No. 36 (2025): Revista Cocar. Edição Especial
Dossiê: Currículos, corpos femininos, corpos lgbtqiapn+ e as pesquisas com os cotidianos nos diversos espaçostempos educativos
Published:
16/07/2025
Sobre a Revista Cocar
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Sobre a Revista Cocar about the Revista Cocar
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Apresentação
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Apresentação do dossiê: Currículos, corpos femininos, corpos lgbtqiapn+ e as pesquisas com os cotidianos nos diversos espaçostempos educativos Presentación del dossier: Currículos, cuerpos femeninos, cuerpos lgbtqiapn+ e investigaciones sobre la vida cotidiana en diferentes espacios-tiempos educativos
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Artigos
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Deus, pátria e família na terra dos parças: reflexões sobre gênero, extrema-direita e uma pedagogia da crueldade God, country and family in the land of the parças: reflections on gender, the extreme right and a pedagogy of cruelty
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Corpos, Gêneros e Educação de Jovens, Adultos e Idosos: reflexões sobre as práticas pedagógicas nosdoscom os cotidianos. Bodies, Genders, and Education of Youth, Adults, and the Elderly: reflections on pedagogical practices in the daily lives.
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Margens de/em reexistência de gênero e sexualidades na educação profissional: o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Gênero e Sexualidades do Instituto Federal do Espírito Santo Margins of/in Gender and Sexualities Re-existence in Professional Education: The Center for Studies and Research in Gender and Sexualities at the Federal Institute of Espírito Santo
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Justiças Epistêmica e Científica: por teorias e metodologias feministas no Ensino Superior Epistemic and Scientific Justice: For feminist theories and methodologies in Higher Education
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Docentes Lgbtqiap+ no contexto da Educação Profissional e Tecnológica: Da escuta necessária à Produção de Saberes Lgbtqiap+ teachers in the context of Professional and Technological Education: From the necessary listening to the Production of Knowledge
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É possível continuarmos perguntando sobre as experiências cotidianas de corpos LGBTTQIAPNb+? Is it possible for us to continue asking about the everyday experiences of LGBTTQIAPNb+ bodies?
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Corpos LGBTQIAPN+ abalando as normal(t)izações: gênero, sexualidades e subjetividades juvenis nos cotidianos escolares LGBTQIAPN+ bodies shaking normal(t)izations: gender, sexualities and youth subjectivities in everyday school life
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Laicidade, Direitos Humanos e Cotidiano Escolar Secularism, Human Rights and Everyday Life at School
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DO ALFA AO SIGMA – pedagogias visuais e redes masculinistas cybers DE ALFA A SIGMA – pedagogías visuales y redes masculinistas cybers
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Educação, gênero, sexualidade e militância em quatro atos: discussões nos/dos cotidianos escolares nos anos 2010 Education, gender, sexuality, and activism in four acts: debates in/from the everyday school lives in the 2010s
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Corpos em dissidência — quem ensina aos mortos a arte de ler? Dissident bodies – who teaches the dead the art of reading?
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Docentes Lésbicas nas Ciências da Natureza: práxis pedagógica e de pesquisa na Bahia Lesbian Teachers in Natural Sciences: pedagogical and research praxis in Bahia
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Não é possível ter um dia de paz? Currículos, conversas e relatos de um professor preto na educação pública carioca Isn’t it possible to have a day of peace? Curricula, conversations and stories from a black teacher in Rio's public education system
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