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  • Política Educacional Escola Digna: entre o reformismo e a performatividade Educational Policy Decent Schools: between reformism and performativity

    Fabrício dos Santos Ferreira, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos
    27/12/2023
    419 130
  • O papel do preceptor: características e competências de enfermeiros preceptores de programas de residência em saúde de hospitais-escola de Belém The preceptor’s role: characteristics and competences of preceptor nurses in health residency programs at teaching hospitals in Belém

    Neiva José da Luz Dias Junior, José Benedito dos Santos Batista Neto, Jouhanna do Carmo Menegaz
    07/10/2023
    540 162
  • Professores reflexivos em uma escola reflexiva Reflective teachers in a reflective school

    Aurélio Nestor da Silva André, Sandy Lima Costa
    26/07/2021
    7615 4211
  • Fábulas de escola: e se a meninada toda fizesse algazarra, restaria algo do controle? Fables of school: what if the kids made a racket, would there be any control left?

    Steferson Zanoni Roseiro
    01/05/2021
    155 148
  • A Política de Ciclos e o Atendimento à Heterogeneidade: Questões Levantadas em uma Investigação na Sala de Aula

    Cremilda Barreto Couto, Maria Inês Marcondes
    87-94
    28/08/2011
    153 151
  • O papel do gestor escolar no desenvolvimento de espaços educativos na escola: uma análise baseada em critérios de inovação educacional The role of the school manager in the development of educational spaces at school: an analysis based on educational innovation criteria

    Martinha Sadzinski Riegel, Mauricio Capobianco Lopes, Arleide Rosa da Silva
    07/07/2024
    401 161
  • Abordagem humanista: considerações sobre uma escola de ensino fundamental

    Ana Sara Castaman, Angélica Tommasini
    01/09/2020
    4054 3451
  • Educação profissional em saúde: o sentido da escola pública e democrática

    Maria Inês Bonfim, Sonia Maria Rummert, Valéria Morgana Goulart
    322-343
    16/09/2017
    593 398
  • Práticas pedagógicas com os princípios da educação do campo: um estudo de caso na Escola Vovó Vina em Santa Rita-PB Pedagogical practices with the principles of fiel education: a case study at Vovó Vina School in Santa Rita-PB

    Ladjane Fidelis Felinto Bizerra , Maria do Socorro Xavier Batista , Jislayne Fidelis Felinto
    06/06/2023
    162 123
  • Lo político pedagógico: los Bachilleratos Populares en Argentina

    Ezequiel Alfieri, Fernando Dario Lázaro
    4-19
    28/12/2019
    462 283
  • A escola dos meus sonhos? Reflexões sobre prática-práxis pedagógica na Educação de Jovens e Adultos

    Adriana Bastos Oliveira, Djanice Marinho de Oliveira, Giovanna Barroca de Moura, Eduardo Jorge Lopes
    10/03/2026
    15 6
  • O fortalecimento da relação entre Universidade e Escola e a importância do trabalho coletivo no campo da Educação Física The strengthening of the relationship between University and School and the importance of collective work in Physical Education’ field

    Luiz Gustavo Bonatto Rufino, Samuel de Souza Neto
    26/12/2023
    134 92
  • Aspectos históricos e institucionais do processo de criação de escola pública de tempo integral no Distrito de Mosqueiro: um estudo de caso na escola professora Maria Madalena Travassos

    José Bittencourt da Silva, Maria Cecília de Paula Silva, Ney Cristina Monteiro de Oliveira
    303-326
    18/03/2018
    201 180
  • Reflexões sobre o movimento da Escola Nova e a Educação Museal no Brasil Reflections on the movement of the New School and Museum Education in Brazil

    Isabel Gomes, Marcus Soares
    19/08/2025
    72 55
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá

    Ilene Diniz Sacramento Lima, Carla Ariela Rios Vilaronga, Juliane Dayrle Vasconcelos da Costa
    29/11/2023
    5845 2936
  • Educação do Campo 25 anos: legado político-pedagógico Rural Education 25 years: political-pedagogical legacy

    Roseli Salete Caldart
    22/12/2024
    1540 485
  • Formas de pensar a educação ambiental em uma escola família agroecológica, Amazônia – AP Ways of thinking about environmental education in an agroecological family school, Amazon – AP

    Walquíria Araújo Pereira, Raimunda Kelly Silva Gomes
    03/06/2024
    243 99
  • O discurso do uso didático da imagem virtual na escola: uma pesquisa analítico-arqueológica The discourse of the didactic usage of virtual image at school: an analytical-archaeological research

    Maria do Rosário Gomes Germano, Erenildo João Carlos
    07/04/2022
    261 146
  • Pedagogia da Alternância: a perspectiva da EFA – Codó Pedagogy of Alternation: the perspective of EFA - Codó

    Lucas Paulo Carneiro da Silva, Kelly Almeida De Oliveira, Rosanna Costa Carneiro
    27/12/2023
    268 71
  • Educação Especial, Inclusão e Intersecções com a Medicalização na escola Special Education, Inclusion and Intersections with Medicalization in School

    Dilma Carmem Costa da Silva, Danielle Oliveira da Nóbrega
    22/01/2024
    526 333
  • Outros-juntos na escola comum: modos outros de com-viver e escolar com surdos Otros-juntos en la escuela común: modos otros de con-vivir y hacer escuela con sordos

    Letícia Dell' Osbel
    26/12/2023
    111 96
  • Sujeitos (in)visíveis: corpos que pesam, vidas que pulsam na escola

    Amarildo Inácio dos Santos, Gicele Maria Cervi
    483-505
    03/02/2019
    251 209
  • Corpos LGBTQIAPN+ abalando as normal(t)izações: gênero, sexualidades e subjetividades juvenis nos cotidianos escolares LGBTQIAPN+ bodies shaking normal(t)izations: gender, sexualities and youth subjectivities in everyday school life

    Ivan Amaro, Mariana Paixão
    16/07/2025
    37 48
  • Projeto Político Pedagógico: por uma escola que democratiza o conhecimento Pedagogical Political Project: for a school that democratizes knowledge

    Melcka Yulle Conceição Ramos, Maria José Pires Barros Cardozo, Adriana da Silva Dias
    01/12/2021
    1258 423
  • O brincar na escola durante a pandemia de 2020: um relato de experiência Playing at school during 2020 pandemic: an experience report

    Rochele Rita Andreazza Maciel, Melina Sauer Giacomin, Danielle Corso
    01/05/2021
    927 595
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2352
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1882
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1394

Palavras-chave

  • Ensino Fundamental
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  • Ensino Superior
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Educação Popular
  • Avaliação
  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação Superior
  • Interculturalidade
  • Educação de Jovens e Adultos
  • História da Educação
  • Apresentação
  • Educação Ambiental
  • Currículo
  • Educação Física
  • Ensino
  • Informações; Revista Cocar
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  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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