Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Logo da Revista Cocar - PPGED/UEPA
  • Início
  • Acervo
  • Notícias
  • Indexadores
  • Submissão
  • Downloads
    • Template
    • Orientações para Dossiê
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Equipe Editorial
    • Contato
    • Declaração de Privacidade
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural6abb4a9cb79cf
  • Pesquisa colaborativa e Educação física: um estudo exploratório nos programas de pós-graduação 193 387

    Luciane de Almeida Gomes, Evando Carlos Moreira
    549-565
    18/03/2018
  • Interconectividade: professores do Norte e do Sul do Brasil compreendendo saberes pedagógicos 105 144

    Leda Lísia F. Portal, Rita Tatiana Cardoso Erbs, Martha Luci Sozo
    7-18
  • Apresentação Dossiê: Livros para crianças – ontem e hoje Presentation Books for children – yesterday and today 67 80

    Juliano Guerra Rocha, Claudia Panizzolo, Fernando Rodrigues de Oliveira
    04/09/2025
  • Decolonialidade em jogo na educação física escolar La decolonialidad en juego en la educación física escolar 6 9

    Samuel Feliciano Pereira, Denise Aparecida Corrêa
    12/11/2025
  • O processo de pesquisa-aprendizagem: um relato vivenciado no curso técnico em Agroecologia em uma escola do interior da Bahia The research-learning process: an experience in technical education in Agroecology at a countryside-school in Bahia 114 43

    Jailda Costa de Souza, Marina Martins, Lucas A. O. Melgaço, Cristiane Martins da Silva
    18/11/2024
  • O papel da voz na EPT: entremeios materiais e simbólicos El papel de la voz en la EPT: entremedios materiales y simbólicos 37 29

    Juliene Marques Bogo, Felipe Augusto Barsch
    19/08/2025
  • Saúde emocional de professores, vida pessoal e profissional durante a pandemia Emotional health of teachers, personal and professional life during the pandemic 241 100

    Camila Elidia Messias dos Santos, Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues , Vera Lucia Messias Fialho Capellini, Nilson Rogério da Silva
    25/08/2024
  • A importância da capacitação pedagógica para preceptores nas residências em saúde: Uma revisão integrativa da literatura The importance of pedagogical training for preceptors in health residencies: An integrative literature review 325 248

    Anne Caroline Gonçalves Lima, Ivonete Vieira Pereira Peixoto
    29/01/2025
  • O “Qualis” como critério cienciométrico: possibilidades para a subárea sociocultural e pedagógica da educação física na quadrienal 2017-2020 The “qualis” as scientometric criteria: perspectives for a sociocultural subarea and pedagogic of physical education 298 303

    Tadeu João Ribeiro Baptista, Cátia Regina Assis Almeida Leal, Thiago Borges de Oliveira, Minéia Carvalho Rodrigues
    24/02/2024
  • Comunidade de Prática em Rede como possibilidade à Formação Continuada de Professores Networked Community of Practice as a Possibility for Teachers' Continuing Education 76 29

    Aline Coêlho dos Santos , Rita Buzzi Rausch
    06/07/2025
  • Marco conceitual para práxis educativa de enfermeiros da estratégia saúde da família Conceptual framework for educational praxis of family health strategy nurses 227 78

    Darlisom Sousa Ferreira, Flavia Regina Souza Ramos, Elizabeth Teixeira
    19/12/2023
  • Violência em Pauta – vivências oxidadas na escola Violence on the agenda – oxidized experiences in school 110 96

    Iduina Mont´Alverne Braun Chaves, Marcio Mori
    15/09/2023
  • A cultura escolar de fabricação de indivíduos obedientes e ordeiros nas instituições de ensino profissional no Rio Grande do Norte The school culture of manufacturing obedient subjects and accurates in professional education institutions in Rio Grande do Norte 123 80

    Rita Diana de Freitas Gurgel
    12/10/2023
  • Condições de trabalho e formação docente em tempos de Covid-19: problematizações sob a ótica freireana Condiciones de trabajo y formación del profesorado en tiempos de Covid-19: problematizaciones desde una perspectiva freireana 219 200

    Paula Aparecida Diniz Gomides, Lucas Rocha de Brito Rodrigues, Tatiana Pinheiro de Assis Pontes
    07/09/2022
  • Memorial Dom Eliseu Maria Coroli: potencialidades para a pesquisa histórico-educacional sobre relações étnico-raciais Memorial Don Eliseu María Coroli: potencialidades para la investigación histórico-educativa sobre las relaciones étnico-raciales 176 183

