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  • Inclusão e letramento digital docente: políticas públicas e desigualdades de acesso no período de ensino remoto emergencial Inclusion and digital teaching literacy: public policies and inequalities of access in the period of emergency remote teaching 449 315

    Débora Vieira Machado, Thiago Januario Lisbôa
    01/05/2022
  • Are there significant differences in the level of engagement of students who study in the morning and evening shifts? Há diferenças significativas no nível de engajamento dos alunos que estudam nos turnos matutino e noturno? 176 123

    Ernandes Rodrigues do Nascimento, Karla Karina de Oliveira Menezes; Isabel Pauline Lima de Brito
    18/06/2023
  • Reflexões didáticas sobre ensinar e aprender a língua escrita: o olhar histórico-crítico na obra de Bruna Carvalho 9 3

    Karine Madalena Martins, Maria Sirlene Pereira Schlickmann
    20/02/2026
  • A Educação de Jovens e Adultos e os desafios perante o contexto pandêmico: possibilidades metodológicas pelo viés da educação humana Youth and Adult Education and the challenges in the pandemic context: methodological possibilities through the perspective of humane education 297 217

    Sandra Terezinha Urbanetz, Eliana Nunes Maciel Bastos
    21/02/2022
  • O ensino remoto e as práticas pedagógicas: vivências do estágio supervisionado de Ciências em uma escola pública na região Sul do Amazonas Remote Teaching and Pedagogical Practices: Experiences of the Supervised Science Internship in a Public School in the South of Amazonas 269 210

    Matheus Mendes Nina, Crisna Pereira dos Santos, Rubia Darivanda da Silva Costa
    02/03/2022
  • Desafios em tempos pandêmicos: corporeidades atentas na produção de um mundo comum Challenges in pandemic times: attentive corporeities in the production of a common world 229 135

    Andreza Berti, Rosa Malena de Araújo Carvalho
    02/08/2023
  • Diálogos sobre o hibridismo e suas construções históricas: uma análise de publicações recentes sobre o tema (2020-2022) Dialogues on hybridism and its historical constructions: an analysis of publications (2020-2022) 253 178

    Maria da Graca Moreira da Silva, Fernando José de Almeida
    02/08/2023
  • Etnomatemática: saberes matemáticos na cubação de terra em Magalhães Barata – PA Ethnomathematics: mathematical knowledge in the cubing of land in Magalhães Barata – PA 324 140

    Gilberto Gonçalves de Sousa, Admilson Alcantara da Silva, Roberto Paulo Bibas Fialho
    03/06/2024
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3158
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2618
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2513
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2079

Palavras-chave

  • Educação Escolar Indígena
  • Interculturalidade
  • Formação Humana
  • Formação Continuada
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Literatura infantil
  • Política educacional
  • Educação Superior
  • Escola
  • Educação Infantil
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  • Educação de Jovens e Adultos
  • Pandemia
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  • Educação Física
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  • Formação docente
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  • Informações; Revista Cocar
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  • Políticas educacionais
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  • Inclusão escolar
  • Educação Ambiental Crítica
  • Educação Inclusiva
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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