Buscar

Resultado da pesquisa

• UNESCO e a formação docente: orientações/recomendações do OREALC para as políticas educacionais na América Latina e Caribe UNESCO y la formación docente: orientaciones/recomendaciones del OREALC para las políticas educacionales en América Latina

  Carlos Alberto Saldanha da Silva Júnior

  21/12/2023

  407 119

• Financiamento das escolas públicas em condições de qualidade: questionamento dos fatores de ponderação do Fundeb na perspectiva do CAQ Public school's funding under quality conditions: critical analysis of Fundeb's weighting factors from the perspective of the cost of quality of education per student (CAQ)

  Thiago Alves, Gabriela Schneider, Adriana Dragone Silveira

  17/09/2024

  370 203

• Políticas públicas educacionais com perspectiva inclusiva no Brasil e na Argentina Educational public policies with an inclusive perspective in Brazil and Argentina

  Paloma Domingues Ferreira, Francine Cordeiro Bobato

  26/07/2021

  670 588

• As políticas de formação inicial e continuada na contemporaneidade: perspectivas e desafios para a Educação Física no Brasil Initial and continuing training policies in contemporaneity: perspectives and challenges for physical education in brazil

  Marina Ferreira de Souza Antunes, Gislene Alves do Amaral

  04/11/2021

  338 186

• Políticas Públicas Educacionais e as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) para o Ensino Superior brasileiro Educational Public Policies and the goals of the National Education Plan (PNE) for brazilian Higher Education

  Thiago Silva Prado, Dayane Horwat Imbriani de Oliveira, Maria Luisa Furlan Costa

  01/12/2021

  406 237

• As políticas de formação de professores sob os efeitos do modelo gerencial: consequências e visão prospectiva Teacher training policies under the effects of the managerial model: consequences and prospective view

  Renato José Dias Pereira, José Rubens Lima Jardilino

  14/10/2024

  166 130

• Políticas Educativas para el sistema escolar en el contexto de la emergencia sanitaria del COVID-19 en Chile Políticas educacionais para o sistema escolar no contexto da emergência sanitária COVID-19 no Chile

  Felipe Andres Zurita Garrido

  05/03/2021

  263 200

• As políticas de Alfabetização de Adultos no contexto pós–independência em Angola: uma análise de documentos legais Las políticas de Alfabetización de Adultos en el contexto post-independencia en Angola: un análisis de los documentos legales

  Gilson Lubalo Pembele, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Samira de Moraes Maia Vigano

  06/12/2022

  516 283

• A Base Nacional Comum Curricular e o “novo” Ensino Médio (Lei n. 13.415/2017) no contexto internacional das reformas educacionais La Base Curricular Común Nacional y la “nueva” Escuela Secundaria (Ley n. 13.415/2017) en el contexto internacional de las reformas educativas

  Everton Koloche Mendes Barbosa, Marcos Vinicius Francisco

  27/10/2024

  247 127

• Políticas educacionais do Estado brasileiro: ações, disputas e influências Educational policies of the brazilian State: actions, disputes and influences

  Mario Luiz Junges Junior, Flávia Stefanello, Josimar de Aparecido Vieira

  01/01/2021

  1040 857

• A política de formação continuada para professores de sociologia em tempos atuais: desafios frente à contrarreforma do ensino médio

  Arthane Menezes Figueirêdo, Maria Celes Monteiro Ferreira Oliveira, Selma Gomes da Silva

  157-178

  28/12/2019

  432 234

• Políticas e reformas educacionais: enfrentamentos na formação e atuação de professores da educação básica Educational policies and reforms: conflicts in the training and performance of basic education teachers

  Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva, Carlos André Nunes Lopes

  14/10/2024

  569 291

• Caminhos e descaminhos da escola de tempo integral no Brasil: aportes para (re)construção da educação brasileira Caminos y descaminos de la escuela de tiempo completo en Brasil: aportes para (re)construcción de la educación brasileña

