artigo: 353     PDF downloads: 328
  • Desnaturalizar a branquidade do sujeito da ciência moderna para des/re/construir o currículo de história

    José Bonifácio Alves da Silva   José Licínio Backes  
    376-392
    08/06/2019
    Visualizações do artigo: 189     PDF downloads: 190
  • Formação do mestre em educação profissional e tecnológica – PROFEPT: reflexões sobre a didática

    Ana Sara Castaman   Roberta Pasqualli   Maria dos Anjos Lopes Viella  
    125-141
    08/06/2019
    Visualizações do artigo: 873     PDF downloads: 662
  • Educação popular no cenário Gaúcho: contribuições para a formação de educadores sociais

    Fernanda dos Santos Paulo  
    307-324
    03/02/2019
    Visualizações do artigo: 388     PDF downloads: 251
  • A educação especial nas escolas do campo: uma análise da estrutura física das salas de recursos multifuncionais de escolas do Piemonte da Diamantina/BA

    Osni Oliveira Noberto da Silva   Theresinha Guimarães Miranda   Theresinha Guimarães Miranda   Miguel Angel Garcia Bordas   Miguel Angel Garcia Bordas  
    753-767
    28/12/2019
    Visualizações do artigo: 498     PDF downloads: 383
  • O ensino médio integrado à educação profissional, o currículo e a formação de professores: perspectivas

    Sara Maria Souza Nogueira   Josimar de Aparecido Vieira  
    341-358
    28/03/2020
    Visualizações do artigo: 781     PDF downloads: 643
  • Educação patrimonial no contexto escolar: uma proposta pedagógica para o Centro de Atendimento Infantil Vó Olga/Amapá

    Piedade Lino Videira   Elivaldo Serrão Custódio   Delcirene Videira da Silva  
    05-27
    28/04/2019
    Visualizações do artigo: 353     PDF downloads: 357
  • Práticas de letramento de pessoas com deficiência em um bairro da ilha de Caratateua/Pa

    Josivan João Monteiro Raiol   José Anchieta de Oliveira Bentes  
    98-114
    27/04/2020
    Visualizações do artigo: 321     PDF downloads: 288
  • Ensino médio integrado à educação profissional: por que insistir nesta forma de ensino?

    Josimar de Aparecido Vieira   Marilandi Maria Mascarello Vieira  
    478-496
    08/06/2019
    Visualizações do artigo: 1360     PDF downloads: 902
  • Didática como Ciência e Didática como componente curricular em cursos de Formação de Professores: análise de documentos oficiais e percepções de estudantes

    Pedro Jônatas da Silva Chaves   Maria Marina Dias Cavalcante   Elcimar Simão Martins  
    126-145
    09/03/2020
    Visualizações do artigo: 2793     PDF downloads: 722
  • Histórias de professores na Amazônia: marcas de um contexto na formação do PARFOR

    Daniele Dorotéia Lima   Ana Cristina Cristo Vizeu Lima   Elizandra Rego Vasconcelos  
    420-439
    29/03/2020
    Visualizações do artigo: 454     PDF downloads: 343
  • Políticas Públicas Educacionais e as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) para o Ensino Superior brasileiro Educational Public Policies and the goals of the National Education Plan (PNE) for brazilian Higher Education

    Thiago Silva Prado   Dayane Horwat Imbriani de Oliveira   Maria Luisa Furlan Costa  
    01/12/2021
    Visualizações do artigo: 396     pdf downloads: 237
  • Saberes tradicionais do cultivo da mandioca (Manihot esculenta) e a produção de farinha: estudo em Beberibe, Ceará

    Antônio Roberto Xavier   Liliane Araújo Lima   Francisco Ari de Andrade  
    781-801
    29/03/2020
    Visualizações do artigo: 1446     PDF downloads: 1259
  • O lugar do brincar nos processos de transição da educação infantil para o ensino fundamental The place of playing in the transition processes from early childhood education to primary education

    Marciel Barcelos   Wagner dos Santos   Amarílio Ferreira Neto  
    28/07/2021
    Visualizações do artigo: 598     pdf downloads: 554
  • Desempenho de graduandos da licenciatura em Matemática em resolução de problemas acerca de função afim: efeitos dos fatores de congruência

    Mikaelle Barboza Cardoso   Marcilia Chagas Barreto   Marcilia Chagas Barreto  
    860-882
    28/12/2019
    Visualizações do artigo: 241     PDF downloads: 260
1 a 25 de 500 itens 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Idioma

