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  • História da disciplina escolar Estudos Amazônicos: relato de experiência do estágio docente no curso de licenciatura em Educação do Campo History of the school subject Amazonian Studies: experience report from a teaching internship in the field education degree program

    Francisauro Fernandes da Costa, Heloisa da Silva Borges, Sebastião Magalhães Costa, Jones da Silva Gomes
    09/07/2024
    1031 234
  • Formação continuada para professores/as: análise da temática sobre diversidade fundamentada no ensino religioso Continuing education for teachers: analysis of the theme of diversity grounded in religious education

    Rosa Amélia Menassa da Silva, Claudete Beise Ulrich
    04/06/2024
    656 104
  • NARRATIVAS DE FORMAÇÃO: TRABALHO COM MEMORIAIS NA APROXIMAÇÃO À DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Valdete Côco, Luciana Galdino, Marle Aparecida Fidéles de Oliveira Vieira
    121-139
    28/06/2016
    291 204
  • Por que envolver os professores de educação básica nas disciplinas nos cursos de Licenciatura? Why involve basic education teachers in undergraduate courses?

    Thiago Antunes-Souza, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha, Renata Helena Pin Pucci
    30/04/2022
    188 201
  • O desafio didático da educação física escolar: o tempo e o lugar da didática na formação inicial

    Ivan Carlos Bagnara, Paulo Evaldo Fensterseifer
    565-583
    03/05/2020
    916 398
  • Uma Abordagem Didática para a Biologia: uma revisão da literatura acadêmica (2017-2021) A Didactic Approach to Biology: a review of academic literature (2017-2021)

    Ana Júlia Soares Santana, Maria Danielle Araújo Mota
    11/02/2023
    633 515
  • Modelagem Matemática na/da Educação do Campo: uma análise dos projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo com habilitação em Matemática Mathematical modeling in/from field education: An analysis of the pedagogical projects of the teaching degree in field education courses with an emphasis on mathematics

    Maria Carolina Machado Magnus, Kátia Kátia da Costa Leite, Everaldo Silveira
    04/06/2024
    354 199
  • Tecnologia Assistiva e Educação Especial: possibilidades para a inclusão e autonomia de estudantes com deficiências Assistive Technology and Special Education: possibilities for the inclusion and autonomy of students with disabilities

    Graziele Falcão Bueno Guimarães, Elizângela do Nascimento Cardoso Barbosa
    19/12/2025
    141 12
  • Práticas investigativas para o ensino de conceitos elementares de estatística Investigative practices for teaching Elementary concepts of statistics

    Cleuma Gonçalves de Matos Martins, Arthur Machado Júnior, Maria Dulce Gonçalves de Matos
    08/11/2024
    79 28
  • A construção curricular na Educação de Jovens e Adultos pela perspectiva freiriana: um inédito viável The construction of the curriculum in the Youth and Adult Education of from the freirian perspective: an untested feasibility

    Renato Antônio Ribeiro, Simone Sendin Moreira Guimarães
    21/02/2022
    377 284
  • A permanência de professores doutores em Ciências da Natureza na Educação Básica da rede estadual de Goiás The permanence of doctors in Natural Sciences in Basic Education in the state of Goiás

    Grazielly Katarinni Gomes Lemos, Wender Faleiro
    07/02/2023
    208 195
  • O panorama da educação ambiental na formação de professores na Universidade Federal do Pará The environmental education overview in teacher training at the Federal University of Pará

    Marcilene Calandrine de Avelar, Maria Ludetana Araújo, Maria do Socorro Vasconcelos Pereira
    01/05/2021
    541 395
  • Organização do Trabalho Pedagógico e Projeto Histórico: Conceitos e Concepções

    Robson dos Santos Bastos, Marta Genú Soares
    72-78
    23/10/2014
    469 1178
  • Formação inicial de professores de Educação Física numa perspectiva inclusiva: uma análise documental Initial Physical Education teacher education on an inclusive perspective: a documentary analysis

