Educação física e formação inicial: o olhar sobre o ensino do esporte

Physical education and initial formation: a look about the teaching of sport

Resumo

Este artigo analisa a visão dos estudantes do curso de licenciatura em Educação Física da UFPI sobre quais os reflexos do ensino do esporte em sua formação inicial. Metodologicamente trata-se de uma pesquisa qualitativa, com objetivo descritivo, tendo como protagonistas 20 licenciandos do curso supracitado. Os resultados permitem afirmar que os estudantes se sentem preparados para atuar com o fenômeno esporte. Os discentes apontam que as metodologias de ensino são utilizadas pelos professores formadores para tratar o esporte, todavia, elas poderiam ser mais exploradas. Eles ainda demonstram o desejo de que houvesse mudanças curriculares para tratar a formação inicial quanto ao ensino do esporte. Na visão dos sujeitos investigados, o esporte necessita ser abordado e tratado pedagogicamente na formação de professores.

Palavras-chave: Conteúdo; Ensino; Formação Profissional.

Abstract

This article analyzes the vision of the students of the degree course in Physical Education at UFPI about what are the reflexes of sport teaching in their initial formation. Methodologically it is a qualitative research, with descriptive objective, having as protagonists 20 students of the above mentioned course. The results allow us to affirm that the students feel prepared to act with the sport phenomenon. The students point out that the teaching methodologies are used by the teachers to treat the sport, however, they could be further explored. They still demonstrate the desire for curricular changes to treat the initial formation as to the teaching of the sport. In the view of the subjects investigated, sport needs to be approached and treated pedagogically in teacher formation.  

Keywords: Content; Teaching; Professional Training.