  • Português (Brasil)
  • English

Google Metrics

Google Metrics

Artigos mais lidos
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    3725
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli
    3570
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense
    2830
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação
    2596
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2583
Indexadores, Base de Dados e Repositórios
Contato / Endereço
Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
Universidade do Estado do Pará - Centro de Ciências Sociais e Educação
Tv. Djalma Dutra, s/n, Bloco III, Telégrafo, Belém-PA, CEP: 66.113-010
E-mail: revistacocar@hotmail.com
A Revista COCAR esta Licenciada com Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.
  • https://uoch.edu.pk/home
  • https://uoch.edu.pk/jobs
  • https://uoch.edu.pk/tenders
  • https://www.mp-oberwil.ch/gynaekologie/
  • https://www.peradisaidps.org/kontak
  • https://www.mp-oberwil.ch/team/
  • https://www.penerbityaguwipa.id/portofolio
  • https://www.penerbityaguwipa.id/clients
  • https://www.mp-oberwil.ch/hypnose/
  • https://uoch.edu.pk/sociology
  • https://www.pasraman.id/pasraman
  • https://uoch.edu.pk/page/university-of-chitral-budgets
  • https://uoch.edu.pk/departments/list
  • https://www.peradisaidps.org/pages/dpn-peradi-sai
  • https://www.peradisaidps.org/pkpa
  • https://www.teknikasolusinda.com/catalog
  • https://www.mp-oberwil.ch/kontakt/
  • https://www.teknikasolusinda.com/foto
  • https://www.pasraman.id/kontak
  • https://jll.uoch.edu.pk/index.php/jll/about/submissions
  • https://jll.uoch.edu.pk/index.php/jll/about
  • https://www.peradisaidps.org/pages/dpn-peradi-sai
  • https://www.teknikasolusinda.com/catalog
  • https://golfo-sureste.coneicc.org.mx/
  • https://www.denpasarinstitute.com/
  • https://www.denpasarinstitute.com/partner
  • https://www.denpasarinstitute.com/irqsharing
  • https://www.peradisaidps.org/artikel
  • https://uoch.edu.pk/education
  • https://uoch.edu.pk/faculties/economics
  • https://uoch.edu.pk/page/admissions
  • https://www.pasraman.id/pengumuman
  • https://jll.uoch.edu.pk/index.php/jll/search
  • https://www.pasraman.id/daftar/pasraman
  • https://jooeri.com/gift-wrapping/
  • https://uoch.edu.pk/
  • https://ejournal.unwmataram.ac.id/sikap/contact
  • https://jll.uoch.edu.pk/index.php/jll/license-recognition
  • https://malpani.com/dhruv-pune-2/
  • https://pharmacyfze.ae/product/blue-wizard-water-women-drops/
  • https://www.vlitefurnitech.com/blogs/
  • https://jurnal.tintaemas.id/
  • https://www.vlitefurnitech.com/vastu-for-office/
  • https://ijolida.denpasarinstitute.com/index.php/ijolida
  • https://www.vlitefurnitech.com/about-us/
  • https://jurnal.risetilmiah.ac.id/
  • https://www.enfermerianefrologica.com/procedimientos/aval
  • https://amafil.com.br/contato/
  • https://www.apicareonline.com/
  • https://amafil.com.br/receitas/
  • https://www.vlitefurnitech.com/contact-us/
  • https://ijolida.denpasarinstitute.com/
  • https://www.penerbityaguwipa.id/review
  • https://www.penerbityaguwipa.id/news-events
  • https://coneicc.org.mx/eventos/mes/
  • https://coneicc.org.mx/contacto/
  • https://periodicos.ufba.br/index.php/cadgendiv
  • https://mediline-rubycube.de/impressum/
  • https://journals.proindex.uz/index.php/JSML/EditorialTeamr
  • https://www.teknikasolusinda.com/member/karomi
  • https://www.evrimata.id/index.php/JSSH/template
  • https://research.mu.ac.zm/research/index.php/index/login
  • https://www.evrimata.id/index.php/JCE/about/editorialTeam
  • https://www.evrimata.id/index.php/JME/complaints
  • https://www.evrimata.id/index.php/EEP/about/contact
  • https://www.evrimata.id/index.php/JSSH
  • https://periodicos.ufba.br/index.php/rmae
  • https://periodicos.ufba.br/index.php/nit
  • https://www.evrimata.id/index.php/JCE
  • https://csvtujournal.in/index.php/index/login
  • https://uoch.edu.pk/page/undergraduate
  • https://www.teknikasolusinda.com/news-events
  • https://www.teknikasolusinda.com/
  • https://www.rocknews.co.uk/gig-photos/
  • https://redliclibros.com/index.php/publicaciones/about
  • https://indowebhost.co.id/home/
  • https://journals.proindex.uz/index.php/JIESR/about/editorialTeam
  • https://csvtujournal.in/index.php/ijbbb/about/contact
  • https://jurnal.unikal.ac.id/index.php/pena/index
  • https://www.biotaxa.org/cjai
