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  • Quais são os instrumentos de avaliação da alfabetização científica mais utilizados nas pesquisas do Brasil? What are the most used instruments for the evaluation of Scientific Literacy in Research in Brazil? 548 424

    Patrick Alves Vizzotto
    01/12/2021
  • Bikeoteca: circulação, mediação e formação de leitores literários Bikeoteca: circulación, mediación y formación de lectores literarios 216 77

    Ana Paula Carneiro, Gabrielly Doná , Renata Junqueira de Souza
    26/12/2023
  • Avaliação educacional: um olhar sobre as pessoas com deficiência visual no âmbito escolar Educational evaluation: a look at people with visual deficiency at school 274 193

    Elivaldo Serrão Custódio
    16/10/2023
  • Avaliações externas: implicações para as práticas pedagógicas dos professores da educação básica External assessments: implications for the pedagogical practices of basic education teachers 1443 669

    José Luis Monteiro da Conceição, Sirneto Vicente da silva, Michel da Costa
    02/03/2022
  • O desafio da alfabetização na escola pública municipal de Manaus El desafio de la alfabetización en la escuela pública municipal de Manaus 270 119

    Francinetti Martins de Lira, Adriana Francisca de Medeiros
    14/12/2023
  • O PORTFÓLIO NA EAD: UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 186 201

    Ricardo Baratella, Vania Maria de Oliveira Vieira
    210-239
    28/06/2016
  • A Política de Ciclos e o Atendimento à Heterogeneidade: Questões Levantadas em uma Investigação na Sala de Aula 153 151

    Cremilda Barreto Couto, Maria Inês Marcondes
    87-94
    28/08/2011
  • Política de avaliação e certificação na educação de jovens e adultos Política de evaluación y certificación en educación de jóvenes y adultos 445 636

    Diego Rodrigo Pereira, Francisca das Chagas Silva Lima
    01/05/2021
  • O lado negativo da criatividade: compreensões, determinantes e modelo teórico The negative side of creativity: understandings, determinants, and theoretical model 43 25

    Tatiana de Cassia Nakano
    06/07/2025
  • As percepções de estudantes indígenas do curso técnico em enfermagem: reflexões a partir de uma avaliação institucional com egressos Perceptions of Indigenous Students in the Vocational Nursing Education Program: Reflections from an Institutional Evaluation with Graduates 530 109

    Salatiel da Rocha Gomes, Liliane Oliveira, Geycielle de Oliveira Batista
    25/08/2024
  • A ética de relação na pesquisa com seres humanos 21 4

    Willer Moravia, Helce Amanda Moreira
    09/04/2026
  • Químicos bacharéis que formam professores na Licenciatura em Química: saberes, práticas e concepções docentes Químicos licenciados que forman profesores en la Licenciatura en Química: saberes, prácticas y concepciones docentes 308 227

    Wanderson Diogo Andrade da Silva, Suzana dos Santos Gomes
    29/04/2023
  • Entre “fracassos” e “sucessos”: a qualidade da educação básica na mídia brasileira Between “failures” and “successes”: the quality of basic education in the Brazilian media 48 12

    Thais Marin
    03/11/2025
  • Avaliação: Mito e Desafio 5369 0

    Afonso Araújo Amador
    93-96
  • A ressignificação dos Círculos de Cultura de Paulo Freire: democratização digital de saberes Resignifying Paulo Freire’s Culture Circles: digital democratization of knowledge 783 299

    Chavelli Dominique Luiz Machado, Sonia Maria Chaves Haracemiv, Vanisse Simone Alves Corrêa
    02/08/2023
  • Análise dos egressos em mestrado em Ciências Contábeis e Atuariais: êxito profissional Analysis of graduates from masters in Accounting and Actuarian Sciences: professional success 58 25

    Thaís Benassi Billegas Carareto, Fernando Almeida Santos, Carlos Vital Giordano
    10/07/2025
  • Docência em tempos de Pandemia no Ensino Superior: O desafio das aulas remotas síncronas e presenciais simultâneas Teaching in pandemic times in higher education: The challenge of synchronous remote and simultaneous face-to-face classes 148 201

    Nádia Ligianara Dewes Nyari , Moacir Juliani, Lydiane Abdon Leal
    07/09/2022
  • Engajamento disciplinar produtivo e práticas epistêmicas: construtos para avaliação da aprendizagem em uma atividade sobre drogas no ensino médio Productive disciplinary engagement and epistemic practices: constructs for evaluating learning in an activity about drugs in high school 252 119

    Sarah Eliane de Matos Silva, Fábio Augusto Rodrigues e Silva, Juliana Carvalho Tavares
    26/12/2023
  • O “Qualis” como critério cienciométrico: possibilidades para a subárea sociocultural e pedagógica da educação física na quadrienal 2017-2020 The “qualis” as scientometric criteria: perspectives for a sociocultural subarea and pedagogic of physical education 298 303

    Tadeu João Ribeiro Baptista, Cátia Regina Assis Almeida Leal, Thiago Borges de Oliveira, Minéia Carvalho Rodrigues
    24/02/2024
  • A Pós-Graduação em Educação no Brasil: tensões e resoluções Brazilian Graduate studies in Education: tensions and resolutions 534 468

    Ângelo Ricardo de Souza , Giselle Cristina Martins Real , Nonato Assis de Miranda
    17/09/2024
  • Percepção de alunos sobre a autorregulação da aprendizagem no ensino médio profissionalizante Students' perception about self-regulation of learning in professionalizing high school 457 303

    Felipe de Araújo Silva, Ayla Márcia Cordeiro Bizerra
    07/09/2022
  • Ressignificando a Botânica: avaliação discente sobre uma proposta de ensino focada em metodologias engajadoras Reframing Botany: student evaluation of a teaching proposal focused on engaging methodologies 66 36

    Ilanna Lima Soares, Bruno Edson-Chaves
    12/08/2025
  • O Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC) em diálogo com a gestão educacional nos municípios cearenses The literacy program in the right-paid age in the educational policy scenario 534 352

    Roberta da Silva
    05/02/2023
  • Testes de Apercepção Infantil (CAT-A e CAT-H) na Saúde Mental Infantil: Revisão Sistemática Child Apperception Tests (CAT-A and CAT-H) in Child Mental Health: Systematic Review 1218 487

    Janaina Moreira Pedroso, Károl Veiga Cabral, Janari da Silva Pedroso
    27/03/2025
  • Guia interativo para mediar a Educação Permanente na Academia com o aplicativo Arco Didático da Problematização: guiADP Interactive Guide for Mediating Continuing Education in the Academy with the Arco Didático da Problematização Application: guiADP 160 4

    Renata Campos de Sousa Borges, Guilherme Henrique Nascimento Alves, Thiago Marcirio Gonçalves de Castro, Milena Coelho Fernandes Caldato
    09/11/2024
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3158
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2618
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2513
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2079

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  • Formação Humana
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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