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  • Perspectivas para o Atendimento Educacional Especializado sob a égide das Tecnologias Assistivas: contribuições emergentes do PIBITI Perspectives for Specialized Educational Assistance under the aegis of Assistive Technologies: emerging contributions from PIBITI 162 139

    Mônica Andrade Modesto, Isabela Rosália Lima de Araújo
    16/10/2023
  • Análise do manual de História do 7.º e 8.º anos e os desafios propostos pela Lei 11.645/2008 Analysis of the 7th and 8th grade History Manual and the challenges proposed by Law 11.645/2008 127 172

    Clemilda de Jesus Sena Brasil , Cíntia Régia Rodrigues
    21/11/2022
  • As contribuições do estudo das corporalidades indígenas para estudantes de escolas não indígenas Contributions to the study of indigenous corporealities for students of non-indigenous schools 194 215

    Fabrício Gurkewicz Ferreira, Lediane Fani Felzke
    27/07/2021
  • A didática intercultural e as relações étnico-raciais na formação de professores: uma investigação no banco de dados Web of Science 309 214

    Sawana Araújo Lopes de Souza, Wilson Honorato Aragão, Maraiane Pinto de Sousa
    03/10/2020
  • Educação Bilíngue e Surdez: caminhos em construção no estado do Tocantins Bilingual Education and Deafness: paths under construction in the state of Tocantins 177 42

    Anderson da Costa Lacerda, Francisco Gilson Rebouças Porto Junior
    20/06/2025
  • Violências na rede pública de ensino do Estado do Amazonas: um estudo das vivências de professores (as) em ambiente escolar Violences in the public school system of the State of Amazonas: a study of teachers' experiences in the school environment 79 19

    Fabrício Silva dos Anjos, Fábio Alves Gomes, Marck de Souza Torres
    03/10/2025
  • O Acervo da Biblioteca da FaeG na Formação dos Pedagogos (1991-2000) The FaeG Library Collection in the Training of Pedagogues (1991-2000) 116 33

    Tamara Raiane Rocha Paes; Joseni Pereira Meira Reis
    21/06/2025
  • Formação docente em Educação Física: entre o “currículo escrito” e o “currículo vivo” Teacher training in Physical Education: between the "written curriculum" and the "living curriculum" 305 112

    Pedro Henrique Zubcich Caiado de Castro, Alan Camargo Silva, Giseli Barreto da Cruz
    25/11/2024
  • Ciências da natureza e ciências indígenas: uma revisão de literatura Natural science and indigenous science: a review of literature 856 342

    Aldenice Fonseca Alencar, Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira, Ana Paula Tavares Magalhães
    01/06/2024
  • Paulo Freire e a condição ético-crítica da educação Paulo Freire and the ethical-critical condition of education 804 288

    FERNANDO DE ALMEIDA SILVA, CRISTIANE DE MAGALHÃES PORTO
    29/05/2024
  • Tecnologias educacionais como recursos didáticos: aprendizados a partir da remotividade do ensino superior brasileiro Educational technologies as didactic resources: learning from the remoteness of Brazilian higher education 127 61

    Djanires Lageano Neto de Jesus, Flavinês Rebolo
    02/08/2023
  • Uma análise do perfil aluno cotista e sua permanência em cursos de engenharia na UACSA- UFRPE An Analysis of The Quota Student Profile and his Permanence in Engineering Courses at the UACSA - UFRPE 381 243

    Francy Laura Correia Gomes dos Passos, Maria Fernanda dos Santos Alencar, Eduardo Jorge Lopes da Silva
    27/07/2021
  • Atuação dos professores de Educação Física de Icó-CE no contexto de mudanças advindas do ensino remoto Performance of Physical Education teachers in Icó-CE in the context of changes from remote education 511 387

    Paulo Rogério de Lima, Giovana Maria Belém Falcão, Ana Ignez Belém Lima
    01/01/2021
  • Organização de Ensino de História: um Estudo Com Uso de Artefatos Digitais 253 199

    Edileia Ferreira de Assis Pires, Diene Eire de Mello, Sandra Aparecida Pires Franco
    01/09/2020
  • A influência da UNESCO nas políticas públicas para a formação docente no Brasil a partir de 2000 The influence of UNESCO in public policies for teaching training in Brazil from 2000 414 417

    Adão Aparecido Molina, Adriana Aparecida Rodrigues
    01/01/2021
  • Práticas docentes em uma escola ribeirinha na Ilha de Marajó (Pará, Brasil) 516 413

    Esmeraldo Tavares Pires, Carlos Aldemir Farias da Silva
    168-194
    22/06/2018
  • O sentido da formação universitária em tempos de desemprego estrutural em um curso de licenciatura licenciatura El sentido de la formación universitaria en tiempos de desempleo estructural en un curso de licenciatura 22 13

    Raimundo Sérgio de Farias Júnior, Maria Darlene Trindade Corrêa, Leonardo Goncalves de Alvarenga
    29/07/2025
  • Cadê meu pé-de-meia? Educação midiática, cidadania e letramento digital de adultos e idosos: um relato de experiência 32 8

    Fabricio Moraes Pereira, Carlos Jorge Paixão, Letícia Carneiro da Conceição
    09/04/2026
  • Normativas sobre a formação de professores no Brasil: um comparativo entre as Resoluções de 2015, 2019 e 2024 Regulations on teacher training in Brazil: a comparison between the Resolutions of 2015, 2019 and 2024 73 195

    Igor Gonzaga Lopes, Eliézer Reis Vicente, Douglas Pereira Azêvedo
    12/08/2025
  • Percepções sobre o Pantanal: subsídios para a construção de uma epistemologia socioambiental Perceptions about Pantanal: support for the construction of a socio-environmental epistemology 230 149

    Gabriela Rodrigues Longo, Larissa Gabriela Araujo Goebel, Airton José Vinholi Júnior
    11/03/2024
  • Posso cuid(ar-te)? A potência das artes no ensino universitário de Enfermagem para a formação de profissionais que cuidam Do you need supp(art)? The power of arts in the university teaching of Nursing for the training of professionals that take care 132 50

    Dalila Marques Lemos, Leila Adriana Baptaglin
    10/10/2024
  • Por que envolver os professores de educação básica nas disciplinas nos cursos de Licenciatura? Why involve basic education teachers in undergraduate courses? 188 201

    Thiago Antunes-Souza, Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha, Renata Helena Pin Pucci
    30/04/2022
  • A interculturalidade e o ensino de ciências nas comunidades indígenas: revisão integrativa da literatura Interculturality and science education in indigenous communities: integrative literature review 486 425

    Zidcley Barboza Alves, Maria Amábia Viana Gomes, Adalberon Moreira de Lima Filho
    01/12/2021
  • À MARGEM DA FÉ: EDUCAÇÃO, SABERES E PRÁTICAS CULTURAIS DOS REZADORES DE ALMAS 164 143

    Raimundo Nonato de Pádua Câncio, Sônia Maria da Silva Araújo
    185-211
    29/01/2017
  • O Fundamento Lúdico na Estética do Jogo 472 584

    Jeferson José Moebus Retondar
    67-76
    28/08/2011
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
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  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
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  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2101
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1696

Palavras-chave

  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
  • Educação Ambiental
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  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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