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  • A inserção profissional de egressos do curso de licenciatura em Educação Física da UFMG e o abandono da carreira docente The professional insertion of graduates from the Physical Education degree course at UFMG and abandonment of the teaching career 181 85

    Marcella Ottoni Guedes Oliveira, José Ângelo Gariglio
    14/10/2024
  • A influência da família no desenvolvimento escolar da criança inclusiva: Um relato de experiência The influence of the family for the inclusive child's school development: An experience report 210 256

    Camila Lopes Schinke, Hildegard Susana Jung, Louise de Quadros da Silva
    31/07/2021
  • Articulação entre Atendimento Educacional Especializado e o ensino comum: construindo sistemas educacionais inclusivos 2086 3012

    Theresinha Guimarães Miranda
    81-100
    12/12/2015
  • In(ex)clusão escolar e social de pessoas com deficiência intelectual em eventos e práticas de letramento no atendimento educacional especializado School and social inclusion or exclusion of intellectually disabled people with literacy events and practices in specialized educational care 456 202

    Haveskill François Alves Rodrigues, Dorivaldo Alves Salustiano
    16/10/2023
  • Educação escolar indígena segundo os códigos da modernidade da CEPAL no século XXI 353 203

    Suzana Cristina de Freitas, Rosângela Célia Faustino
    01/09/2020
  • Práticas pedagógicas de articulação entre a educação infantil e o ensino fundamental Pedagogical practices of articulation between early childhood education and elementary school 442 537

    Silvia Simonik Domingos, Morgana Domênica Hattge, Silvio Duarte Domingos
    17/03/2025
  • Prática pedagógica inclusiva: desafios do processo escolar de estudantes autistas 509 402

    Jaqueline Lúcio Pimentel, Sirlene Vieira de Souza
    285-303
    28/03/2020
  • Operacionalização da política de inclusão escolar e seus desdobramentos em municípios do Litoral Norte/RS: diretrizes e estratégias Operationalization of the school inclusion policy and its consequences in municipalities on the North Coast/RS: guidelines and strategies 94 38

    Adiel Philipe Leão da Silva, Helena Venites Sardagna
    19/08/2025
  • Prática pedagógica inclusiva: desafios do processo escolar de estudantes autistas 636 542

    Jaqueline Lúcio Pimentel, Sirlene Vieira de Souza
    1043-1063
    29/12/2019
  • Análise ótico do trato sobre inclusão na educação no encontro regional de biologia do nordeste (2010-2020) Optical analysis of the treatment on inclusion in education at the northeast regional biology meeting (2010-2020) 215 217

    Isaias de Oliveira Junior, Macilene Pereira de Araújo, Marcela de Melo Fernandes
    01/12/2021
  • Educação inclusiva e gerenciamento de serviços com ações na interface entre a área da saúde e a da educação: uma reflexão na perspectiva operacional 746 531

    Rita de Cássia Tibério Araújo, Eduardo José Manzini, Maria Luiza Salzani Fiorini
    13-23
    26/03/2015
  • Desafios ao processo de inclusão escolar no colégio militar de Curitiba: com a palavra os estudantes Challenges to the school inclusion process at Military School in Curitiba: students speaking 278 69

    Cheila Dionisio de Mello, Sueli de Fátima Fernandes
    16/10/2023
  • Aquisição tardia da Libras e teoria histórico-cultural: a educação e a inclusão de surdos Libras late acquisition and historical-cultural theory: the deafs education and inclusion. 465 163

    Lindomar Lindolfo Steffen, Jane Peruzo Iacono
    16/10/2023
  • Formação de professores para a educação inclusiva em cursos à distância: um estudo de campo documental 840 565

    Mariana de Lima Isaac Leandro Campos, Enicéia Gonçalves Mendes
    209-228
    12/12/2015
  • A formação de professores no contexto de uma política de inclusão 317 272

    Ilma Vieira do Nascimento, Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho
    98-114
    11/02/2017
  • Diagnóstico de conhecimentos e representações numéricas a partir da transcodificação: Consolidando a literacia matemática nos anos iniciais Diagnosing Numerical Knowledge and Representations through Transcoding: Consolidating Mathematical Literacy in the Early Years 8 6

    Erineuda do Amaral Soares, Laura Patrícia G. Sousa, Andréa Rodrigues Bastos
    17/10/2025
  • Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH: reflexões sobre o acompanhamento integral escolar, legislações e educação especial Attention Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD: reflections on integral school monitoring, legislation and special education 870 836

    Nahun Thiaghor Lippaus Pires Gonçalves, Yrllana Nascimento Felix, Beatriz Alves Silva
    28/05/2022
  • Literatura, cultura e escola: resistência e mudança pelo texto literário Literature, culture and school: resistance and change through the literary text 544 295

    Andrialex William da Silva
    03/02/2023
  • Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares: quais seus objetivos? Programa Nacional de Escuelas Cívico-Militares: ¿cualés sus objetivos? 123 91

    Elias Augusto de Aguiar Lengruber, Valdelúcia Alves da Costa
    22/04/2025
  • Evasão na educação superior: uma temática em discussão 743 1371

    Emmanuel Ribeiro Cunha, Marília Costa Morosini
    82-89
    07/05/2014
  • Aplicação de um Programa de Intervenção para Estimulação Cognitiva e Motora de Escolares 13 8

    Victória Branca Moron, Débora Nice Ferrari Barbosa
    05/07/2026
  • Corpos, Gêneros e Educação de Jovens, Adultos e Idosos: reflexões sobre as práticas pedagógicas nosdoscom os cotidianos. Bodies, Genders, and Education of Youth, Adults, and the Elderly: reflections on pedagogical practices in the daily lives. 66 64

    Ana Patrícia da Silva, Denize Sepulveda, Renan Corrêa
    16/07/2025
  • Diferença e corpo heterotópico da deficiência: um convite para se pensar de outro modo a escola inclusiva Difference and the heterotopic body of disability: an invitation to think differently about inclusive school 931 565

    Alexandre Filordi de Carvalho, Eliana P. Menezes, Pedro Angelo Pagni
    29/06/2022
  • Inclusão escolar e formação continuada de profissionais da educação: as contribuições de Jürgen Habermas na constituição de espaço discursivo School Inclusion and Continuing Education of Education Professionals: the contributions of Jürgen Habermas in the constitution of discursive space 172 71

    Mariangela Lima de Almeida, Damila Soares de Carvalho, Bárbara Rebecca Baumgartem França
    16/10/2023
  • O atendimento educacional especializado (AEE) para alunos com deficiência intelectual: legislação, políticas públicas e fragilidades do contexto Specialized educational service for students with intellectual disabilities: legislation, public policies and weaknesses in the context 190 100

    Fernanda Oscar Dourado Valentim, Anna Augusta Sampaio de Oliveira
    19/08/2025
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3132
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2608
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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