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  • História da disciplina escolar Estudos Amazônicos: relato de experiência do estágio docente no curso de licenciatura em Educação do Campo History of the school subject Amazonian Studies: experience report from a teaching internship in the field education degree program 1031 234

    Francisauro Fernandes da Costa, Heloisa da Silva Borges, Sebastião Magalhães Costa, Jones da Silva Gomes
    09/07/2024
  • Formação continuada para professores/as: análise da temática sobre diversidade fundamentada no ensino religioso Continuing education for teachers: analysis of the theme of diversity grounded in religious education 656 104

    Rosa Amélia Menassa da Silva, Claudete Beise Ulrich
    04/06/2024
  • Percursos e ações nas intersecções entre Educação do Campo e Educação Especial: novas perspectivas na formação de educadores campesinos 343 245

    Leila Damiana Almeida dos Santos Souza, Kleber Peixoto de Souza
    29/11/2023
  • A introdução de conteúdos algébricos na formação de professores: tempos da escola normal de São Paulo, década de 1880 162 132

    Ana Maria Basei, Wagner Rodrigues Valente
    118-135
    02/06/2019
  • NARRATIVAS DE FORMAÇÃO: TRABALHO COM MEMORIAIS NA APROXIMAÇÃO À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 291 204

    Valdete Côco, Luciana Galdino, Marle Aparecida Fidéles de Oliveira Vieira
    121-139
    28/06/2016
  • A Educação Indígena na Região Sudeste do Brasil e a Formação de Professores 923 1497

    Irene Jeanete Lemos Gilberto, Fátima Cristina Pires
    7-18
  • Formação de professores de Ciências Humanas para o atendimento de estudantes com Altas Habilidades/Superdotação na Rede Estadual de Ensino Paulista Human Sciences Teachers Training to serve students with High Abilities/Giftedness in the State Education Network 36 17

    Lyslley Ferreira dos Santos , Carina Alexandra Rondini
    10/07/2025
  • Educação popular e pedagogia freiriana na formação política dos sujeitos do campo, da floresta e das águas Popular education and Freirean pedagogy in the political formation of rural, forest and water subjects 69 36

    Marleide Barbosa de Sousa Rios, Erlando da Silva Rêses
    07/12/2024
  • Educação e Pandemia: lições, tensões e ressignificação da formação de professores Education and Pandemic: lessons, tensions and resignification of teacher training 400 337

    Jefferson Luis da Silva Cardoso, Rosângela Araújo Darwich
    02/08/2023
  • Percursos da formação docente continuada em altas habilidades/superdotação na prática educativa: alcances e desafios Pathways of continuing teacher education in high abilities/giftedness in educational practice: reaches and challenges 244 141

    Francinne Gonzalez Andrioni, Carina Alexandra Rondini
    16/10/2023
  • Atendimento Educacional especializado (AEE) para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA): entre a prática empírica e a formação docente 85 20

    Rosymarilethe Ribeiro da Silva Amorim, Marcelo Silva de Souza Ribeiro
    09/04/2026
  • Impactos dos organismos multilaterais na formação de professores: análise da produção científica Impacts of multilateral organizations on teacher education: analysis of scientific production 6 4

    Caroline Vissotto, Larissa Cerignoni Benites
    22/11/2025
  • Implementação das políticas públicas de educação inclusiva e formação de professores: experiências das escolas públicas de Niterói/RJ 417 265

    Michelli Agra, Valdelúcia Alves da Costa
    23/07/2021
  • Formação de professores para educação a distância nos cursos de licenciatura em ciências naturais e matemática dos Institutos Federais no Brasil 288 305

    Roberta Pasqualli, Marie Jane Soares Carvalho
    03/10/2020
  • Saberes socioemocionais na educação de jovens, adultos e idosos (EJA): do currículo às práticas educativas Socioemotional knowledge in education of young, adult and elder (EJA): from curriculum to educational practices 260 127

    Josete Moreno do Nascmento Almeida, Carla Meira Pires de Carvalho, Cláudio Magalhães Batista
    12/12/2024
  • Bikeoteca: circulação, mediação e formação de leitores literários Bikeoteca: circulación, mediación y formación de lectores literarios 216 77

    Ana Paula Carneiro, Gabrielly Doná , Renata Junqueira de Souza
    26/12/2023
  • Formação inicial e continuada: implicações para o exercício profissional de professores iniciantes 358 323

    Miriane Zanetti Giordan, Márcia de Souza Hobold, Cláudia Valéria Lopes Gabardo
    557-579
    23/06/2018
  • Pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio: ressignificando a formação continuada de professores 330 197

    Francisco Jeovane do Nascimento, Regiane Rodrigues Araújo, Maria do Socorro Lucena Lima
    117-141
    16/09/2017
  • Os Decursos Históricos, Culturais e Legais da Constituição da Identidade Profissional do Pedagogo no Brasil 325 314

    Neidimar Vieira Lopes Gonzales, José Lucas Pedreira Bueno, Renato Fernandes Caetano
    16-22
    23/10/2014
  • Formação permanente de educadores: o movimento de ação-reflexão-ação e a participação como princípios formativos fundamentais 217 225

    Maria Perpétua do Socorro Beserra Soares
    528-545
    03/05/2020
  • Contextos históricos e políticos da educação profissional brasileira nos últimos trinta anos 401 238

    Pauline Vielmo Miranda, Ascísio dos Reis Pereira
    171-192
    03/11/2018
  • Desafios da atuação docente no Atendimento Educacional Especializado: entre o proposto e o implementado Challenges of teaching in Specialized Educational Service: between what is proposed and what is implemented 383 122

    Thiago Falcão Solon, Giovana Maria Belém Falcão
    26/12/2024
  • National Guidelines for Human Rights Education in legal teaching: normative, epistemic and formative issues Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos no ensino jurídico: questões normativas, epistêmicas e formativas 99 115

    Kassandra Márcia Castro Oliveira Diniz, Fernando da Silva Cardoso
    15/09/2023
  • Educação de Jovens e Adultos: quem são os sujeitos? Qual tem sido a formação dos professores? Youth and Adult Education: who are the subjects? What has been the training of teachers? 3316 1556

    Joilson Batista de São Pedro, José Luis Monteiro da Conceição, Cristiane Pereira Assis
    23/12/2021
  • PIBID e o ensino de música: constituição docente, políticas públicas e legitimação da educação musical na escola básica 317 220

    Carla Carvalho, Mônica Zewe Uriarte
    114-144
    22/06/2018
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3132
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2608
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2509
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2066

Palavras-chave

  • Educação Escolar Indígena
  • Interculturalidade
  • Formação Humana
  • Formação Continuada
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Literatura infantil
  • Política educacional
  • Educação Superior
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  • Educação Infantil
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  • Educação de Jovens e Adultos
  • Pandemia
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  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Ensino Superior
  • Informações; Revista Cocar
  • Inclusão
  • Políticas educacionais
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  • Gênero
  • Inclusão escolar
  • Educação Ambiental Crítica
  • Educação Inclusiva
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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