Políticas e direito à educação superior – Qual agenda? 476 181

Policies and the right to higher education – What agenda?

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Apresentação do dossiê: Políticas e direito à educação superior – Qual agenda?

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Biografia do Autor

  • Deise Mancebo, UERJ

    Doutora em História e Filosofia da Educação (PUS-SP) e Pós-doutora em Psicologia Social (USP). Professora titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), atuando no Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas e Formação Humana (PPFH/UERJ). Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq “O trabalho na educação superior”; Membro da Coordenação Colegiada da Rede Universitas/Br e da Rede ASTE.

    Orcid: https://orcid.org/0000-0001-8312-4495   E-mail: deise.mancebo@gmail.com

  • Vera Lúcia Jacob Chaves, UFPA

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais com Pós-Doutorado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e no Programa de Políticas Públicas e Formação Humana da Universidade da UERJ. Professora Titular da Universidade Federal do Pará atuando no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFPA). Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior da UFPA – GEPES/UFPA e é Coordenadora Geral da Rede Universitas/Br. É pesquisadora com bolsa produtividade 1D do CNPq e membro titular do Comitê da área de Educação do CNPq.

    Orcid: https://orcid.org/0000-0003-3128-3659  E-mail: veraluciajacob@gmail.com

Referências

Não se aplica

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Publicado

21/10/2024

Edição

n. 29 (2024): Dossiê: Políticas e Direito à educação superior – Qual agenda?

Seção

Apresentação

Licença

O envio de qualquer colaboração implica automaticamente a cessão integral dos direitos autorais à Revista Cocar. A Revista não se obriga a devolver os originais das colaborações enviadas.

Como Citar

Políticas e direito à educação superior – Qual agenda? Policies and the right to higher education – What agenda? . Revista Cocar, [S. l.], n. 29, 2024. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9700. Acesso em: 13 ago. 2026.