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  • Que futuro esperar das escolas na cultura digital? What future awaits schools in the digital culture? 70 90

    Andresa Silva da Costa Mutz, Sandro Bortolazzo
    11/08/2025
  • A estrutura reguladora de projeto de vida de jovens do Ensino Médio da Amazônia paraense sob a lógica mercantil The regulating structure of life projects within High School in the Amazon from Pará under a market-driven logic 93 71

    Adriana de Nazaré Ribeiro Dias Pinto, Emina Marcia Nery dos Santos
    29/07/2025
  • As contribuições da psicomotricidade para o ensino de lutas na escola The contributions pf psychomotricity to teaching struggle at school 606 395

    Victor Lailson dos Santos Nogueira, Carlos Alexandre Holanda Pereira, Jarles Lopes de Medeiros
    01/08/2021
  • ¿Tienen futuro las escuelas indígenas? Un análisis a partir del lenguaje como componente curricular As escolas indígenas têm futuro? Uma análise a partir da linguagem enquanto componente curricular 42 29

    Carolina Miranda de Oliveira, Anna Beatriz Albuquerque Vecchia
    11/08/2025
  • Entre proibições e invenções: qual é o futuro do celular na escola? Entre prohibiciones e invenciones: ¿Cuál es el futuro del celular en la escuela? 368 341

    Tania Lucía Maddalena
    11/08/2025
  • As cartas pedagógicas como ferramenta de correspondência entre pesquisadora e educadores de uma escola pública Pedagogical letters as a tool for correspondence between researcher and educators in a public school 491 104

    Ilda Renata da Silva Agliardi, Elisete Enir Bernardi Garcia
    07/10/2023
  • Corporeidade aprendente na escola: por uma abordagem fenomenológica em educação 557 323

    José Carlos dos Santos, Laudeth Alves dos Reis, Wagner Wey Moreira
    09/12/2020
  • Currículo e relações étnico-raciais: reflexões sobre a prática curricular em uma escola quilombola Curriculum and ethnic-racial relations: reflections on curricular practice in quilombola schools 369 171

    Stéfani Andrade Oliveira, Ana Luiza Salgado Cunha , Benedito Gonçalves Eugenio
    15/06/2024
  • A VIOLÊNCIA, A ESCOLA E AS POLÍTICAS DE ENFRENTAMENTO 363 249

    Antonio Chizzotti, Branca Jurema Ponce
    07-30
    28/06/2016
  • Interação entre escola e família: desafios e possibilidades na alfabetização de classes multisseriadas na educação do campo Interaction between school and family: challenges and possibilities in teaching literacy in multigrade classes in rural education 126 75

    Dilmar Rodrigues da Silva Júnior
    12/12/2024
  • Avaliação do rendimento escolar dos alunos com deficiência intelectual no contexto escolar da rede municipal de Lavras – Minas Gerais Evaluation of school performance of students with intellectual disabilities in the school context of the municipal network of Lavras - Minas Gerais 300 81

    Ana Carolina Samia Faria, Regilson Maciel Borges
    16/10/2023
  • Ensino Remoto em tempos de pandemia: um estudo de caso acerca da experiência familiar de estudantes do Ensino Fundamental II 32 9

    Geórgia Santana da Silva Mansur, Georgia Regina Rodrigues Gomes , Matheus Carvalho do Nascimento
    09/04/2026
  • Trânsitos e mediações da arte na escola: quem conta o imperdível? 216 130

    Francione Oliveira Carvalho, Olga Maria Botelho Egas
    240-256
    03/02/2019
  • Inclusão escolar em uma escola de Farroupilha-RS: reflexões a partir dos estudos de Boaventura de Sousa Santos School inclusion in a school in Farroupilha-RS: reflections based on studies by Boaventura de Souza Santos 231 151

    Daniela Brollo Buratti, Fernanda Ferreyro Monticelli, Carline Santos Borges
    11/06/2023
  • Diferença e corpo heterotópico da deficiência: um convite para se pensar de outro modo a escola inclusiva Difference and the heterotopic body of disability: an invitation to think differently about inclusive school 931 565

    Alexandre Filordi de Carvalho, Eliana P. Menezes, Pedro Angelo Pagni
    29/06/2022
  • Educação Ambiental: Ressignificando a temática de resíduos sólidos em uma escola pública de Manaus-AM 7 6

    Klicia Valery de Araujo Negreiros, Vivian Battaini
    20/02/2026
  • A introdução de conteúdos algébricos na formação de professores: tempos da escola normal de São Paulo, década de 1880 162 132

    Ana Maria Basei, Wagner Rodrigues Valente
    118-135
    02/06/2019
  • PIBID e o ensino de música: constituição docente, políticas públicas e legitimação da educação musical na escola básica 317 220

    Carla Carvalho, Mônica Zewe Uriarte
    114-144
    22/06/2018
  • “Educação Financeira Transforma”? Uma análise do projeto de formação de professores da Associação Nova Escola e do Instituto XP “Financial Education Transforms”? An Analysis of the Teacher Training Project by the Nova Escola Association and the XP Institute 43 41

    Pâmella Souza, Bruno Gawryszewski
    19/08/2025
  • Protagonismo docente na educação étnico-racial 182 141

    Luíza Vieira Maciel, Claricia Otto
    461-477
    08/06/2019
  • Educação escolar em contextos interculturais amazônicos: reflexões a partir de concepções de professores indígenas Gavião Ikolen de Rondônia 235 167

    Genivaldo Frois Scaramuzza
    364-383
    23/06/2018
  • Sonho com uma escola em que os professores sentissem prazer em produzir saberes para e com os seus alunos: entrevista com Jorge Ramos do Ó Dreaming of a school where teachers find joy in creating knowledge for and with their students: an interview with Jorge Ramos do Ó 85 90

    Jorge Ramos do Ó, Marisa Vorraber Costa
    11/08/2025
  • Educação ambiental na Amazônia: uma revisão da literatura em programas de pós-graduação da Universidade Federal do Pará Environmental education in the Amazon: a literature review of graduate programs at the Federal University of Pará 1117 216

    Dilcelia Rodrigues Alves, José Bittencourt da Silva, Mhirlla de Cássia Gonçalves da Costa
    07/07/2024
  • Narrativas Pedagógicas como movimentos instituintes na Formação docente em rede Narrativas pedagógicas como movimientos instituyentes en la formación docente en red 7 4

    Jane Adriana s Vasconcelos Pacheco Rios, Leandro Gileno Militão Nascimento, Maria Helena da Silva Reis Santos
    27/12/2025
  • Implicações para a prática do professor de Biologia ao lecionar em diferentes locais de trabalho Implications for a biology teacher when teaching in different work contexts 25 27

    Maria Eduarda Bardeli Dias, Hederson Aparecido de Almeida
    12/08/2025
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3132
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2608
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2509
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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