Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Logo da Revista Cocar - PPGED/UEPA
  • Início
  • Acervo
  • Notícias
  • Indexadores
  • Submissão
  • Downloads
    • Template
    • Orientações para Dossiê
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Equipe Editorial
    • Contato
    • Declaração de Privacidade
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural6ab0110e2fcd3
  • Educação profissional e tecnológica e a inclusão da pessoa com deficiência no Brasil: uma revisão da literatura Educación profesional y tecnológica e inclusión de personas con discapacidad en Brasil: una revisión de literatura 2529 782

    Antônio Soares Júnior da Silva, Everton Rodrigo Santos, Gabriel Grabowski
    12/10/2023
  • Estudos sobre as mulheres negras na Educação Física: discussões do CONBRACE/CONICE Estudios sobre las mujeres negras a través de la Educación Física: Lo que se ha discutido en CONBRACE/CONICE 4 6

    Elina Rodrigues de Oliveira, Juliana Ribeiro de Vargas, Paula Regina Costa Ribeiro
    12/11/2025
  • Educação socioambiental na prática: proposta de sequência didática com a horta escolar para o ensino de ciências 15 5

    Ruth Helem Dias de Vilhena , Tatyane de Souza Beijamim, Ivana Thariny de Lima Leal
    28/02/2026
  • A Valorização dos Profissionais do Magistério nas Conferências Nacionais de Educação: desafios para o Plano Nacional de Educação 2024/2034 The Valuation of Teaching Professionals in National Education Conferences: challenges for the National Education Plan 2024/2034 141 107

    Suzane da Rocha Vieira Gonçalves
    14/10/2024
  • História da disciplina escolar Estudos Amazônicos: relato de experiência do estágio docente no curso de licenciatura em Educação do Campo History of the school subject Amazonian Studies: experience report from a teaching internship in the field education degree program 1031 234

    Francisauro Fernandes da Costa, Heloisa da Silva Borges, Sebastião Magalhães Costa, Jones da Silva Gomes
    09/07/2024
  • Saberes tradicionais do cultivo da mandioca (Manihot esculenta) e a produção de farinha: estudo em Beberibe, Ceará 1451 1281

    Antônio Roberto Xavier, Liliane Araújo Lima, Francisco Ari de Andrade
    781-801
    29/03/2020
  • Os “Nós” da Educação Popular: considerações a partir da psicologia existencialista e da decolonialidade Los “Nudos” de la Educación Popular: consideraciones desde la psicología existencialista y la decolonialidad 140 60

    Janine Moreira, Carlos Renato Carola, Rodrigo Diaz de Vivar y Soler
    07/12/2024
  • Competências do Bom Professor na Ótica de Alunos de um Curso de Especialização da Área da Saúde 220 282

    Albêne Lis Monteiro, Cely do Socorro Costa Nunes, Elizabeth Teixeira
    17-28
    26/08/2011
  • Formação docente e Letramento Científico: um mapear das pesquisas e de interfaces com a educação científica 73 4

    Ana Luiza Zappe Desordi Flôres, Fernanda Tarouco Gonçalves, Cadidja Coutinho
    17/07/2026
  • Educação e Pandemia: lições, tensões e ressignificação da formação de professores Education and Pandemic: lessons, tensions and resignification of teacher training 400 337

    Jefferson Luis da Silva Cardoso, Rosângela Araújo Darwich
    02/08/2023
26 a 35 de 35 itens << < 1 2 

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Google Metrics

Google Metrics

  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    2821
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2810
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2301
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2181
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    1742

Palavras-chave

  • Prática pedagógica
  • Decolonialidade
  • Ensino Superior
  • Interculturalidade
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Formação Humana
  • Inclusão escolar
  • Ensino Fundamental
  • Política educacional
  • Educação Infantil
  • Escola
  • Educação Superior
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
  • Cultura
  • Currículo
  • Educação Ambiental
  • Apresentação
  • Educação Física
  • Ensino
  • Paulo Freire
  • Formação docente
  • Educação
  • Formação de professores
  • Educação Especial
  • Informações; Revista Cocar
  • Inclusão
  • Pandemia
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Gênero
  • Formação Continuada
  • Educação Escolar Indígena
  • Literatura infantil
  • Avaliação
  • Educação do Campo
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Sobre a Revista Cocar
  • Políticas educacionais

Libras

Traduza este conteúdo para a Língua Brasileira de Sinais (Libras) usando o avatar do VLibras exibido na tela.

Indexadores, Base de Dados e Repositórios
Contato / Endereço
Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
Universidade do Estado do Pará - Centro de Ciências Sociais e Educação
Tv. Djalma Dutra, s/n, Bloco III, Telégrafo, Belém-PA, CEP: 66.113-010
E-mail: revistacocar@uepa.br
A Revista COCAR esta Licenciada com Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Creative Commons License

OJS customizado por: Luis Andrés Castillo B.
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.