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  • Folhas volantes: o cordel encantado como saber cultural e prática educativa no Nordeste na Amazônia Paraense 545 226

    José Guilherme de Oliveira Castro, Elaine Ferreira de Oliveira, Hiran de Moura Possas
    235-255
    28/04/2019
  • Motivos para o ingresso, a permanência e a evasão de meninas em Projetos de Inclusão Social por meio do Esporte Reasons for girls joining, staying and dropping out of social inclusion projects through sports 499 350

    Ulhiana Maria Arruda Medeiros, José Antonio Vianna
    27/07/2021
  • Impacto do Programa Cooperjovem em uma Escola do Município de Pedras de Fogo – PB Impact of the Cooperjovem Program in a School in the Municipality of Pedras de Fogo - PB 103 69

    Maria José Menezes da Silva, Alcina Manuela de Oliveira Martins
    22/07/2023
  • Utilização de anúncios publicitários na aula de língua espanhola: O desenvolvimento da competência intercultural 142 915

    Thayene Schiapati Velho Borges
    15-21
    09/09/2013
  • Relatos de participação no bullying: tipos e consequências 1562 907

    Marian Ávila de Lima e Dias, Luciana Dadico, Ricardo Casco
    49-69
    28/03/2020
  • Práticas pedagógicas no ensino com mulheres privadas de liberdade e suas imbricações para o contexto de pandemia Pedagogical practices in teaching women deprived of liberty and their implications in the context of a pandemic 177 128

    Miryan Aparecida Nascimento de Souza , Wiama de Jesus Freitas Lopes
    25/06/2022
  • Currículo, infância e (r)existências: o que as crianças nos ensinaram na pandemia Curriculum, childhood and (r)existence: what children taught us during the pandemic 411 252

    Daniela Finco, Marta Regina Paulo da Silva, Reny Scifoni Schifino
    02/08/2023
  • Docência na Educação Infantil e linguagem: uma revisão integrativa sobre as concepções das pesquisas atuais Teaching in Early Childhood Education and language: an integrative review of current research concepts 525 150

    Ana Paula da Silva Galdino, Luciane Pandini Simiano, Simone Antunes Veronez da Silva
    05/07/2024
  • Descolonizando o fracasso escolar de estudantes negras(os): contribuições para uma abordagem aterrada Decolonizing the school failure of black students: contributions to an aterrada approach 5 6

    Natália Vitória dos Santos, Isabela Saraiva de Queiroz, Sofia Rezende Paes
    23/12/2025
  • Práticas pedagógicas da educação ambiental no Ensino Fundamental, em uma escola pública estadual, em Ituiutaba/MG. 312 303

    Marcella Villela Carvalho
    665-682
    06/11/2018
  • Universidade – o que é? A inconclusa saga por definições e concepções 386 285

    Ana Luiza Salgado Cunha, Luciana Oliveira Correia , Glauber Barros Alves Costa
    08/12/2020
  • Transversalizando viabilidades do Grupo Focal com professores homens da Educação Infantil Factibilidad de Grupo Focal Transversalizador con docentes de Primera Infancia varones 413 86

    RENAN MOTA SILVA, Karla Percília da Silva Fortes
    26/12/2023
  • Fútbol Callejero como Estratégia Metodológica para a Formação Humana: um estudo de revisão bibliográfica Fútbol Callejero as a Methodological Strategy for Human Formation: a bibliographic review study 381 190

    Claudionor Nunes Cavalheiro, Valéria de Souza Marcelino, Derli Juliano Neuenfeldt
    25/08/2024
  • Criação de jogo matemático digital com crianças e jovens surdos: contribuições da pedagogia visual 827 611

    Henrique Wakimoto de Almeida, Josimara Cristina da Silva, Heloísa Andreia de Matos Lins
    399-422
    28/12/2019
  • Empreendedorismo cultural sustentável de mulheres indígenas do povo Kanindé de Aratuba, Ceará Sustainable cultural entrepreneurship of indigenous women of the Kanindé people of Aratuba, Ceará 344 179

    Antonio Leonardo Moreira de Aquino, Antônio Roberto Xavier, Karla Renata de Aguiar Muniz
    29/12/2022
  • Literatura Brasileira: narrativas/lendas indígenas Brazilian Literature: indigenous narratives/legends 10 107

    Carlos Augusto de Andrade Barbosa, Francisco Edviges Albuquerque
    03/10/2025
  • Autoimagem, representações e pertencimento étnico de estudantes negros nos anos iniciais do ensino fundamental 361 268

    José Walmilson do Rêgo Barros , Eleta Carvalho Freire
    01/09/2020
  • O empoderamento feminino: alternativas ao desenvolvimento Female Empowerment: alternatives to development 475 187

    Darluce Andrade de Queiroz Muniz , Hadson Bertoldo Sales Lima, Raquel Silva Borges
    26/12/2023
  • Educação Ambiental e Educação Inclusiva: alinhando e aliando estratégias Environmental Education and Inclusive Education: aligning and combining strategies 1724 443

    Gustavo Libério de Paulo, Thaís Viviane Pereira, Deyse Almeida dos Reis
    16/10/2023
  • Currículo, Espacialidades e Posições de Sujeito Insurgentes na Escola Currículo, Espacialidades y Posiciones de Sujeto Insurgentes en la Escuela 176 71

    Luíza Cristina Silva Silva , Marlécio Maknamara
    21/12/2023
  • “A morte eu desejei”: ancestralidade e protagonismo da mulher negra “I wished for death”: ancestry and protagonism of black women 12 7

    Pricila Santos Almeida, Neusani Oliveira Ives Felix
    03/10/2025
  • A dependência do álcool na dialética do envelhecimento 756 842

    Karina Donizete Martins
    141-153
    27/03/2015
  • Ancestralidade para além da margem: um estudo à luz da transdisciplinaridade entre os campos da educação e da saúde Ancestry beyond the margins: a study in light of transdisciplinarity between the fields of education and health 6 42

    Roseane Maria de Amorim, Eleta de Carvalho Freire
    20/10/2025
  • Ensino Remoto em tempos de pandemia: um estudo de caso acerca da experiência familiar de estudantes do Ensino Fundamental II 32 9

    Geórgia Santana da Silva Mansur, Georgia Regina Rodrigues Gomes , Matheus Carvalho do Nascimento
    09/04/2026
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2770
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2264
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2117
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1700

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  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
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  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
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  • Educação de Jovens e Adultos
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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