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  • Atravessamentos da Covid-19 em uma pesquisa interventiva com estudantes da Iniciação Científica do Ensino Médio Atravesamientos de la Covid-19 en una investigación intervencionista con estudiantes de la Iniciación Científica de la Escuela Secundária

    Simone Cristina de Amorim, Marcos Roberto Vieira Garcia
    01/12/2021
    214 147
  • A atuação docente sob as influências de projetos neoconservadores: entre silenciamentos estratégicos e outras resistências La actuación docente bajo la influencia de proyectos neoconservadores: entre silenciamientos estratégicos y otras resistências

    Letícia Maria Rebelatto, Marilandi Maria Mascarello Vieira, Diego Orgel Dal Bosco Almeida
    05/07/2024
    142 113
  • História da educação de operários e de camponeses: uma outra história afirmante de outras matrizes de formação humana History of the education of workers and peasants: another history affirming other matrices of human formation

    Miguel Gonzalez Arroyo
    22/12/2024
    324 126
  • Formação continuada para educação infantil em municípios da região de Laguna-SC (AMUREL)

    Eloisa Filet de Souza, Márcia Buss-Simão
    87-108
    18/03/2018
    173 154
  • Feminismo(s) pelo olhar de bell hooks Feminismo(s) a través de los ojos de bell hooks

    Vanessa dos Santos Tavares
    16/07/2024
    781 194
  • Por menos reducionismos, rizomatizar os currículos For less reductionism, rhizomatize the curriculum

    Sirley Lizott Tedeschi
    03/10/2025
    8 9
  • Gestão escolar feminina na escola pública estadual paulista: a percepção docente

    Nonato Assis de Miranda, Rodnei Pereira, Carla Avelina Silva Pereira
    622-643
    29/03/2020
    458 441
  • Sujeitos (in)visíveis: corpos que pesam, vidas que pulsam na escola

    Amarildo Inácio dos Santos, Gicele Maria Cervi
    483-505
    03/02/2019
    251 209
  • Acenos para uma educação física antirracista: caminhos árduos a percorrer após 20 anos de implementação da Lei nº. 10639/2003 Guiños a una educación física antirracista: arduos caminos aún por seguir después de 20 años de implementación de la Ley nº 10639/2003

    Elina Rodrigues de Oliveira, Flaviana Custódio Silvino, Leila Cristiane Pinto Finoqueto
    09/10/2023
    258 150
  • Mulher, por que choras? As feridas das filhas de Deus Mujer, ¿por qué lloras? Las heridas de las hijas de Dios

    Zoraide Santos Vieira, Naly Silva Ladeia, Victo Hugo Perez Gallo
    03/02/2023
    419 66
  • Violência sexual praticada contra crianças e adolescentes: perspectivas de pessoas que vivenciaram essa realidade

    Luisa Oliveira Gomes da Silva, Josiane Peres Gonçalves
    497-519
    08/06/2019
    1528 461
  • Buraco na parede: A docência masculina nos anos iniciais do Ensino Fundamental Agujero en la pared: la enseñanza masculina en los años iniciales de la educación fundamental

    Eldes Ferreira de Lima, Ruth Pavan
    27/07/2021
    250 206
  • Fragmentos de precarização do trabalho docente: leituras da formação NORMAL de professoras alagoanas (1932-1959) Fragmentos de la precariedad del trabajo docente: lecturas de la formación NORMAL de maestras alagoanas (1932-1959)

    Hebelyanne Pimentel da Silva
    07/09/2022
    287 160
  • A impossibilidade de ser, saber e poder - O direito de existir La imposibilidad de ser, saber y poder - El derecho a existir

    Vanessa Martins Farias Alves-Bomfim, Gehysa Lago Garcia, Rodrigo Matos-de-Souza
    27/12/2025
    15 11
  • Formação continuada para professores/as: análise da temática sobre diversidade fundamentada no ensino religioso Continuing education for teachers: analysis of the theme of diversity grounded in religious education

    Rosa Amélia Menassa da Silva; Claudete Beise Ulrich
    10/06/2024
    214 86
  • "Every time we talk about this I feel more comfortable in overthrowing these gay-bi-hetero polarities": towards the queering of pedagogy

    Dilton Ribeiro Couto Junior
    598-620
    03/02/2019
    146 431
  • Letramento e acessibilidade no ensino superior: visões de professores Literacy and Acessibility in Higher Education: Teacher’s Views

    Ana Paula Berberian, Tania Cazuni Meneghetti, Ana Cristina Guarinello
    29/06/2022
    263 246
  • O ponto de vista do bullying do ponto de vista do professor La visión acerca del bullying desde la mirada del docente

    Leonor M Cantera Espinosa, Alicia Pérez-Tarrés, Marisa Vázquez Martínez
    29/12/2022
    203 87
  • Decolonialidade, Democracia e Arte da Pesquisa Sociopoética na Educação em Direitos Humanos

    Maria do Socorro Borges da Silva, Shara Jane Holanda Costa Adad
    03/10/2020
    558 464
  • Cultura popular e o potencial educativo das danças tradicionais Popular culture and the educational potential of traditional dances

    Vagner Miranda Conceição, Patrick Anderson Martins Magalhães, Marcos Antônio Almeida Campos
    15/09/2023
    1331 688
  • Saberes ancestrais de mulheres negras na segunda metade do século XIX Saber ancestral de las mujeres negras en la segunda mitad del siglo XIX

    Adriane Santana Lima, Debora Teixeira
    18/09/2024
    211 109
  • O pensamento feminista negro e as opressões interseccionais: marcas da violência na memória de mulheres negras em ascensão social Black feminist thought and intersectional oppressions: marks of violence in the memory of black women on the rise

    Marília do Amparo Alves Gomes, Tania Rocha de Andrade Cunha
    26/09/2025
    34 12
  • Percursos urbanos como método de reconhecimento do patrimônio cultural negro Urban routes as a method of recognizing black cultural heritage

    Meryelle Macedo da Silva, Rafael Ferreira da Silva, Henrique Cunha Junior
    15/04/2022
    333 296
  • Formação continuada para professores/as: análise da temática sobre diversidade fundamentada no ensino religioso Continuing education for teachers: analysis of the theme of diversity grounded in religious education

    Rosa Amélia Menassa da Silva, Claudete Beise Ulrich
    04/06/2024
    656 104
  • Sobre a Revista Cocar About the Revista Cocar

    Lucélia de Moraes Braga Bassalo, Ivanilde Apoluceno de Oliveira
    10/07/2023
    329 158
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  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2788
  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2359
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2004
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    1884
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1401

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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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