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  • Formação docente no horizonte da educação para o mercado: alguns elementos para o debate 485 275

    George Amaral Pereira, José Deribaldo Santos, Maria das Dores Mendes Segundo
    401-419
    29/03/2020
  • O Desenvolvimento Profissional dos Professores Supervisores do PIBID 267 284

    Ana Maria Gimenes Corrêa Calil
    08-15
    23/10/2014
  • Fútbol Callejero como Estratégia Metodológica para a Formação Humana: um estudo de revisão bibliográfica Fútbol Callejero as a Methodological Strategy for Human Formation: a bibliographic review study 381 190

    Claudionor Nunes Cavalheiro, Valéria de Souza Marcelino, Derli Juliano Neuenfeldt
    25/08/2024
  • A educação no governamento dos corpos: empreendedorismo e projeto de vida Education in the governance of bodies: entrepreneurship and life project 263 284

    Ademir Henrique Manfré
    03/02/2023
  • Especificidades na Educação de Jovens e Adultos: aspectos curriculares do curso de Pedagogia do Campus IV da UFPB Specificities in young and adults education: curricular aspects of the Pedagogy graduate course, UFPB, Campus IV 171 133

    Aline Cleide Batista, Caroline Pereira Silva, Joel Araújo Queiroz
    28/12/2021
  • O sujeito-professor no Magistério Superior: considerações sobre revisão de literatura The subject-professor in Higher Education: considerations on literature review 278 323

    Márcia de Oliveira Lupia, Maria Candida Varone de Morais Capecchi
    01/12/2021
  • Cartas narrativas como dispositivo de formação docente: diálogos e deleite com emoção Narrative letters as a teacher training device: dialogues and delight with emotion 25 6

    Joelson de Sousa Morais, João Rudá Meneses Macedo
    27/12/2025
  • Formação de Professores da Educação de Jovens e Adultos: Avanços, Desafios e Perspectivas para uma Formação Emancipatória Training of Teachers in Youth and Adult Education: Advances, Challenges and Perspectives for Emancipatory Trainin 77 20

    Regina Coele Cordeiro, Maria Clarisse Vieira
    04/10/2025
  • Impactos das políticas educacionais na constituição da identidade profissional dos professores da Educação Superior Impacts of educational policies on the constitution of the professional identity of Higher Education teachers 193 95

    Zenira Maria Malacarne Signori, Márcia de Souza Hobold
    14/10/2024
  • Parfor e os tabus à formação inicial de professores no contexto amazônico: limites e possibilidades Parfor and the taboos to initial teacher training in the Amazonian context: limits and possibilities 152 79

    Raimundo Sérgio Farias
    21/12/2023
  • A formação de professores para a educação básica em um Instituto Federal da Amazônia Teacher training for basic education in a Federal Institute in the Amazon 292 118

    José Júlio César do Nascimento Araújo, Edilene da Silva Ferreira
    12/04/2024
  • A história da formação e do desenvolvimento profissional docente no Brasil: rupturas e continuidades The history of teacher training and professional development in Brazil: ruptures and continuities 409 261

    Jocasta Maria Oliveira Morais, Silvia Maria Nóbrega-Therrien, Elane da Silva Barbosa
    27/03/2023
  • Estudos Culturais, Currículo e Formação de Professores na Amazônia 509 373

    Josenilda Maria Maués da Silva
    17-24
  • Visitas extraescolares como recurso pedagógico para uma formação integral do aluno Extracurricular visits as a pedagogical resource for comprehensive student training 53 44

    Bruno Inácio da Silva Pires, Pedro Donizete Colombo Junior
    12/08/2025
  • Universidade – o que é? A inconclusa saga por definições e concepções 386 285

    Ana Luiza Salgado Cunha, Luciana Oliveira Correia , Glauber Barros Alves Costa
    08/12/2020
  • Formação docente e Letramento Científico: um mapear das pesquisas e de interfaces com a educação científica 73 4

    Ana Luiza Zappe Desordi Flôres, Fernanda Tarouco Gonçalves, Cadidja Coutinho
    17/07/2026
  • Apresentação Dossiê: Política, Formação e Trabalho Docente Presentation Dossier: Policy, Training and Teaching work 217 163

    Paulo Fioravante Giareta, Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez, Susana Soares Tozetto
    14/10/2024
  • Reflexões e práticas sobre transdisciplinaridade no Ensino de Ciências: uma revisão sistemática nas edições de 2013 a 2023 do ENPEC Reflections and practices about transdisciplinarity in Science Teaching: a systematic review of the 2013 to 2023 editions of ENPEC 240 78

    André de Azambuja Maraschin, Leandro Gonçalves Leite, Marcus Eduardo Maciel Ribeiro
    18/11/2024
  • Reorganização e religação dos saberes: formação docente e práticas de ensino em Geografia Reorganizing and reconnecting knowledge: teacher training and teaching practices in Geography 111 78

    Aldeíze Bonifácio da Silva
    01/12/2021
  • Experiencing Remote Teaching and Supervising Undergraduate and Graduate Students in two Public Brazilian Universities: challenges and possibilities Experienciando o Ensino Remoto e Orientando Estudantes de Graduação e Pós-Graduação em duas Universidades Públicas Brasileiras: desafios e possibilidades 6 4

    Dilma Mello, Viviane Bengezen
    27/12/2025
  • O ser e o fazer docente: reflexões sobre experiências vividas e relatadas The being and the doing teacher: reflections on lived and reported experiences 276 115

    Jaine Fernanda Jaques Miranda, Tadeu Oliver Gonçalves, Ariadne da Costa Peres
    01/06/2024
  • “Olha eu aqui”: nós e o teatro na educação popular com base em experiências autobiográficas na educação de jovens, adultos e idosos "Look at me here": us and theater in popular education based on autobiographical experiences in the education of young people, adults and the elderly. 214 99

    Carla Meira Pires de Carvalho, Cilene Nascimento Canda, Emanoel Nogueira Ramos
    07/12/2024
  • Educação Inclusiva e Roteiro Teatral: o caso de uma abordagem via Imaginação Pedagógica em um curso de Licenciatura em Matemática Inclusive Education and Theatrical Script: an approach through Pedagogical Imagination in a Mathematics Teaching undergraduate 350 191

    Ana Luiza Muniz Corrêa, Rafael Peixoto, Vanessa de Paula Cintra
    29/01/2025
  • Formação continuada e prática pedagógica de professores de educação física veiculadas na ANPED entre 2011 e 2021 Continuing training and pedagogical practice of physical education teachers broadcast in ANPED between 2011 and 2021 428 320

    Paulo Roberto Dalla Valle
    04/05/2022
  • Metodologias ativas: tipos, conceitos e contribuições para a educação Active methodologies: types, concepts and contributions to education 334 134

    Regina Keiko Sato, Ettiène Cordeiro Guérios, Jacques de Lima Ferreira
    12/08/2025
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3132
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2608
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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  • Educação Escolar Indígena
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  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
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  • Educação de Jovens e Adultos
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  • Educação Física
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  • Educação
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  • Ensino Superior
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  • Políticas educacionais
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  • Inclusão escolar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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