TV web educativa e educação de jovens e adultos

Educational web tv and youth and adult education

Autores

Palavras-chave:

Educação de jovens e adultos; Tv web educativa; Socioconstrutivismo.

Resumo

Este artigo apresenta a construção de uma TV Web educativa destinada ao público da educação de jovens e adultos da Escola Sesi Reitor Miguel Calmon. Este trabalho é fruto da pesquisa realizada no doutorado em Difusão do Conhecimento pela Universidade do Estado da Bahia. Para o desenvolvimento da TV Web utilizamos o canal do Youtube criado para este fim. A escolha por essa ferramenta se deu pela sua fácil utilização e difusão, o que oportunizaria aos sujeitos da EJA o seu uso para fins educativos. A metodologia de pesquisa adotada foi a pesquisa-aplicação e as contribuições do socioconstrutivismo para a produção do conhecimento.

Palavras-chave: Educação de jovens e adultos; Tv web educativa; Socioconstrutivismo.

 

Abstract

This article presents the construction of an educational Web TV aimed at the youth and adult education audience at Escola Sesi Reitor Miguel Calmon. This work is the result of research carried out during the doctorate in Knowledge Diffusion at the State University of Bahia. For the development of TV Web we used the YouTube channel created for this purpose. The choice for this tool was due to its easy use and dissemination, which would provide EJA subjects with the opportunity to use it for educational purposes. The research methodology adopted was application research and the contributions of socio-constructivism to the production of knowledge.

Keywords: Youth and adult education; Educational web TV; Socio-constructivism.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Gisele Marcia Oliveira Freitas, Serviço Social da Indústria

Doutora em Difusão do Conhecimento pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Mestre em Formação de Professores de Espanhol pela Universidad de Alcalá (UAH - Espanha), mestre em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), mestre em Comunicación y Educación en la Red: E-Learning pela Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED - Espanha) E-mail: adelantegisele@yahoo.com.br. ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-1446-5277

 

Alfredo Eurico Rodrigues Matta, Universidade do Estado da Bahia

Pós-Doutorado na Universidade do Porto em Educação a Distância e Comunidades de Aprendizagem Internacionais em Língua Portuguesa, doutor em Educação pela Universidade Federal da Bahia/Université Laval (Canadá, 2001), mestre em História, pela Universidade Federal da Bahia (1996) e bolsista de Produtividade Desenvolvimento, Tecnologia e Extensão Inovadora. E-mail: alfredomatta@gmail.com . ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-7715-0918

Amilton Alves de Souza, Universidade do Estado da Bahia

Doutor em Difusão do Conhecimento pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), mestre em Educação de Jovens e Adultos – MPEJA, pela Universidade do Estado da Bahia. Pós-Graduado em Educação Especial Inclusiva pela UNIASSELVI –(2018). Especialista em Gestão e Tutoria na EAD pela UNIASSELVI (2018). Especialista em Coordenação Pedagógica pela UFBA (2013). Especialista em Educação a Distância pela Universidade do Estado da Bahia – UNEB (2010).

E-mail: amiltonalvess@hotmail.com   ORCID iD: https://orcid.org/0000-0002-8285-6405

Referências

BRASIL. IBGE. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio Contínua (PNADC), 2019.

FREIRE. P. Pedagogia da Esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. 23ª ed. São Paulo/Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2016a.

_____. FREIRE. P. