n. 43 (2025): Revista Cocar. Edição Especial
Dossiê: A educação pública como expressão de disputas: análise de interesses privados e privatistas em contextos do sul global
Publicado:
03/11/2025
Sobre a Revista Cocar
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Sobre a Revista Cocar About Revista Cocar
Visualizações do artigo: 0 pdf downloads: 0Ivanilde Apoluceno de Oliveira
Lucélia Bassalo
Apresentação
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Apresentação do Dossiê: A educação pública como expressão de disputas: análise de interesses privados e privatistas em contextos do sul global Presentación del Dossier: La educación pública como expresión de disputas: análisis de los intereses privados y privatizadores en contextos del Sur Global
Visualizações do artigo: 0 pdf downloads: 0Theresa Adriao
Isaac Paxe
Artigos
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Gestão democrática em contextos de privatização: análise da experiência da PPP na educação infantil de Belo Horizonte Democratic management in contexts of privatization: analysis of the PPP experience in early childhood education in Belo Horizonte
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Flavia Monteiro de Barros Araujo
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Desafios estruturais e curriculares para a Internacionalização do Ensino Superior angolano entre o global e o local: Uma análise a partir do modelo de múltiplos fluxos Structural and curricular challenges for the internationalization of Angolan higher education between the global and the local: an analysis based on the multi-stream model
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Políticas educativas y disputas político-pedagógicas en la formación docente: avance de las privatizaciones en Brasil y Uruguay Políticas educacionais e disputas político-pedagógicas na formação docente: avanço das privatizações no Brasil e no Uruguai
Visualizações do artigo: 0 pdf downloads: 0Márcia Cossetin
Eloísa Bordoli
Juliana Fatima Serraglio Pasini
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A equidade no financiamento da educação: disputas entre o público e o privado na oferta da educação especial no Brasil Equity in Education Financing: Public-Private Sector Disputes in Special Education Provision in Brazil
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Estratégias de privatização na educação pública em Goiás Estrategias de privatización en la educación pública en Goiás
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Análise dos Parâmetros Nacionais para a Internacionalização na Educação Básica: soft power e privatização no Brasil Analysis of the National Parameters for Internationalization in Basic Education: soft power and privatization in Brazil
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Marcelo Mocarzel
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Governar por meio das emoções: interesses privados e redes de política na Argentina Gobernar a través de las emociones: intereses privados y redes de política en Argentina
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Nora Gluz
Lucrecia Rodrigo
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Entre “fracassos” e “sucessos”: a qualidade da educação básica na mídia brasileira Between “failures” and “successes”: the quality of basic education in the Brazilian media
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Recortes do Sul Global: a prática empresarial aplicada ao setor público educacional nos municípios de São Paulo, Brasil Clippings from the Global South: business practices applied to the public education sector in municipalities in São Paulo, Brazil
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Isaac Pimentel Fernandes Sobrinho
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Do programa de classe ao cotidiano escolar: Neoliberalismo, Gerencialismo e Nova Gestão Pública na educação From Class Program to Everyday School Life: Neoliberalism, Managerialism, and New Public Management in Education
Visualizações do artigo: 0 pdf downloads: 0Rodrigo da Silva Pereira
Luciana Rosa Marques
Iana Gomes de Lima
Resenhas
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ADRIÃO, Theresa; MOCARZEL, Marcelo. A oferta educacional sob influência da financeirização econômica: estudos sobre a atuação das holdings Eleva e Cogna em diferentes regiões do Brasil. Brasília, DF: ANPAE, 2025 ADRIÃO, Theresa; MOCARZEL, Marcelo. Educational provision under the influence of economic financialization: studies on the performance of the holding companies Eleva and Cogna in different regions of Brazil. Brasília, DF: ANPAE, 2025.
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