Educação contra a barbárie: por escolas democráticas e pela liberdade de ensinar

Education against barbarism: for democratic schools and the freedom to teach

Autores

  • Eliete Vicentin Filipini filipini_@outlook.com
    Universidade Estadual de Maringá

Resumo

Contrapondo-se ao discurso falacioso que se baseiam em estatísticas e rankings, o livro Educação contra a barbárie: por escolas democráticas e pela liberdade de ensinar, organizado por Fernando Cassio, especialista em políticas públicas de educação, convidou um grupo de corajosos autores para um debate franco sobre as ameaças que rodeiam a educação pública e gratuita.

Palavra-chave: Educação, Democracia, Barbárie.

 

Abstract

 Opposing the fallacious discourse that is based on statistics and rankings, the book Educação contra a barbárie: por escolas democráticas e pela liberdade de ensinar, organized by Fernando Cassio, a specialist in public education policies, invited a group of courageous authors to a frank debate about the threats that surround public and free education.

Keyword: Education, Democracy, Barbarism.

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Biografia do Autor

Eliete Vicentin Filipini, Universidade Estadual de Maringá

Mestranda no Departamento de Educação da Universidade Estadual de Maringá (início em abril de 2020) - Especialização em História das Revoluções e Movimentos Sociais pela Universidade Estadual de Maringá (UEM); Especialização em Docência e Prática do Ensino em História pela Faculdade Campos Elísios, Graduação em História pela Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí (2008) e graduação em Gestão da Produção Industrial pela Faculdade Cidade Verde (2013) - Atualmente é secretaria na Escola Estadual Honório Fagan – EF. Email: filipini_@outlook.com;  pg402722@uem.br

Orcid: https://orcid.org/0000-0003-0123-0919

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Publicado

01/12/2021
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Como Citar

VICENTIN FILIPINI, E. Educação contra a barbárie: por escolas democráticas e pela liberdade de ensinar: Education against barbarism: for democratic schools and the freedom to teach. Revista Cocar, [S. l.], v. 15, n. 33, 2021. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/4326. Acesso em: 26 dez. 2024.

Edição

v. 15 n. 33 (2021): Revista Cocar V.15. N.33/2021

Seção

Resenhas

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