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Resultado da pesquisa

• Superando barreiras no ensino de ciências: desafios e possibilidades no uso de recursos didáticos em escolas do município de Araguatins-TO Overcoming barriers in science education: challenges and possibilities in the use of didactic resources in schools of Araguatins-TO

  Larissa Alves Silva, Marco Aurélio Oliveira

  19/08/2025

  111 46

• Perspectiva docente sobre a inserção da educação ambiental IFAC - Campus Cruzeiro do Sul (ACRE-BRASIL) Teachers' perspective on the inclusion of environmental education at IFAC - Campus Cruzeiro do Sul (ACRE-BRASIL)

  Paulo Costa de Moura, Hellen Sandra Freires da Silva Azevedo, José Marlo Araujo de Azevedo, Renata Gomes de Abreu Freitas

  21/12/2023

  241 84

• A inclusão de surdos no ensino remoto: conquistas e desafios na pós-graduação lato sensu da UEPB La inclusión de sordos en enseñanza remota: logros y desafíos en el posgrado lato sensu de la UEPB

  Cristiani Vieira Nunes, Eduardo Gomes Onofre, Aline dos Santos de Maman

  23/10/2025

  5 4

• Educação indígena: retrato de uma escola indígena no município de Maracanaú, Ceará Indigenous education: portrait of an indigenous school in the city of Maracanaú, Ceará

  Germana Alves da Silva, Marcia Freire Pinto, Charles Ielpo Mourão

  03/10/2025

  14 17

• Ressignificando a Botânica: avaliação discente sobre uma proposta de ensino focada em metodologias engajadoras Reframing Botany: student evaluation of a teaching proposal focused on engaging methodologies

  Ilanna Lima Soares, Bruno Edson-Chaves

  12/08/2025

  66 36

• Entre o ideal e o possível: reflexões sobre o ensino de Química em tempos de pandemia Between what is optimal and what is feasible: reflections on teaching Chemistry during the pandemic of covid-19

  Jéssica da Silva Gaudêncio, Alan Fernando Yoshiaki Matsushita

  02/08/2023

  208 111

• Uma revisão sistemática da literatura sobre as estratégias didáticas aplicadas ao ensino de biomoléculas

  Emanuel de Nazareno Sampaio Magalhães Sobrinho, Luciane Lopes de Souza, Silvia Regina Sampaio Freitas

  15/08/2026

  0 0

• Aprendizagem baseada em jogos digitais RPG no ensino superior: o desenvolvimento de um jogo na disciplina de Ecologia Learning based on digital RPG games in higher education: the development of a game in the discipline of Ecology

  Douglas Carvalho Amorim, Cleide Jane de Sá Araújo Costa

  02/03/2022

  858 457

• Reações Financeiras: Percepções de Licenciandos em Química sobre Educação Financeira no Ensino

  Skárllat Mayana Kettle Furtado, Renato Henriques de Souza

  28/02/2026

  6 3

• Problemas do campo conceitual aditivo em livros do 6º ano do ensino fundamental Problems of the additive conceptual field in 6th year elementary school’s books

  Dejaci Soares da Silva , Pedro Franco de Sá

  19/12/2023

  628 133

• Educação do Campo: contribuições das metodologias ativas no âmbito do Programa Residência Pedagógica Rural Education: Contributions of Active Methodologies within the Pedagogical Residency Program

  Gardênia Moura de Lavor , Marcos Vinícius Andrade, Fábio Soares da Paz

  26/08/2024

  301 169

• Reinterpretando o triângulo de Johnstone: o papel constitutivo da linguagem e suas contribuições para a experimentação no ensino de Química Reinterpreting Johnstone's triangle: the constitutive role of language and its contributions to experimentation in Chemistry teaching

  Thiago Antunes-Souza, Helga Gabriela Aleme

  30/10/2023

  1365 423

• Formação e prática de professoras em Ciências da Natureza e AEE para estudantes surdos e/ou com deficiência auditiva em Vilhena-RO

  Valquíria Patricia Silveira da Silva, Cristiane Talita Gromann de Gouveia, Sérgio Candido de Gouveia Neto

  15/08/2026

  0 0

• Saúde emocional de professores, vida pessoal e profissional durante a pandemia Emotional health of teachers, personal and professional life during the pandemic

  Camila Elidia Messias dos Santos, Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues , Vera Lucia Messias Fialho Capellini, Nilson Rogério da Silva

  25/08/2024

  241 100

• Emoções e identidade profissional de professores que ensinam matemática: um levantamento bibliográfico Emotions and professional identity of teachers who teach mathematics: A bibliographic survey

  André Lima Rodrigues, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino

  10/06/2024

  345 158

• As contribuições da Grounded Theory para um estudo sobre a formação de professores The contributions of the Grounded Theory for the professors training study

  Cintia Luiz da Silva, Fábio Augusto Rodrigues e Silva

  07/09/2022

  159 173

• Desvelando mensagem ecológica em músicas a partir da análise de conteúdo Desvelar el mensaje ecológico de las canciones a partir del análisis de contenido

  Evanize Custódio Rodrigues, Macilene Pereira de Araujo, Valéria de Lucena Ferreira Tomé

  15/09/2023

  230 108

• Evidências do movimento da matemática moderna no ensino primário no munícipio de Aiquara-BA (1965-1980)

  Zenildo Santos, Lucio Campos Costa, Claudinei de Camargo Sant’Ana

  241-256

  30/04/2020

  385 383

• Abordagens do corpo na divulgação científica: tendências e padrões em estudos brasileiros Body approaches in science communication: trends and patterns in brazilian studies

  Jhony Weverson Rocha Coelho, Marcelo Borges Rocha

  01/12/2021

  201 207

• Conselhos Escolares no Tocantins: Gestão Democrática e Construção do Currículo no PNE (2014-2024/2025) School Councils in Tocantins: Democratic Management and Curriculum Construction in the PNE (2014-2024/2025)

  Eduardo José Cezari, Katia Cristina Custódio Ferreira Brito, Adriano Pereira de Miranda

  20/06/2025

  60 25

• Tecnologias Sociais e Agroecologia: análise das propostas metodológicas no ensino das Ciências da Natureza no Cursinho Popular Tecendo Sonhos Social Technologies and Agroecology: analysis of methodological proposals in the teaching of Nature Sciences in the Cursinho Popular Tecendo Sonhos

  Hemiliayne Caetano de Amorim, Fernanda Maria Coutinho de Andrade, Márcio Gomes da Silva

  12/09/2022

  185 161

• Percepções de professores de Ciências sobre o enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)

  Leandro Carbo, Mirian Silva dos Anjos

  01/09/2020

  228 225

• Desafios e Conquistas na Formação de Professores Indígenas em Roraima

  Everaldo Barreto da Silva, Ana Marli Bulegon

  28/02/2026

  11 2

• A ciência do brincar ao ar livre Uma pesquisa com profissionais de educação infantil The science of outdoor play: A study with early childhood education professionals

  Mônica Maria Souza Oliveira, Michele Waltz Comarú, Maria de Fátima Alves de Oliveira, Lea Tiriba

  12/11/2025

  24 9

• Etnomatemática e formação docente em matemática: do que estamos falando?

  Renata Martins Pereira, Lucélida de Fátima Maia da Costa

  06/07/2026

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