v. 11 n. 21 (2017)
Sobre a Revista Cocar
Artigos
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Situaciones de vulnerabilidad y estrategias resilientes de un grupo de padres de hijos con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
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Educação integral não é um privilégio e sim um direito! A educação integral na escola em tempo integral
Visualizações do artigo: 387 PDF downloads: 354 -
Educação em tempo integral: formação omnilateral, forma escolar e currículo
Visualizações do artigo: 474 PDF downloads: 322 -
Percalços da permanência na educação superior: fatores socioeconômicos como condicionantes da evasão
Visualizações do artigo: 469 PDF downloads: 381 -
Atividade ocupacional dos professores em foco: a utilização de um método de coanálise e pesquisa
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Pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio: ressignificando a formação continuada de professores
Visualizações do artigo: 276 PDF downloads: 176 -
As diferenças de gênero nos cuidados e na educação de meninos e meninas no brasil no período colonial
Visualizações do artigo: 392 PDF downloads: 423 -
Ação docente reflexiva no contexto da escola pública: análise de um processo
Visualizações do artigo: 110 PDF downloads: 77 -
Exergames como recurso facilitador da participação de aluno com deficiência física nas aulas de educação física: percepção do aluno
Visualizações do artigo: 3603 PDF downloads: 1557 -
Sensibilidade versus acessibilidade: o debate em foco
Visualizações do artigo: 483 PDF downloads: 175 -
Potencialidades de reinserção social do adolescente infrator através de atividades de esporte e lazer no Centro de Atendimento Socioeducativo de Cáceres/MT
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A formação inicial de professores para o uso de textos no ensino de ciências
Visualizações do artigo: 84 PDF downloads: 63 -
Natureza e sociedade: contribuições da pesquisa-formação na construção de saberes e fazeres no berçário
Visualizações do artigo: 198 PDF downloads: 188 -
Educação profissional em saúde: o sentido da escola pública e democrática
Visualizações do artigo: 484 PDF downloads: 280 -
A educação como capital social e o papel da escola na reprodução da desigualdade
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Narrativas da docência: a perspectiva da ação compartilhada na prática docente da pós-graduação
Visualizações do artigo: 90 PDF downloads: 70 -
Sobre o direito de ter/dar aulas na prisão: um relato de experiência sobre segurança, direito e educação
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O prazer de ler e conhecer o passado: conversa com Mary Del Priore
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UNIAFRO: Afrobetizando professores no Rio Grande do Norte
Visualizações do artigo: 140 PDF downloads: 122 -
Do gênero textual dissertação escolar ao ensaio escolar: uma nota sobre essa transformação
Visualizações do artigo: 473 PDF downloads: 1216 -
Identidade docente: as representações de professores em Ciampa e Marx
Visualizações do artigo: 213 PDF downloads: 160