  • https://www.biotaxa.org/hn/about
  • https://www.rocknews.co.uk/contact-rock-news/
  • https://csvtujournal.in/index.php/rjet/about
  • https://sipe.uniaraguaia.edu.br/
  • https://www.biotaxa.org/jib
  • https://www.biotaxa.org/hn/issue/view/8482
  • https://www.biotaxa.org/saa
  • https://www.biotaxa.org/hn/issue/view/10486
  • https://www.biotaxa.org/rce
  • https://www.biotaxa.org/jibs
  • https://www.biotaxa.org/hn/issue/archive
  • https://www.biotaxa.org/em
  • https://www.biotaxa.org/hn/issue/view/9915
  • https://www.biotaxa.org/hn/issue/view/5961
  • https://redliclibros.com/index.php/publicaciones/catalog
  • carvacrol-der-maechtige-pflanzenstoff-des-oreganooel/
  • https://www.biotaxa.org/hn/issue/view/5961
  • https://www.biotaxa.org/em/about
  • https://www.biotaxa.org/pja
  • https://www.enfermerianefrologica.com/procedimientos/about
  • https://www.enfermerianefrologica.com/procedimientos/JD
  • https://psmjournals.org/index.php/ijmm
  • https://psmjournals.org/index.php/ijnm
  • https://www.phatthalung.go.th/2022/personal_board
  • https://www.phatthalung.go.th/2022/amphur_content
  • https://www.biotaxa.org/saa/about
  • https://www.uniaraguaia.edu.br/graduacao-ead/
  • https://www.biotaxa.org/em/index
  • https://www.uniaraguaia.edu.br/portal-uniaraguaia/contato
  • https://psmjournals.org/
  • https://www.biotaxa.org/em/issue/archive
  • https://www.biotaxa.org/hn/article/view/86215
  • https://psmjournals.org/index.php/microbiol
  • https://www.uniaraguaia.edu.br/graduacao-ead/pedagogia-ead
  • https://psmjournals.org/index.php/microbiol/article/view/763
  • https://www.biotaxa.org/em/issue/archive
  • https://ijiarec.com/ijiarec/issue/view/10
  • https://ijiarec.com/ijiarec/login
  • https://ijiarec.com/ijiarec/aboutus
  • https://www.biotaxa.org/pja
  • https://ijiarec.com/ijiarec/article/view/1813
  • https://www.biotaxa.org/RSEA
  • https://www.biotaxa.org/saa/login
  • https://ijiarec.com/ijiarec/issue/archive
  • https://www.biotaxa.org/em
  • https://www.biotaxa.org/hn/issue/view/9915
  • https://www.teknikasolusinda.com/review
  • https://periodicos.ufba.br/index.php/enfermagem/index
  • https://ojs.franca.unesp.br/index.php/SSR
  • https://fisip.uinsgd.ac.id/dosen/
  • https://activitybreaks.com/holiday-type-2/
  • https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/pesquisa/about
  • https://apk.stibsa.ac.id/
  • https://www.rocknews.co.uk/category/styx/
  • https://www.jurnalstikesborneolestari.ac.id/index.php/borneo/article/view/645
  • https://psm.net.pk/about/
  • https://pharmacreations.com/jpc/about
  • https://sintama.stibsa.ac.id/
  • https://psmjournals.org/index.php/vetres
  • https://simkema.stibsa.ac.id/t
  • https://revistas.ujcm.edu.pe/index.php/rctd/article/view/318
  • https://www.rocknews.co.uk/
  • https://revistas.ujcm.edu.pe/index.php/rctd/about
  • https://fisip.uinsgd.ac.id/berita-fisip/
  • https://dnsdev.co.id/
  • https://www.biotaxa.org/phytotaxa
  • https://mediapet.unwiku.ac.id/index.php/mp/search
  • https://www.penerbityaguwipa.id/foto
  • https://fisip.uinsgd.ac.id/category/uncategorized/
  • https://sosiologi.uinsgd.ac.id/
  • https://www.bifmarket.net/contact/
  • https://www.uniaraguaia.edu.br/graduacao-ead/
  • https://wfoot.org/scientific-library
  • https://csvtujournal.in/index.php/ijbbb/about/contact
  • https://www.rocknews.co.uk/gig-photos/
  • https://www.akademirobotikindonesia.com/clients
  • https://www.bifmarket.net/pitchbox/
  • https://www.bifmarket.net/about/
  • https://www.biotaxa.org/em
  • https://www.biotaxa.org/em/issue/archive
  • https://www.biotaxa.org/jtt
  • https://www.biotaxa.org/saa
  • https://wfoot.org/wfot-members-list
  • https://www.wfoot.org/wfots-journals
  • https://wfoot.org/scientific-library
  • https://www.bifmarket.net/about/
  • https://www.uniaraguaia.edu.br/graduacao-presencial/unidades
  • https://www.biotaxa.org/RSEA/index
  • https://www.bifmarket.net/contact/
  • https://www.biotaxa.org/hn
  • https://www.bifmarket.net/team/
  • https://www.biotaxa.org/jibs/article/view/85660
  • https://www.biotaxa.org/rce/about/submissions
  • https://www.biotaxa.org/jtt
  • https://www.uniaraguaia.edu.br/graduacao-ead/
  • https://www.uniaraguaia.edu.br/portal-uniaraguaia/contato
  • https://www.biotaxa.org/Phytotaxa/article/view/phytotaxa.327.1.1
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.