Educação, Neoliberalismo e Infâncias

Education, Neoliberalism and Childhood

Resumo

A presente pesquisa foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação, Mestrado, da Universidade Regional de Blumenau (PPGE-FURB). A pesquisa tem como objetivo refletir sobre a constituição das infâncias inseridas no contexto neoliberal, à luz da filosofia das infâncias. A pesquisa problematiza as infâncias delineadas, progressivamente, pelo pensamento neoliberal, com impactos também na educação. A pesquisa está situada no campo da Educação e segue os critérios de uma pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa, sendo uma pesquisa exploratória conceitual. A pesquisa centrou-se, também, na reflexão acerca da educação infantil, transitando pelo neoliberalismo e por filosofias das infâncias. Os principais autores utilizados são Kohan, Larrosa e  Deleuze, que embasam as discussões sobre as infâncias. Foucault, Laval e Gadelha embasam as discussões sobre o neoliberalismo, educação e infâncias. A pesquisa visa contribuir com os estudos sobre as infâncias, filosofia das infâncias e o debate das infâncias frente ao neoliberalismo.

Palavras-chave: Educação; Filosofias das Infâncias; Neoliberalismo.

Abstract

This research was developed in the Graduate Program, Masters, at the Regional University of Blumenau (PPGE-FURB). The research aims to reflect on the constitution of childhoods inserted in the neoliberal context, in the light of the philosophy of childhoods. The research problematizes the childhoods outlined, coincident, by neoliberal thinking, with impacts also on education. The research is located in the field of Education and follows the criteria of a bibliographical research, with a qualitative approach, being a conceptual exploratory research. The research was also centered on the reflection on early childhood education, transiting through neoliberalism and childhood philosophies. The main authors used are Kohan, Larrosa and Deleuze, who base the discussions on childhoods. Foucault, Laval and Gadelha underpin discussions on neoliberalism, education and childhood. The research aims to contribute to studies on childhood, philosophy of childhood and the debate on childhood in the face of neoliberalism.

Keywords: Education; Philosophies of Childhood; Neoliberalism