Apresentação Dossiê: Política, Formação e Trabalho Docente

Presentation Dossier: Policy, Training and Teaching work

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Apresentação Dossiê: Política, Formação e Trabalho Docente

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Biografia do Autor

  • Paulo Fioravante Giareta, UFMS

    Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) com Estágio Pós-Doutoral em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Professor da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), campus de Três Lagoas (CPTL). Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu_CPTL). Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Formação de Professores (GForP) da UFMS-CPTL. E-mail: pfgiareta27@yahoo.com.br  Orcid: https://orcid.org/0000-0002-0649-4756

  • Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez, UFMS

    Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Professora adjunta da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus do Pantanal/CPAN; Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu_CPTL). Pesquisadora no grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho Docente (GEPTRADO - UEPG); Membro do RIPEFOR - Rede Interinstitucional de Pesquisas de Formação e Práticas Docentes. Coordenadora Estadual da ANFOPE do Mato Grosso do Sul. Contato: flavia.martinez@ufms.br   Orcid: https://orcid.org/0000-0003-3540-4032 

     

     

  • Susana Soares Tozetto, UEPG

    Doutora em Educação pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho UNESP/Araraquara/SP. Professora associada da Universidade Estadual de Ponta Grossa UEPG/Pr. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/ Mestrado e Doutorado/ UEPG). Líder do grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho Docente (GEPTRADO - UEPG). Membro do RIPEFOR - Rede Interinstitucional de Pesquisas de Formação e Práticas Docentes. Coordenadora da Região Sul da ANFOPE. Parecerista Adhoc   do GT8 da ANPED/Nacional. Contato: tozettosusana@hotmail.com

    Orcid: https://orcid.org/0000-0002-1696-677X

Referências

não se aplica

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Publicado

14/10/2024

Edição

n. 28 (2024): Dossiê: Política, formação e trabalho docente

Seção

Apresentação

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O envio de qualquer colaboração implica automaticamente a cessão integral dos direitos autorais à Revista Cocar. A Revista não se obriga a devolver os originais das colaborações enviadas.

Como Citar

Apresentação Dossiê: Política, Formação e Trabalho Docente : Presentation Dossier: Policy, Training and Teaching work. Revista Cocar, [S. l.], n. 28, 2024. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9606. Acesso em: 8 ago. 2026.

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