v. 10 n. 19 (2016)

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DOI: https://doi.org/10.31792/rc.v10i19

Publicado: 29/06/2016

Sobre a Revista Cocar

Palavras Iniciais

Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Josebel Akel Fares

1-2
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Editorial

Editorial

Fábio José da Costa Alves

3-6
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Artigos

A VIOLÊNCIA, A ESCOLA E AS POLÍTICAS DE ENFRENTAMENTO

Antonio Chizzotti, Branca Jurema Ponce

07-30
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA LUNOS SURDOS EM UMA PROPOSTA DE INCLUSÃO

Ana Dorziat, Edleide Silva do Nascimento

31-49
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BRINCAR E APRENDER: JOGOS DE VIDEOGAME COMO RECURSO PARA EDUCAÇÃO MUSICAL

Luciana Carolina Fernandes Faria, Raquel Rosan Christino Gitahy, Helena Farias de Barros

50-68
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IDENTIDADE PROFISSIONAL DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS: O OLHAR DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

Juliana Beltrão Lins, Maria da Conceição Carrilho de Aguiar

69-93
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FORMAÇÃO, DIDÁTICA E PESQUISA NOS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Albêne Lis Monteiro

94-120
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NARRATIVAS DE FORMAÇÃO: TRABALHO COM MEMORIAIS NA APROXIMAÇÃO À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Valdete Côco, Luciana Galdino, Marle Aparecida Fidéles de Oliveira Vieira

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Ana D'Arc Martins de Azevedo, Érica Cristina Mendes Souza

166-190
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Cláudia Inês Horn, Camila GrÃ¤bin, Carine Birkheuer

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O PORTFÓLIO NA EAD: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Ricardo Baratella, Vania Maria de Oliveira Vieira

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A (IN) ACESSIBILIDADE NOS TRANSPORTES E AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA DA COMUNIDADE RIBEIRINHA DA AMAZÔNIA PARAENSE

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PÁTRIA EDUCADORA OU PÁTRIA PANÓPTICA?

Hildegard Susana Jung, Edite Maria Sudbrack

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O DIÁLOGO EM GADAMER E A EDUCAÇÃO PARA A AUTONOMIA

Francisco Bezerra da Silva Neto, Cezar Luís Seibt

287-310
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PROMOÇÃO DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Eugênia de Paula Cordeiro, Aurino Ferreira Lima, Ana Paula Mota, Mariana Marques Arantes

311-334
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"SANTINHA EM TUDO QUANTO ERA CANTO": UM ESTUDO SOBRE JOVENS MULHERES UNIVERSITÁRIAS CRISTÃS

Lucélia de Moraes Braga Bassalo, Hamanda Maiara N. Pontes

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PROFISSÃO DOCENTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE FUTUROS PROFESSORES

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361-381
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PROFESSORES COM DEFICIENCIA: VIVÊNCIAS DE IN/EXCLUSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTRIBUIÇÕES PARA O TRABALHO DOCENTE

Daiane Thomaz, Sonia Maria Ribeiro

382-403
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AS PRÁTICAS DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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404-429
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GINÁSTICA GERAL: REFLEXÕES A PARTIR DO PARADIGMA EMERGENTE DE BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS

Vilma Aparecida Pinho, José Tarcísio Grunennvaldt

430-454
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DIÁLOGO EM MARTIN BUBER: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO

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Alcinei da Costa Cabral, Márcia de Souza Hobold

482-504
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Normas

Normas para publicação

Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Josebel Akel Fares

505-506
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