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Resultado da pesquisa

• A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA PARA A REEDUCAÇÃO MOTORA

  Helena Maria Melo Dias

  37-41

  23/10/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9289

  66 90

• O ENSINO DA HETERONORMATIVIDADE NAS IGREJAS EVANGÉLICAS: DOUTRINAÇÕES HOMOFÓBICAS E OS IMPACTOS SOCIAIS

  Francisco Gabriel Pereira Nascimento Farias, Luís Eduardo Torres Bedoya

  1-14

  26/11/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9820

  4566 238

• A PESQUISA CIENTÍFICA NO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ: UMA ANÁLISE CRÍTICA, UMA PROPOSTA DE AÇÃO

  Iací Proença Palmeira

  70-75

  29/10/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9381

  108 79

• TOPÔNIMOS HÍBRIDOS NHEENGATU-PORTUGUÊS: EVIDÊNCIAS MORFOLÓGICAS E IMPLICAÇÕES TAXIONÔMICAS

  Marcos Jaime Araújo

  1-16

  20/10/2025

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.10623

  2 5

• EDUCAÇÃO SUPERIOR, FINANCIAMENTO E AUTONOMIA: UEPA (IN) GERÊNCIA INTERNA E EXTERNA EM SEU FAZER

  Elvira Maria Ferreira Soares, Antônio do Socorro Ferreira Pinheiro, Edna Magno Tavares

  61-69

  11/11/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9425

  147 59

• PESQUISA E EXTENSÃO: NÃO BASTAM APENAS UTOPIAS

  Walber José Magalhães Pereira

  27-29

  23/10/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9190

  104 101

• A CONTEXTUALIZAÇÃO DOS IMPACTOS AMBIENTAIS OCORRIDOS NA CIDADE DE BARCARENA/PA POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Layanne Ribeiro do Espirito Santo, Maiza Pimentel Magno, Priscyla Cristinny Santiago da Luz

  19/05/2021

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.3664

  573 1148

• A UNIVERSIDADE COMO INSTITUIÇÃO SOCIAL: SEUS PARADIGMAS E SUA FUNÇÃO PRINCIPAL

  Laura Maria Vidal Nogueira, Antônio de Pádua Serra da Silveira, Maria Liracy Batista de Souza

  24-25

  29/10/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9366

  133 106

• O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO POR INTERMÉDIO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Lucian Costa

  11/01/2023

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.4761

  1701 1338

• LUTA POR TERRA NO SUDESTE PARAENSE: O CASO DO ACAMPAMENTO BOA ESPERANÇA, MARABÁ-PA

  Marcos Antonio Amorim Lemos, Airton dos Reis Pereira

  1-24

  06/10/2026

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.11933

  0 0

• LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ESTRATÉGIA DE AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UEPA

  Neivaldo Oliveira Silva

  23-26

  23/10/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9189

  65 33

• OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO PERÍODO PANDÊMICO

  Zelinda Duarte Rodrigues, Valéria Cristina Taveira de Lima, Carla Solange Azevedo de Luna

  1-18

  29/11/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9598

  292 107

• TENDÊNCIAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: NO MUNDO, NA AMÉRICA LATINA E NO BRASIL

  Antônia Marques Farias, Fernando Antônio Colares Palácios, Maria Luiza de Faria Nogueira, Maria Tereza Duarte de Souza

  20-23

  29/10/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9364

  98 102

• A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA LEITURA: UM DE SEUS PERIGOS

  Thiago Barbosa Soares

  1-13

  07/05/2025

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9993

  201 90

• O ENSINO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DA GEOGRAFIA NO PROGRAMA FORMA PARÁ E OS DESAFIOS, PERSPECTIVAS E IMPASSES NA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA

  Jefferson Barra dos Santos, Soraya Cristina Moraes

  01/07/2022

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.4732

  507 251

• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NA EDUCAÇÃO: SABERES DOCENTES, COMPLEXIDADE E JUSTIÇA COGNITIVA

  Dione Carlos Ribeiro, Madalena Pereira da Silva

  1-25

  05/09/2026

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.11748

  0 0

• POR QUE NÃO BELÉM?

  Jeane Farias da Silva

  112

  24/10/2024

  28 3

• FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DO ENSINO: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO DE EDUCADORES DE BELÉM - 1993 A 1996

  Tânia Regina Lobato dos Santos

  125-135

  19/11/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9465

  71 100

• A EXISTÊNCIA, O PERFIL DOS ALUNOS DOS TERCEIROS ANOS DE PEDAGOGIA E ALGUMAS PERGUNTAS TALVEZ IMPERTINENTES

  Carlos Cardoso da Cunha Coimbra, Marlene Feitosa de Sousa, Waldir Ferreira de Abreu

  76-86

  24/10/2024

  DOI: https://doi.org/10.69675/RCU.2763-7646.9330

  73 130

• PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE DE TRABALHOS DE ALUNOS-AUTORES DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UEPA, BELÉM-PA

  Tânia Roberta Costa de Oliveira

  111

  29/10/2024

  59 3