No. 31 (2024): Dossiê: Educação de Jovens e Adultos, currículos e práticas educativas
Edição Especial N.31/2024
Dossiê: Educação de Jovens e Adultos, currículos e práticas educativas
Published:
12/12/2024
Sobre a Revista Cocar
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Visualizações do artigo: 162 pdf (Português (Brasil)) downloads: 87Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Lucélia Bassalo
Apresentação
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Apresentação Dossiê: Educação de Jovens e Adultos, currículos e práticas educativas Presentation Dossier: Youth and Adult Education, curriculum and educational practices
Visualizações do artigo: 167 pdf (Português (Brasil)) downloads: 98Graça dos Santos Costa
Patrícia Lessa Santos Costa
Violeta Acuña-Collado
Artigos
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Currículo da EJA da rede municipal de ensino de Salvador e sua relação com os movimentos sociais: que pautas importam? Curriculum of the EJA in the municipal school system of Salvador and its relation to social movements: what topics matter
Visualizações do artigo: 265 pdf (Português (Brasil)) downloads: 115Tatiana Maria dos Santos
Márcia Tereza Fonseca Almeida
Rita de Cassia Santana de Oliveira
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A EJA em escolas do campo na Bahia: a prática pedagógica de docentes em contexto pandêmico e pós-pandêmico The EJA in field schools in Bahia: the pedagogical practice of teachers in pandemic and post-pandemic contexts
Visualizações do artigo: 289 pdf (Português (Brasil)) downloads: 206Arlete Ramos dos Santos
Gilvan dos Santos Sousa
Cláudio Pinto Nunes
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O direito ao acesso e à permanência escolar na sua relação com o currículo da Educação de Jovens e Adultos: a ótica dos gestores The right to access and school permanence in the scope of Youth and Adult Education curriculum: the perspective of the managers
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Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin
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Experiências no currículo integrado na educação profissional de jovens e adultos Experience in the integrated curriculum in professional education for young people and adults
Visualizações do artigo: 194 pdf (Português (Brasil)) downloads: 67Iolita Marques de Lira
Marinaide Freitas
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A orientação como parte do currículo integrado dos centros de educação de adultos: o caso da Catalunha La orientación como parte del currículum integral de los centros de formación de personas adultas: el caso de Cataluña
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Isabel Sánchez-Guerrero
Ana Soldevila-Jaca
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Processos de escolarização e subjetividades dos estudantes da EJA na Colômbia Procesos de escolarización y subjetividades de estudiantes de EJA en Colombia
Visualizações do artigo: 77 pdf (Português (Brasil)) downloads: 22Ana Lucía Medina Maya
Jorge Jairo Posada Escobar
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Os saberes das comunidades locais versus Currículo Local (CL) em Moçambique The knowledge of local communities versus Local Curriculum (LC) in Mozambique
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Narrativas de Persistência no Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos: direciona-mentos reflexivos para o currículo Narrativas de Persistencia en la Educación Secundaria de la Educación de Jóvenes y Adultos: orientaciones reflexivas para el currículo
Visualizações do artigo: 163 pdf (Português (Brasil)) downloads: 91Jackeline Silva Cardoso
Tânia Regina Dantas
Graça Dos Santos Costa
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Las políticas curriculares en la Educación de personas jóvenes y adultas. De la normativa al aula Políticas curriculares na Educação de jovens e adultos. Dos regulamentos à sala de aula
Visualizações do artigo: 84 pdf (Português (Brasil)) downloads: 39Gladys Susana Blazich
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Robótica educacional como prática educativa da Educação de Jovens e Adultos Educational robotics as an educational practice in Youth and Adult Education
Visualizações do artigo: 142 pdf (Português (Brasil)) downloads: 51Tarsio Ribeiro Cavalcante
Emanuel do Rosário Santos Nonato
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Inclusão Escolar de estudantes com deficiência no Contexto da Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas: O Estado da Questão School Inclusion of Students with Disabilities in the Context of Youth, Adult and Elderly Education: The State of the Question
Visualizações do artigo: 234 pdf (Português (Brasil)) downloads: 131Gilnúbia Rosa Mendes da Silva
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Danúsia Cardoso Lago
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Saberes socioemocionais na educação de jovens, adultos e idosos (EJA): do currículo às práticas educativas Socioemotional knowledge in education of young, adult and elder (EJA): from curriculum to educational practices
Visualizações do artigo: 254 pdf (Português (Brasil)) downloads: 126Josete Moreno do Nascmento Almeida
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A Política da Educação de Jovens e Adultos na Bahia: do Currículo ao Direito à Educação Policy of youth and adult education in Bahia: from curriculum to the Right to Education
Visualizações do artigo: 465 pdf (Português (Brasil)) downloads: 121Elisângela Lopes Marques
Patricia Lessa Santos Costa
Ana Célia Dantas Tanure
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Diálogo entre saberes: explorando as conexões entre Freire, o Currículo STEAM e o Ensino da Matemática na EJA Dialogue between knowledges: exploring the connections between Freire, the STEAM Curriculum and the Teaching of Mathematics in EJA
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Flávia Lorena de Souza Araújo
Maria Conceição Alves Ferreira
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Inclusão profissional de jovens e adultos com deficiência intelectual na cidade de Salvador–BA: possibilidades de aprendizado ao longo da vida Professional inclusion of young people and adults with intellectual disabilities in the city of Salvador–BA: lifelong learning opportunities
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Karla Muniz Belem
Patrícia Nicolau Magris
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Modos de pensamento de adultos em processo de escolarização na EJA Las formas de pensar en los adultos desde el proceso de escolarización desde la EJA
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