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Resultado da pesquisa

• Figuras geométricas planas na Educação Infantil: contribuições do Fiplan na ampliação dos saberes docentes Flat geometric figures in Early Childhood Education: Fiplan's contributions to the expansion of teaching knowledge

  Tauane Gomes Moreira, Paulo Meireles Barguil

  01/05/2021

  343 480

• Novos espaços para a formação de professores: Relatos de formação a partir da colaboração com os centros educativos Nuevos espacios para la formación del profesorado: Relatos de formación desde la colaboración con los centros educativos

  Analia E. Leite - Méndez, José Ignacio Rivas Flores, María Nieto Martínez, Virginia Martagón Vázquez

  27/12/2025

  5 2

• Narrativas da docência: a perspectiva da ação compartilhada na prática docente da pós-graduação

  Gilberto Ferreira da Silva, Leonidas Roberto Taschetto

  372-390

  16/09/2017

  113 82

• Universidade – o que é? A inconclusa saga por definições e concepções

  Ana Luiza Salgado Cunha, Luciana Oliveira Correia , Glauber Barros Alves Costa

  08/12/2020

  386 285

• El legado material de más de un siglo de colonias escolares en las Islas Baleares: la fotografía The Material Legacy of more than a Century of School Colonies in the Balearic Islands: Photography

  Bernat Sureda Garcia, Francisca Comas-Rubí

  20/12/2024

  58 44

• Os jogos no ensino da matemática: reflexões sobre a prática pedagógica do professor Los juegos en la enseñanza de las matemáticas: reflexiones sobre la práctica pedagógica del professor

  Mirian Zuqueto Farias

  04/03/2021

  378 459

• Direito à universidade, expansão e produção de conhecimentos em educação física Pós-graduação em educação física na Argentina Derecho a la Universidad, expansión y producción de conocimiento en Educación Física Los posgrados de Educación Física en Argentina

  Mariel Ruiz, Rosa Maria Biggeri, Natalia Peluso, Anabella Celeste Lucardi

  04/11/2021

  171 105

• Matemática versus dificuldades: utilização de aprendizagem baseada em problema no curso técnico em contabilidade integrado ao ensino médio

  Allysson Macário de Araújo Caldas, Ana Paula Batista Cruz, Jordão Moreira da Silva Júnior; João Neto Silva de Lima

  28/03/2026

  34 5

• Educação ambiental, projeto político pedagógico e complexidade: uma revisão integrativa de literatura Environmental education, political pedagogical project and complexity: an integrative literature review

  José Souza Moreira, Adelmo Fernandes de Araújo, Wanderson Rodrigues Morais

  25/08/2024

  942 331

• PIBID: uma política de formação docente inovadora?

  Isabel Maria Sabino de Farias, Cláudio César Torquato Rocha

  41-50

  21/01/2013

  1998 1923

• Contribuições do Instituto Federal para a formação profissional e avanços educacionais no Extremo Oeste da Amazônia

  Ronegildo de Souza Silva, Francislene Rosas da Silva, José Marlo Araújo de Azevedo

  42-60

  27/04/2020

  417 427

• Trabalho docente no Stricto Sensu em Educação: sentido e significado Trabajo docente en el Stricto Sensu en Educación: sentido y significado

  Jordana Wruck Timm, Luci Mary Duso Pacheco

  07/09/2022

  133 101

• As (im)possibilidades da diferença sexual e de gênero na prática curricular docente The (im)possibilities of difference sexual and gender in the curricular practice of teachers

  Romário da Rocha Sousa, Josenilda Maria Maués da Silva

  07/09/2022

  135 89

• O estudo da metacognição em uma oficina sobre emoções The study of metacognition in a workshop on emotions

  Helena da Rosa Galeski, Everton Bedin, Solange Wagner Locatelli

  10/11/2025

  12 7

• Tecnologias da Informação e Comunicação em práticas de ensino de professores da pós-graduação

  Fabrício Oliveira da Silva, Yarelis Karina Araque Vergara

  03/10/2020

  308 265

• O Mobral em São João do Jaguaribe/Ceará (1972-1979) Mobral en São João do Jaguaribe/Ceará (1972-1979)

  João Paulo Guerreiro de Almeida, Sandra Maria Gadelha de Carvalho

  27/07/2021

  348 243

• Desafios da atuação docente no Atendimento Educacional Especializado: entre o proposto e o implementado Challenges of teaching in Specialized Educational Service: between what is proposed and what is implemented

  Thiago Falcão Solon, Giovana Maria Belém Falcão

  26/12/2024

  383 122

• Supervisão Escolar: desafios e impactos da plataformização no trabalho pedagógico

  Tânia Maurícia Willamil Silva, Raquel Pinheiro Matiola, Alaim Souza Neto

  08/11/2026

  0 0

• Planejamento nos berçários: o desafio de estar com bebês e reconhecer-se docente Planificación en guarderías: el desafío de estar con bebés reconocerse docente

  Keila Santos Pinto, Laura Noemi Chaluh

  15/11/2023

  166 97

• A utilização de jogos didáticos na disciplina de biologia no ensino médio técnico The use of didactic games in biology discipline in technical high school

  Angélica Maria Nogueira, Gilza Barcelos de Souza, Lenice Alves Moreira

  31/07/2021

  1252 1308

• Representações de professores e estudantes sobre a leitura e escrita acadêmicas Representaciones de profesores y estudiantes sobre la lectura y la escrita académicas

  Fabrício Oliveira da Silva, Andrea Santana de Oliveira

  31/03/2022

  176 175

• Professores iniciantes em situação de ausência de bem-estar: perspectivas sobre dilemas no desenvolvimento profissional

  Jurema Rosendo dos Santos, Lúcia Gracia Ferreira, Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz

  347-370

  09/03/2020

  644 487

• O docente iniciante na universidade: compreensões e desafios

  Daniele Simões Borges, Gionara Tauchen Tauchen

  287-309

  28/12/2019

  292 237

• Altas habilidades/superdotação-AH/SD e a dupla condição em contexto educacional High ability/giftedness-AH/SD and the dual condition in an educational context

  Osmarina Ferreira e Ferreira, Elinete Oliveira Raposo

  14/12/2023

  809 246

• Acessibilidade no ensino superior: uma experiência de adequação de materiais didáticos por meio de um projeto de monitoria Acessibility in higher education: an experience of adaptation of didactic materials through a teaching assistance project

  Lucas Romário, José George Macedo Cruz, José Gustavo Macedo Assunção

  01/12/2021

  355 357