  Marcilene Pelegrine Gomes

  17/09/2024

  908 218

• Políticas educativas y disputas político-pedagógicas en la formación docente: avance de las privatizaciones en Brasil y Uruguay Políticas educacionais e disputas político-pedagógicas na formação docente: avanço das privatizações no Brasil e no Uruguai

  Márcia Cossetin, Eloísa Bordoli , Juliana Fatima Serraglio Pasini

  03/11/2025

  18 2

• Salta Educação no Rio de Janeiro: o caso do Elite Rede de Ensino Salta Educação in Rio de Janeiro: the case of the Elite Rede de Ensino

  Karine Vichiett Morgan, Leandro Sartori Gonçalves, Luciane da Silva Nascimento

  10/11/2023

  796 347

• A Proposta Curricular do Estado da Paraíba (PCEP) para os anos iniciais do Ensino Fundamental e a invisibilidade de seus territórios escolares The Proposta Curricular do Estado da Paraíba (PCEP) for the initial years of Elementary School and the invisibility of its school territories

  Anne Karoline Cantalice Sena, Adriege Matias Rodrigues, Ana Cláudia da Silva Rodrigues

  10/07/2025

  122 34

• Federalismo Educacional Brasileiro: concepções e sistemas múltiplos que reverberam na (in)visibilidade da interculturalidade nos espaços escolares. Brazilian Educational Federalism: multiple concepts and systems that reverberate in the (in)visibility of interculturality in school spaces.

  Ângela Noleto da Silva, Robson Vila Nova Lopes, Meyrivane Teixeira Santos Arraes

  20/06/2025

  87 78

• Atacado para o governo e varejo para a educação: impactos das reformas curriculares para o Ensino Médio noturno em Santa Catarina Wholesale for the government and retail for education: impacts of curriculum reforms on Night High School in Santa Catarina

  Naiara Gracia Tibola, Juares da Silva Thiessen

  10/10/2025

  14 10

• A Educação Superior Brasileira no Novo Milênio e as Mudanças no Universo Discente La Educación Superior Brasileña en el Nuevo Milenio y los Cambios en el Universo Estudiantil

  Damião de Lima, Ana Paula Furtado Soares Pontes, Edlamar Oliveira dos Santos

  30/07/2021

  512 400

• Educação de infâncias angolanas – um olhar de estranhamento de nossas culturas escolares com crianças a partir do outro Educación infantil angoleña: una mirada a la extrañeza de nuestras culturas escolares con los niños del otro

  Léia Gonçalves de Freitas, Vilma Aparecida de Pinho, Pedro Cardoso da Silva

  04/08/2024

  403 178

• Políticas Públicas Educacionais e o Empreendedorismo na escola Public Educational Policies and Entrepreneurship at school

  Glaucia Botan Rufato, Telma Adriana Pacífico Martineli

  30/07/2021

  434 404

• Apresentação do Dossiê: Interculturalidade e Políticas Educacionais Presentation of the Dossier: Interculturality and Educational Policies

  Jocyleia Santana dos Santos, Rosilene Lagares, Temis Gomes Parente

  20/06/2025

  94 101

• Políticas educacionais frente à pandemia deflagrada pela Covid-19 e as consequências aos docentes do Paraná Educational policies front the pandemic caused by Covid-19 and the consequences for teachers of Paraná

  Jani Alves da Silva Moreira, Cindy Mayumi Okamoto Luca, Leandro Miranda Sincero

  03/02/2023

  282 259

• Política nacional de educação digital: implicações para a formação docente National digital education policy: implications for teacher training

  Nadia Bigarella, Maria Cristina L. Paniago

  14/10/2024

  343 157

• Impactos das políticas educacionais na constituição da identidade profissional dos professores da Educação Superior Impacts of educational policies on the constitution of the professional identity of Higher Education teachers

  Zenira Maria Malacarne Signori, Márcia de Souza Hobold

  14/10/2024

  193 95