n. 14 (2022): Revista Cocar. Edição Especial

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Dossiê Tendências da Educação Matemática

DOI: https://doi.org/10.31792/rc.v0i14

Publicado: 30/07/2022

Sobre a Revista Cocar

Sobre a Revista Cocar about the Revista Cocar 237 215

Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Lucélia Bassalo
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Editorial

Editorial Editorial 115 94

Natanael Freitas Cabral, Pedro Franco de Sá
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Artigos

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Pedro Franco de Sá, José Ricardo Souza e Mafra , John Andew Fossa
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Iran Abreu Mendes
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Revisitando a História da Matemática e enfatizando aspectos de sua formação (composição, consolidação) no campo da Educação Matemática Revisiting the History of Mathematics and emphasing aspects of its formation (composition, consolidation) in the field of Mathematics Education 400 227

João Cláudio Brandemberg
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Miguel Chaquiam
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