História, mulher e educação na Amazônia paraense na primeira metade do século XX

History, women and education in the paraense Amazon in the first half of the 20th century

Autores

Resumo

O presente texto versa sobre a relação mulher, história e educação. Tendo como principal objetivo, sobrelevar o protagonismo das mulheres na educação da cidade de Belém na primeira metade do século XX, ao destacar o número reduzido de fontes sobre as mulheres educadoras, o que dificulta o resgate da visibilidade feminina na história da educação paraense. Nossa principal fonte de pesquisa é a Revista Escola: Revista do professorado do Pará, privilegiamos como sujeitos históricos Maria Antonieta Serra Freire e Nina Ayres. Ratificamos a importância e competência intelectual de ambas, no que se refere às questões educacionais em Belém, sobretudo por se tratar de uma revista de prestígio na época em questão. Mulheres que conquistaram espaço na imprensa e na educação do Estado, num momento em que, ainda, se via com certo preconceito, o trabalho feminino fora do âmbito privado, do lar.

Palavras-chave: Mulher; Educação; História.

 

Abstract

This text is about the relationship between women, history, and education. With the main objective, highlight the protagonism of women in education in the city of Belem in the first half of the twentieth century. We highlight the small number of sources on women educators, which makes it difficult to recover female visibility in the history of education in Pará. Our main source of research is Revista Escola: Revista do Professorado do Pará, we privilege Maria Antonieta Serra Freire and Nina Ayres as historical subjects. We ratify the importance and intellectual competence of both, regarding educational issues in Belem, mainly because it is a prestigious magazine at the time in question. Women who conquered space in the press and in the education of the State, at a time when, still, it was seen with some prejudice, the female work outside the private sphere, of the home.

Keywords: Woman; Education; Story.

Biografia do Autor

Livia Sousa da Silva, Universidade Federal do Pará

Doutora em Ciências Sociais – Universidade Federal do Pará (UFPA). Professora Adjunta da Universidade Federal do Pará; e Vice-Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Gênero, Feminismos e Interseccionalidade e Coordenadora da Linha de Pesquisa História do pensamento educacional de mulheres na América Latina (GEPEGEFI/UFPA/CNPQ). Email: liviasilva@ufpa.br. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-1652-1041.

 

Elianne Barreto Sabino, Universidade Federal do Pará

Doutora em Educação pela Universidade Federal do Pará (UFPA).  Mestre em Educação pela Universidade Federal do Pará. Vice-coordenadora da Linha de Pesquisa História do pensamento educacional de mulheres na América Latina (GEPEGEFI/UFPA). Email: eliannesabino2018@gmail.com.br. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-2593-0402.

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Publicado

01/12/2021