A realidade e os desafios na gestão financeira das Unidades Escolares Municipais de Londrina - PR sob a perspectiva dos gestores escolares

Resumo

O estudo pretende identificar a realidade e os desafios da gestão financeira das escolas públicas municipais de Londrina-PR, na perspectiva dos gestores escolares. Utiliza como procedimentos de estudo a pesquisa bibliográfica, questionário aplicado aos gestores das unidades escolares e análise de documentos oficiais da Secretaria Municipal de Educação. A pesquisa é embasada em vários autores que se debruçam sobre o tema em tela, a exemplo de Paro (1996, 2001, 2016), Ruiz e Marinheiro (2015) e Araújo e Castro (2011), dentre outros. Os resultados indicam que são inúmeros os desafios, dentre eles, a falta de tempo para a elaboração da prestação de contas e a carência do domínio adequado dos procedimentos para tal.

Palavras-chave: Gestão financeira. Gestores escolares. Prestação de contas.

The reality and the challenges in the financial management of the municipal school units of Londrina-PR from the perspective of school managers

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ABSTRACT

The study intends to identify the reality and the challenges of the financial management of the municipal public schools of Londrina-PR, from the perspective of the school managers. It uses as study procedures the bibliographic research, questionnaire applied to the managers of the school units and analysis of official documents of the Municipal Education Department. The research is based on several authors who study the theme on the screen, such as Paro (1996, 2001, 2016), Ruiz and Marinheiro (2015) and Araújo e Castro (2011), among others. The results indicate that there are numerous challenges, such as the lack of time to prepare the accounts and the lack of adequate control of the necessary procedures.

Keywords: Financial management. School managers. Accountability.