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  • PARA REFLETIR SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR HOJE 68 115

    Marta Genú Soares Aragão
    37-38
    29/10/2024
  • PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: MARCAS SUBJACENTES E REFLEXOS PERSISTENTES NO COTIDIANO ESCOLAR 102 67

    Laíses do Amparo Braga
    74-87
    11/11/2024
  • A UTILIZAÇÃO DO ARDUINO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO PARA ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ 863 804

    José Fernando Leal, Janaina Laura Barboza Santos , Brenda Kerollyn Ferreira Sampaio, Jéssica Karine Barros dos Santos
    21/12/2021
  • RESULTADOS DE UM ESTUDO SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUADRILÁTEROS UTILIZANDO O SOFTWARE CABRI GÉOMÈTRE II 79 47

    Mario José de Oliveira Thomaz Neto, Gleice de Oliveira Bezerra
    151-159
    11/11/2024
  • MARC BLOCH: UM COMBATENTE DA E PELA HISTÓRIA 72 17

    Silvana Vilodre Goellner
    51-52
    23/10/2024
  • RELAÇÕES DE PODER NAS ORGANIZAÇÕES EDUCATIVAS E MODELOS DE GESTÃO 59 63

    Rosilene Pacheco Quaresma
    65-69
    29/10/2024
  • "VIOLÊNCIA NO CAMPO": UM ESTUDO SOBRE OS MOVIMENTOS SOCIAIS NA AMAZÔNIA RURAL 85 57

    Maria Lúcia Gomes Figueira de Melo
    51-75
    19/11/2024
  • LA COMUNICACION: UN DESAFIO EN LA FORMACION PROFESIONAL UNIVERSITARIA 60 57

    Esperanza Lúcia Guelmes Valdez, Deysi Fernández González, Janette Lucia Velazco Guelmes
    62-64
    29/10/2024
  • CONSTRUÇÃO DE NÚMERO: REFLEXÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DO APLICATIVO “123 AUTISMO” 289 117

    Ana Carolina Leite Neves, Marcelo Marques de Araújo
    1-26
    29/12/2024
  • NARRATIVAS DE CONVERSÃO AO CATOLICISMO: TRAJETÓRIAS RELIGIOSAS E TRANSFORMAÇÕES TEOLÓGICAS 278 296

    José Ricardo da Silva Alencar
    1-27
    06/12/2024
  • OS OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO PELO OLHAR DE MARIA EUGÊNIA CASTANHO 49 19

    José Jorge Alves Costa, Daniel S. Fernandes
    45-47
    23/10/2024
  • O ENSINO-APRENDIZAGEM DE CARTOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 865 582

    Rodrigo Rafael Souza de Oliveira; Ana Cláudia Oliveira Martins, Daniele Cristina da Silva Palheta, João Lucas Araújo da Silva, Naldinele Silva Sarmanho, Marlena Santos Souza
    01/07/2022
  • O PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR E O COMPROMISSO COM A APRENDIZAGEM DO ALUNO 95 81

    Emmanuel Ribeiro Cunha
    13-16
    23/10/2024
  • A UEPA NA BUSCA DE UM PROJETO 45 11

    Maria Regina Maneschy Faria Sampaio
    41-43
    23/10/2024
  • MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO DE CIÊNCIAS: NOTAS INTRODUTÓRIAS. 60 41

    Maria De Jesus Da Conceição Ferreira Fonseca
    26-29
    23/10/2024
  • A GESTÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS FRENTE AO AVANÇO DAS POLÍTICAS NEOLIBERAIS: UMA ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA EM BELÉM DO PARÁ 158 106

    Zanete Almeida Gusmão
    137-169
    19/11/2024
  • O PEDAGOGO EM QUESTÃO 64 68

    Maria Estrela Araújo Fernandes
    12-28
    24/10/2024
  • FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DO ENSINO: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO DE EDUCADORES DE BELÉM - 1993 A 1996 71 100

    Tânia Regina Lobato dos Santos
    125-135
    19/11/2024
  • EDUCAÇÃO, MULHER E CIDADANIA NO PARÁ (1901-1908) 76 81

    Odozina Farias Braga
    76-80
    29/10/2024
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO: PROBLEMAS E POSSIBILIDADES 72 40

    Maria José Santana Lobato da Silva
    30-32
    23/10/2024
  • EDUCAÇÃO FÍSICA E ALGUNS PRESSUPOSTOS PARA MUDANÇA 36 8

    Patrícia do Socorro Silva Correa
    106-107
    24/10/2024
  • ETNOBOTÂNICA DE QUINTAIS URBANOS DE SALVATERRA, MARAJÓ ORIENTAL, PARÁ, BRASIL 994 962

    Luciane Portal, Silvia Letícia da Conceição Vidal, Alcindo da Silva Martins Junior, Ana Claudia Caldeira Tavares Martins
    21/12/2021
  • A PESQUISA COMO VIABILIZADORA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL 19 4

    Ana Claudia Serruya Hage
    110
    29/10/2024
  • PROFESSORES DE HISTÓRIA: FORMAÇÃO E VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS 251 128

    Odozina Farias Braga
    99-124
    19/11/2024
  • A PESQUISA CIENTÍFICA NO CURSO DE ENFERMAGEM DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ: UMA ANÁLISE CRÍTICA, UMA PROPOSTA DE AÇÃO 108 79

    Iací Proença Palmeira
    70-75
    29/10/2024
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Palavras-chave

  • Leitura
  • Metodologia
  • Ensino de Ciências e Matemática
  • Educação Infantil
  • Discurso
  • formação
  • Sociedade
  • Interlocutor
  • Ensino Fundamental
  • Enunciador
  • Fitoterapia
  • Práticas pedagógicas
  • Impactos ambientais
  • Ensino de Ciências
  • Inclusão
  • Linguagem
  • Pedagogia
  • Educação
  • Representação social
  • Energia Renovável
  • Contextualização
  • TEA
  • Ensino
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  • Transtorno do Espectro Autista
  • Matemática
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  • Pandemia
  • Ética
  • Formação de professores
  • Etnobotânica

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  • CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA E DO NEUROPSICOPEDAGOGO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
    1143
  • A TRAJETÓRIA HISTÓRICO-CONCEITUAL DO AUTISMO NA PSICANÁLISE
    1114
  • ENSINO DO COMPORTAMENTO VERBAL PARA CRIANÇAS TEA: ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
    850
  • A INCLUSÃO COMUNICATIVA PARA ESTUDANTES COM TEA ATRAVÉS DA SINALIZAÇÃO DE ESPAÇOS
    824
  • O BARATISMO NO PARÁ: MITO E REALIDADE
    685

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Revista Comunicação Universitária. ISSN: 1517-7866. e-ISSN: 2763-7646. Prefixo DOI: 10.69675. Qualis: B2
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