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  • Formação Técnica e Profissional (FTP): desconexão entre as promessas de protagonismo e as ofertas realizadas na Região Metropolitana de Manaus Technical and Vocational Education and Training (TVET): A Disconnection Between the Promises of Student Agency and the Actual Offerings in the Metropolitan Region of Manaus

    Josiany Dantas da Mota, Silvia Cristina Conde Nogueira, Márcio de Oliveira
    18/10/2025
    16 4
  • Balanço da produção acadêmica sobre o tema da formação de professores no Brasil: revisão dos enfoques temáticos

    Jefferson da Silva Moreira, Eduardo Oliveira Miranda
    575-592
    17/06/2019
    722 497
  • História, mulher e educação na Amazônia paraense na primeira metade do século XX History, women and education in the paraense Amazon in the first half of the 20th century

    Livia Sousa da Silva, Elianne Barreto Sabino
    01/12/2021
    1409 589
  • O Efeito de Vídeos Educativos e a Preferência Alimentar de Alunos de uma Escola Pública The Effect of Educational Videos and the Food Preference of Students at a Public School

    Gilvandro Figueiredo Souza, Olivia Misae Kato, Maura da Silva Costa Furtado
    19/08/2025
    41 67
  • A Pedagogia do corpo nas práticas escolares

    Alfrancio Ferreira Dias, Maria Helena Santana Cruz
    36-60
    24/03/2016
    339 288
  • Ensino e aprendizagem em arte por meio das histórias em quadrinhos: análise de uma experiência em Tocantins

    Luciane Gomes dos Santos Nunes, Gustavo Cunha de Araújo
    370-398
    09/04/2020
    281 236
  • Pandemia de covid-19 e fechamento das escolas: impactos na saúde mental e perspectivas de futuro de adolescentes e jovens The covid-19 pandemic and school closures: impacts on the mental health and future prospects of adolescents and youth

    Jacqueline Cavalcanti Chaves, Joyce Louback, Cristiana Carneiro
    10/07/2023
    277 151
  • Discursos sobre a inclusão escolar de alunos com TEA: uma revisão sistemática da literatura Discourse on the inclusion of students with ASD in schools: a systematic literature review

    David Bastos Santos, Ana Claudia Balieiro Lodi
    03/10/2025
    48 43
  • Quem festeja também educa: reflexões sobre uma pedagogia da festa Those who celebrate also educate: reflections on a party pedagogy

    Fernanda Nílvea Pompeu Varela, Benedita Celeste de Moraes Pinto, Flávio Bezerra Barros
    01/05/2021
    868 522
  • Diagnóstico da deficiência intelectual no campo educacional: análise da produção acadêmica na perspectiva da teoria histórico-cultural

    Taísa Grasiela Gomes Liduenha Gonçalves, Débora Dainez, Fabiane Maria Silva
    16/08/2026
    0 0
  • Atendimento integral no ensino fundamental: contribuição para uma política pública no município de Farroupilha/RS

    Priscila Portela, Marcia Finimundi Nóbile
    01/09/2020
    120 244
  • Contribuições do arquivo da Missão Salesiana de Mato Grosso para a História da Educação Contribución del archivo de Misión Salesiana del Mato Grosso hacia la Historia de la Educación

    Alana de Oliveira Barbosa , Ewerton de Jesus Vieira, Jhonatan Diógenes de Oliveira Alves
    01/06/2024
    246 59
  • Avanços, desafios e impactos: a legislação brasileira e a inclusão educacional de educandos com Transtorno do Espectro Autista (TEA)

    Edineide Maria de Souza Santos, Glauber Barros Alves Costa, Daniella Santos Magalhães
    09/04/2026
    60 11
  • Diálogos entre Extensão Universitária e Educação Popular Feminista na formação de Promotoras Legais Populares no Distrito Federal e em Goiás Dialogues between University Extension and Feminist Popular Education in the formation of Popular Legal Promoters in the Federal District and Goiás

    Aline da Costa Luz, Erlando da Silva Rêses
    07/12/2024
    184 35
  • Nos espelhos da cibercultura: crianças e a produção de imagens nas redes sociais

    Raquel Gonçalves Salgado, Antonio Cleber Zequetto, Carmem Lúcia Sussel Mariano
    131-152
    13/12/2019
    396 262
  • O acesso das mulheres trans às leis Maria da Penha e do Feminicídio: uma disputa simbólica, política e epistemológica The access of trans women to the Maria da Penha and Feminicide laws: a symbolic, political and epistemological dispute

    Natalia Heringer Mendonca, Estêvão Maya de Moura Pereira, Nárgila Mara da Silva Bento
    06/06/2023
    379 2
  • Formas de pensar a educação ambiental em uma escola família agroecológica, Amazônia – AP Ways of thinking about environmental education in an agroecological family school, Amazon – AP

    Walquíria Araújo Pereira, Raimunda Kelly Silva Gomes
    03/06/2024
    243 99
  • Mudanças climáticas e educação: a experiência “entre parentas” de formação de mulheres indígenas como pesquisadoras do clima Climate change and education: the experience “in between relatives” of training indigenous women as climate researchers

    Alicia Uchôa Correia, Alessandro Oliveira
    11/12/2025
    3 10
  • Reflexões sobre memória e narrativa na construção identitária de professores Reflections on memory and narrative in the identity construction of teachers

    Ilane Ferreira Cavalcante, Conceição Leal Da Costa, João Paulo Oliveira
    27/12/2025
    15 4
  • Perfil social e racial dos(as) estudantes quilombolas da Universidade Federal do Oeste do Pará - UFOPA (2015-2018)

    Luiz Fernando de França, Iris Rosane de Jesus Santos, José Henrique de Jesus Pinto
    01/09/2020
    474 351
  • O uso do particípio em formações verbais no português do Baixo Tocantins

    Héllen Carla Cordeiro Cardoso, Denise Ramos Cardoso
    214-234
    28/04/2019
    229 225
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação Overexcitability and education in high abilities or giftedness

    Patricia Neumann
    07/09/2022
    10024 5331
  • "Os meus olhos coloridos me fazem refletir": Vivências acadêmicas de mulheres negras em uma universidade pública do Estado do Ceará “My colored eyes make me reflect”: Academic experiences of black women at the public university in the State of Ceará

    Adriana Castro Araújo, Natália Viviane Santos de Menezes, Tainah Pinheiro Moreira
    10/12/2024
    422 99
  • (Re) Criações do estilo docente e seu poder de agir: os efeitos da precarização

    Laura Cristina Vieira Pizzi, Isabela Rosália Lima de Araujo
    19-28
    29/05/2012
    178 472
  • Carvalho, E.J.G; Faustino, R.C. (Org.). Educação e diversidade cultural. 2. Ed. Maringá: EdUEM, 2012

    Felipe Vieira Paulino, João Henrique da Silva
    03-09
    28/03/2020
    744 292
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2359
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2004
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1884
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1401

Palavras-chave

  • Ensino Fundamental
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  • Ensino Superior
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Educação Popular
  • Avaliação
  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação Superior
  • Interculturalidade
  • Educação de Jovens e Adultos
  • História da Educação
  • Apresentação
  • Educação Ambiental
  • Currículo
  • Educação Física
  • Ensino
  • Informações; Revista Cocar
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
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  • Política educacional
  • Educação Escolar Indígena
  • Ensino de Ciências
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  • Formação
  • Decolonialidade
  • Literatura infantil
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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