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  • Sensibilidade versus acessibilidade: o debate em foco 573 195

    Joana Célia do Socorro Gomes de Andrade Martins, Josebel Akel Fares
    209-229
    16/09/2017
  • Educação Básica durante e após a Pandemia de Covid-19: produções acadêmicas da América Latina em três bases de dados Basic Education during and after the Covid-19 Pandemic: academic productions from Latin America in three databases 69 26

    Lilia Aparecida Kanan, Elisabeth Wichinheski, Cinthia Lopes da Silva
    12/08/2025
  • Unidade na diversidade: a importância dos movimentos sociais na luta por uma educação do campo antirracista Unity in diversity: the importance of social movements in the struggle for anti-racist rural education 381 12

    Adriana Dias da Cruz, Cíntia Régia Rodrigues
    04/09/2024
  • Significados do processo de ensino-aprendizagem de matemática na Educação do Campo: o que nos diz o PPC-LEDOC/UFRB Meanings of the Mathematics teaching-learning process in Rural Education: what the PPC-LEDOC/UFRB tells us 199 83

    Nilson Antonio Ferreira Roseira, Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante, Wagner Almad Auarek
    26/12/2023
  • Trajetórias não lineares de escolarização no ProJovem 215 142

    Talita de Jesus da Silva Martins, Maria Alice Melo
    729-752
    28/12/2019
  • Realidade e desafios para a inserção da internet nas escolas de ensino fundamental em angola 28 254

    Gregório Bembua Kambundo Tchitutumia, Celso João Carminati
    10/03/2026
  • Reflexões acerca dos desafios e possibilidades do Atendimento Educacional Especializado no âmbito do Instituto Federal do Paraná Reflections on the challenges and possibilities of Specialized Educational Assistance within the scope of the Federal Institute of Paraná 138 136

    Eliana Nunes Maciel Bastos, Sandra Terezinha Urbanetz
    16/10/2023
  • Expo Universidad, uma proposta de gestão cultural acessível na Universidade Nacional de La Plata. Argentina Expo Universidad, una propuesta de gestión cultural accesible en la Universidad Nacional de la Plata. Argentina 111 72

    Sandra Lea Katz, María Luján Innaro, Gonzalo Martín Ithurbide
    29/06/2022
  • Museu Casa da Memória Italiana de Ribeirão Preto – SP: promoção da pluralidade cultural e a construção de utopias contemporâneas Italian Memory House Museum of Ribeirão Preto-SP: promotion of cultural plurality and the construction of contemporary utopias 55 29

    José Faustino de Almeida Santos, Thales Eduardo Sposito, Lara Beatriz Abonisio
    26/09/2025
  • Evidências do pensamento decolonial na literatura científica gestáltica brasileira Evidence of decolonial thinking in brazilian gestalt scientific literature 293 195

    Adelma Pimentel
    27/03/2025
  • Política de financiamento público para o segmento privado mercantil de ensino superior: desafios para o governo Lula (2023-2026) Public funding policy for the private sector in higher education: Challenges for the Lula government (2023-2026) 366 231

    Isabella de Araujo Goellner, Cristina Helena Almeida de Carvalho
    17/09/2024
  • Processo de construção identitária de Filipe: o sujeito para além da síndrome de Prader-Willi Filipe's identity construction process: the subject beyond Prader-Willi syndrome 308 186

    Valdete Teles Xavier Soares, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
    15/09/2023
  • Discurso de crianças sobre a pesca artesanal e trabalho na comunidade da Pontinha do Bacuriteua na Amazônia Bragantina 566 426

    Marcos Vinicius Sousa de Oliveira, Ana Paula Vieira e Souza
    01/09/2020
  • Desenho Universal para Aprendizagem, Atendimento Educacional Especializado e Educação Profissional: pesquisas e perspectivas Universal Design for Learning, Specialized Educational Services and Professional Education: research and perspectives 482 202

    Loretta Derbli Durães da Luz Rosolem, Anderson Roges Teixeira Góes
    24/12/2023
  • O ensino de matemática para uma estudante cega: em busca de uma prática educativa inclusiva Teaching mathematics to a blind student: in search of an inclusive educational practice 137 69

    Fernanda Marcelo Souza, Jurema Lindote Botelho Peixoto
    16/10/2023
  • Percepções de professores e de familiares sobre as características dos estudantes em situação de Atendimento Pedagógico Domiciliar Perceptions of teachers and family members about the characteristics of students in home pedagogical care situation 242 144

    Helma Salla, Geraldo Eustáquio Moreira
    24/09/2022
  • Narrativas de mães de crianças com Síndrome de Down: a importância do envolvimento familiar na Estimulação Precoce Narrativas de madres de niños con síndrome de Down: la importancia de la participación familiar en la estimulación temprana 584 536

    Marizete Lurdes Gavenda, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
    01/05/2021
  • Apresentação do dossiê: Educação, Comunicação e Tecnologias: mecanismos de resistência ao capitalismo de plataforma e outros tecnocentrismos Presentación del dosier: Educación, Comunicación y Tecnologías: mecanismos de resistencia al capitalismo de plataformas y otros tecnocentrismos 9 3

    Leonardo Zenha, Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar, Daniel de Queiroz Lopes
    21/10/2025
  • Políticas Afirmativas para a permanência e o êxito de estudantes indígenas na educação profissional e tecnológica Affirmative Policies for the permanence and the success of indigenous students in professional and technological education 292 93

    Gleide Penha de Oliveira, Cátia Cilene Diogo Goulart, Veronice Camargo da Silva
    22/12/2023
  • Estudo de revisão sobre educação inclusiva para crianças com TEA na perspectiva histórico-cultural Review study about the inclusive education for children with ASD in the cultural-historical perspective 566 340

    Paloma Aparecida Oliveira Ratuchne, Ana Aparecida de Oliveira Machado Barby
    16/10/2023
  • Maternar e estudar no contexto pandêmico: narrativas de estudantes mães alunas do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Sergipe Motherhood and study in the pandemic context : narratives of student mother students of the Pedagogy course of the Federal University of Sergipe 251 321

    Dinamara Garcia Feldens, Débora dos Reis Silva Backes
    26/07/2021
  • Estágio apoiado: uma perspectiva de formação profissional inclusiva 249 260

    Martha Marlene Martha Marlene , Simone Cazzarotto
    289-309
    30/04/2020
  • Exergames como recurso facilitador da participação de aluno com deficiência física nas aulas de educação física: percepção do aluno 3671 1584

    Fernanda Carolina Toledo da Silva, Lígia Maria Presumido Braccialli
    184-208
    16/09/2017
  • Mediação Literária Afrocentrada 33 6

    Camila Cristina Ribeiro da Silva, Stefania de Brito Matos de Oliveira
    17/07/2026
  • Gênero, diversidade sexual e saúde LGBTQIAPN+ na graduação em saúde: uma análise Foucaultiana Gender, Sexual Diversity, and LGBTQIAPN+ Health in Undergraduate Health Programs: A Foucaultian Analysis 76 52

    Caroline Magna de Oliveira Costa, Verônica de Medeiros Alves, Danielly Santos dos Anjos Cardoso
    19/08/2025
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2768
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2260
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2101
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1696

Palavras-chave

  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
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  • Ensino
  • Paulo Freire
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  • Educação
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  • Educação Especial
  • Informações; Revista Cocar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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