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  • O Estágio Supervisionado em Ambientes não Escolares: um estudo na Associação Bem-Viver, em Santa Luzia do Pará (Km 47) The Supervised Internship in non-School Environments: a Study in the Bem-Viver Association, in Santa Luzia do Pará (Aka Km 47) 238 113

    Vívia Nascimento Fonseca, Deyverson Luener de Oliveira Ferreira
    26/12/2023
  • Caminhos construídos sobre o desenvolvimento da produção oral do inglês como segunda língua 23 8

    Andrei Zandoná Bollis, Leonel Piovezana
    09/03/2026
  • O estado da arte: produções acadêmicas e científicas sobre estudantes indígenas em escolas urbanas 497 493

    Sandra Regina Braz Ayres, Beleni Saléte Grando
    01/09/2020
  • Avaliação educacional: um olhar sobre as pessoas com deficiência visual no âmbito escolar Educational evaluation: a look at people with visual deficiency at school 274 193

    Elivaldo Serrão Custódio
    16/10/2023
  • Pedagogia da Alternância: Desvendando Conceitos e Trajetória Histórica do Sudoeste da França ao Norte do Brasil Pedagogy of Alternation: Unveiling Concepts and Historical Trajectory from Southwestern France to Northern Brazil 1399 178

    Silvia Carvalho Vieira, Davi Avelino Leal , Valéria Augusta Cerqueira de Medeiros Weigel
    25/12/2024
  • Maternidade intercultural: a escolarização de estudantes surdos 37 4

    Luciana Silva Torres Matsushita, Diógenes Pinheiro
    20/02/2026
  • O impacto da gamificação no desenvolvimento de estudantes público alvo da educação especial: uma revisão integrativa da literatura The impact of gamification on the development of students targeted by special education: an integrative literature review 316 116

    Claudio Afonso Soares, Piedade Lino Videira , Elivaldo Serrão Custódio
    18/11/2024
  • Educação escolar em contextos interculturais amazônicos: reflexões a partir de concepções de professores indígenas Gavião Ikolen de Rondônia 235 167

    Genivaldo Frois Scaramuzza
    364-383
    23/06/2018
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  • Evidências de Validade de Conteúdo das Subescalas Acadêmicas da SRBCSS-III: Escalas Renzulli: Evidence of Content Validity of the SRBCSS-III Academic Subscales: Renzulli Scales
    3158
  • Interseccionalidades na educação especial e educação do campo em uma escola ribeirinha Amapaense: Intersectionalities in special education and field education in a riverside school from the State of Amapá
    2818
  • Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
    2618
  • A sobre-excitabilidade e a educação nas altas habilidades ou superdotação: Overexcitability and education in high abilities or giftedness
    2513
  • Os Conteúdos da Cultura Corporal do Movimento Ministrados nas Aulas de Educação Física Escolar
    2079

Palavras-chave

  • Educação Escolar Indígena
  • Interculturalidade
  • Formação Humana
  • Formação Continuada
  • Educação Popular
  • Práticas educativas
  • Ensino de Ciências
  • Ensino Médio
  • Literatura infantil
  • Política educacional
  • Educação Superior
  • Escola
  • Educação Infantil
  • Formação
  • Educação de Jovens e Adultos
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  • Currículo
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  • Ensino Superior
  • Informações; Revista Cocar
  • Inclusão
  • Políticas educacionais
  • Educação Especial
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  • Gênero
  • Inclusão escolar
  • Educação Ambiental Crítica
  • Educação Inclusiva
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  • Educação do Campo
  • Educação Profissional e Tecnológica
  • Educação Ambiental
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Revista COCAR. ISSN: 1981-9269. e-ISSN: 2237-0315. Prefixo DOI: 10.31792 . Qualis: A2.
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