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  • O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR INTERMÉDIO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1701 1338

    Lucian Costa
    11/01/2023
  • CENTRO DE CIÊNCIAS E PLANETÁRIO DO PARÁ: BIOLOGIA EVOLUTIVA HUMANA EM UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM NÃO FORMAL 150 64

    Miani Corrêa Quaresma, Bianca Venturieri
    1-22
    06/06/2025
  • CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA E DO NEUROPSICOPEDAGOGO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM 5181 6661

    Silvana Ferreira Lima, Meiriane Lopes, Terezinha Sirley Ribeiro Sousa
    21/12/2021
  • LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UEPA 65 33

    Neivaldo Oliveira Silva
    23-26
    23/10/2024
  • A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO RELACIONAMENTO PEDAGÓGICO: LIMITES E POSSIBILIDADES 60 66

    Cláudio Ludgero Monteiro Pereira, Enizete Andrade Ferreira Estumano
    15-29
    11/11/2024
  • FLUIDEZ E SOLIDIFICAÇÕES NAS REFORMAS CURRICULARES DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 310 224

    Larissa Rocha Paulo de Oliveira, Jeane do Socorro Costa da Silva, Juliana Cunha da Costa Fróes
    19/05/2021
  • ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS URBANOS DE SALVATERRA, MARAJÓ ORIENTAL, PARÁ, BRASIL 994 962

    Luciane Portal, Silvia Letícia da Conceição Vidal, Alcindo da Silva Martins Junior, Ana Claudia Caldeira Tavares Martins
    21/12/2021
  • O ENSINO DA HETERONORMATIVIDADE NAS IGREJAS EVANGÉLICAS: DOUTRINAÇÕES HOMOFÓBICAS E OS IMPACTOS SOCIAIS 4566 238

    Francisco Gabriel Pereira Nascimento Farias, Luís Eduardo Torres Bedoya
    1-14
    26/11/2024
  • PROBLEMAS MATEMÁTICOS VERBAIS: ANÁLISE INTERPRETATIVA DAS PRODUÇÕES ESCRITAS E ORAIS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE SUAS TENTATIVAS DE RESOLUÇÃO 91 82

    Mario José de Oliveira Thomaz Neto
    77-98
    19/11/2024
  • UM OLHAR SOBRE A PEDAGOGIA DE FREINET 261 84

    Aldeniza de Oliveira Ximenes, Aldenize Lisboa e Silva, Lucilene Paiva da Costa
    161-168
    11/11/2024
  • A PESQUISA COMO VIABILIZADORA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL 19 4

    Ana Claudia Serruya Hage
    110
    29/10/2024
  • ALFABETIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM TRANTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO DURANTE O PERÍODO DA PANDEMIA DE CORONA VÍRUS 142 62

    Barbarela Karina Cardoso Hage, Ana Telma Monteiro de Sousa
    1-19
    20/12/2024
  • PESQUISA E EXTENSÃO: NÃO BASTAM APENAS UTOPIAS 104 101

    Walber José Magalhães Pereira
    27-29
    23/10/2024
  • A INCLUSÃO COMUNICATIVA PARA ESTUDANTES COM TEA ATRAVÉS DA SINALIZAÇÃO DE ESPAÇOS 528 824

    Aline Lourenço Bittencourt, Leidiane dos Santos Aguiar Macambira, Pablo Batista Couto, Maria Estela Lopes de Brito
    1-21
    27/12/2024
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE INCERTEZA 233 104

    Fabricio da Silva Lobato, José Messildo Viana Nunes, Fabio Colins
    1-22
    24/06/2025
  • PRÁTICAS EDUCACIONAIS PARA A PROMOÇÃO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM TEA 501 249

    Nazaré Fagundes de Oliveira, Scheilla de Castro Abbud Vieira
    1-22
    29/11/2024
  • A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA OFICINA DE MICROSCOPIA 37 15

    Robson Corrêa Mendes, Ricardo Arturo Guerra-Fuentes, Fabio Colins da Silva
    1-19
    08/06/2026
  • PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: UM MACRO OLHAR 244 94

    Maria Josefa de Souza Távora
    105-114
    11/11/2024
  • USO DE PLANTAS MEDICINAIS EM COMUNIDADES DO MUNICÍPIO DE SÃO DOMINGOS DO ARAGUAIA-PA: OFICINAS DE APRENDIZAGEM COM OS AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE 898 607

    Tainanda Lima Braga, Luely Oliveira
    19/05/2021
  • O BARATISMO NO PARÁ: MITO E REALIDADE 182 685

    Edilson Valente Santana
    69-75
    24/10/2024
  • O PROBLEMA DO MODELO CONSERVATORIAL NA EDUCAÇÃO MUSICAL 232 138

    Lia Braga Vieira
    88-104
    11/11/2024
  • A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ALMEIRIM-PA: DESAFIOS NA PRÁTICA DOCENTE 728 675

    Claudia Lima de Souza, Manoel Gionovaldo Freire Lourenço
    1-13
    02/12/2024
  • BUSCANDO CAMINHOS PARA O TRABALHO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA 77 63

    João Joaquim Campos da Costa, Evanildo Moraes Estumano
    81-92
    11/11/2024
  • RELAÇÕES DE ENCONTRO, DIÁLOGO E CRESCIMENTO 85 80

    Cláudio Ludgero Monteiro Pereira
    81-85
    29/10/2024
  • TRILHAS E TEMAS DA DISCIPLINA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 147 97

    Maria Betânia Barbosa Albuquerque
    47-64
    11/11/2024
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Palavras-chave

  • Leitura
  • Metodologia
  • Ensino de Ciências e Matemática
  • Educação Infantil
  • Discurso
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  • Sociedade
  • Interlocutor
  • Ensino Fundamental
  • Enunciador
  • Fitoterapia
  • Práticas pedagógicas
  • Impactos ambientais
  • Ensino de Ciências
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  • Linguagem
  • Pedagogia
  • Educação
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  • Energia Renovável
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  • Transtorno do Espectro Autista
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  • Formação de professores
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  • CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA E DO NEUROPSICOPEDAGOGO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
    1143
  • A TRAJETÓRIA HISTÓRICO-CONCEITUAL DO AUTISMO NA PSICANÁLISE
    1114
  • ENSINO DO COMPORTAMENTO VERBAL PARA CRIANÇAS TEA: ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
    850
  • A INCLUSÃO COMUNICATIVA PARA ESTUDANTES COM TEA ATRAVÉS DA SINALIZAÇÃO DE ESPAÇOS
    824
  • O BARATISMO NO PARÁ: MITO E REALIDADE
    685

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Revista Comunicação Universitária. ISSN: 1517-7866. e-ISSN: 2763-7646. Prefixo DOI: 10.69675. Qualis: B2
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