    Daniela Lima Bonfat, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
    16/10/2023
    310 178
  • Formação docente na pandemia: reverberações narrativas e afetações didático-curriculares La formación docente en la pandemia: reverberaciones narrativas y afectaciones didáctico-curriculares

    Robson Guedes da Silva
    02/08/2023
    248 108
  • As influências dos documentos internacionais na política brasileira de educação especial Las influencias de los documentos internacionales en la política brasileña de educación especial

    Josivan João Monteiro Raiol, Juliane Dayrle Vasconcelos da Costa, Luciana Carlena Correia Velasco Guimaraes
    04/03/2021
    2708 608
  • Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (AACC) no curso de Licenciatura em Matemática: ações formativas e espaços de (re)construção de conhecimentos e aprendizagem docente Academic-Scientific-Cultural Activities (AACC) in the Degree course in Mathematics: formative actions and spaces of (re)construction of knowledge and teacher learning

    Marcelo de Sousa Bezerra, Francisco José de Lima
    26/11/2022
    259 173
  • Princípios freireanos para pensar a pesquisa: suscitando diálogos sobre a pesquisa-ação Freirean principles for thinking about research: sparking dialogues on action research

    Carlos César de Oliveira, Maria Inês Marcondes
    07/07/2024
    646 245
  • O potencial didático das maquetes na Geografia: reflexões extensionistas The didactic potential of models in Geography: extensionist reflections

    Alison Diego Leajanski, Maiza Taques Margraf Althaus, Viviane Aparecida Bagio
    01/05/2021
    200 221
  • Narrativas do Acompanhamento dos Tempos Comunidade do Curso de Educação do Campo na Região do Xingu Narrativas del acompañamiento de los Tiempos Comunidad del curso de Educación del Campo en la región del Xingu

    Fabíola Aparecida Ferreira Damacena
    27/12/2025
    9 3
  • “Expliquei como ocorre o fenômeno de reflexão da luz...”: contribuições do Estágio Supervisionado para a construção do ser professora "I explained how the phenomenon of light reflection occurs...": contributions of the Supervised Internship to the construction of being a teacher

    Ana Paula Candido Alves, Francisco José de Lima
    30/11/2024
    231 73
  • Formação continuada de professores: concepção e experiências na escola de tempo integral

    Erika Christianne S. P. Almeida, Lélia Cristina Silveira de Moraes
    226-252
    11/02/2017
    187 226
  • Ancestralidade para além da margem: um estudo à luz da transdisciplinaridade entre os campos da educação e da saúde Ancestry beyond the margins: a study in light of transdisciplinarity between the fields of education and health

    Roseane Maria de Amorim, Eleta de Carvalho Freire
    20/10/2025
    6 42
  • Educação Sexual em atividades de extensão do Grupo PET/Biologia na Universidade Federal de Santa Catarina Sexual Education in extension activities of the Grupo PET/Biologia at Federal University of Santa Catarina

    Bruno Tavares, Adriana Mohr
    01/05/2021
    287 302
  • “A pró só fala sobre gravidez e doenças”: as perspectivas de estudantes e docentes sobre a disciplina Educação para Sexualidade “The teacher only talks about pregnancy and illness”: students’ speeches on the subject of Education for Sexuality

    Vinicius Mascarenhas dos Passos, Marcos Lopes de Souza, Núbia Regina Moreira
    30/05/2024
    208 94
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    1999
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1873
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1389

Palavras-chave

  • Ensino Fundamental
  • Gênero
  • Ensino Superior
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Educação Popular
  • Avaliação
  • Formação Humana
  • Ensino Médio
  • Políticas educacionais
  • Formação Continuada
  • Educação Infantil
  • Prática pedagógica
  • Educação Superior
  • Interculturalidade
  • Educação de Jovens e Adultos
  • História da Educação
  • Apresentação
  • Educação Ambiental
  • Currículo
  • Educação Física
  • Ensino
  • Informações; Revista Cocar
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Escola
  • Política educacional
  • Educação Escolar Indígena
  • Ensino de Ciências
  • Inclusão escolar
  • Formação
  • Decolonialidade
  • Literatura infantil
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  • Educação do Campo
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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