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v. 1 n. 2 (2007)
v. 1 n. 2 (2007)
Julho/Dezembro de 2007
DOI:
https://doi.org/10.31792/rc.v1i2
Publicado:
27/01/2012
Editorial
Editorial
Elizabeth Teixeira
5-6
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Os Saberes Docentes ou Saberes dos Professores
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31-40
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Calculadora, Atividades de Redescoberta e Jogos no Ensino de Números Relativos
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A Formação Continuada de Professores: Percepções da Prática de Formação
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49-62
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A Formação de Professores e a Escola Frente ao Quadro de Inovação e Mudança Educacional: desafios para o trabalho docente
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75-92
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105-106
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