    Raquel Amorim dos Santos, Taylon Silva Chaves, Sérgio Bandeira do Nascimento
    07/09/2022
  • Educação para relações étnico-raciais na constituição curricular da Licenciatura em Química no Ceará: que cor tem a formação de professores(as)? La educación para las relaciones étnico-raciales en la constitución curricular del grado en Química en Ceará/Brasil: ¿qué color tiene la formación del profesorado? 1548 787

    Wanderson Diogo Andrade da Silva, Elisângela André da Silva Costa, Bárbara Carine Soares Pinheiro
    01/12/2021
  • Formação Inicial do Pedagogo Gestor: uma análise nos Cursos de Licenciatura em Pedagogia da UNICENTRO - Campus Guarapuava e Irati Initial Formation of the Pedagogue Manager: an analysis in the Teaching Degree Courses at UNICENTRO - Campi Guarapuava and Irati 335 278

    Vanderléia Gura, Marisa Schneckenberg
    31/07/2021
  • Jogo didático: a utilização do Wordwall® como abordagem metodológica para contribuição no processo de ensino aprendizagem Didactic game: the use of Wordwall® as a methodological approach to contribute to the teaching-learning process 70675 1144

    Brena de Araújo Loiola, Charles Ielpo Mourão
    01/12/2021
  • O uso do celular em práticas de leitura e escrita na Educação Básica: compartilhando perspectivas de multiletramentos 1391 338

    Paulo Alexandre Filho, Daniela Nogueira de Moraes Garcia
    08/12/2020
  • Texto literário e educação infantil: uma proposta de formação de novos leitores 571 294

    Douglas Junio Fernandes Assumpção, Kátia Regina de Souza da Silva
    193-207
    27/04/2020
  • Educação Popular e Inserção Curricular da Extensão nos Currículos de Graduação: fundamentos teóricos, princípios e desafios Popular Education and Curricular Insertion of Extension in Undergraduate Courses: Theoretical Foundations, Principles and Challenges 25 5

    Pedro José Santos Carneiro Cruz, Aline Zorzi Schultheis de Freitas, Luciélio Marinho da Costa
    27/10/2025
  • Formação de professores na Amazônia rondoniense: experiências de um alfabetizador 18 2

    Fabiano Sales de Aguiar, Marlene Rodrigues
    08/07/2026
  • As potencialidades entre educação ambiental e educação em saúde no contexto da formação de professores The pontential of articulating environmental education and health education in the context of teacher education 1 6

    Isaac Cirqueira Lopes, Tiago Venturi, Valéria Ghisloti Iared
    24/11/2025
  • Cultura Material e História Pública em contexto rural: notas sobre um projeto de investigação na região centro de Portugal Material Culture and Public History in a Rural Context: Notes on a Research Project in the Central Region of Portugal 106 30

    Ana Isabel da Câmara Dias Madeira
    20/12/2024
  • Análise dos efeitos de uma proposta de ensino com foco na contribuição das mulheres para a Ciência Analysis of the effects of a teaching proposal focused on the contribution of women to Science 169 113

    Leticia Vieira Basilio, Thaís Gimenez da Silva Augusto, Leandro Loendero da Silva
    10/11/2024
376 a 400 de 500 itens << < 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Google Metrics

Google Metrics

  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2768
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2260
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2101
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1696

Palavras-chave

  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
  • Educação Ambiental
  • Apresentação
  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Informações; Revista Cocar
  • Inclusão
  • Pandemia
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Gênero
  • Formação Continuada
  • Educação Escolar Indígena
  • Literatura infantil
  • Avaliação
  • Educação do Campo
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Sobre a Revista Cocar
  • Políticas educacionais

Libras

Traduza este conteúdo para a Língua Brasileira de Sinais (Libras) usando o avatar do VLibras exibido na tela.

Indexadores, Base de Dados e Repositórios
Contato / Endereço
Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
Universidade do Estado do Pará - Centro de Ciências Sociais e Educação
Tv. Djalma Dutra, s/n, Bloco III, Telégrafo, Belém-PA, CEP: 66.113-010
E-mail: revistacocar@uepa.br
A Revista COCAR esta Licenciada com Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.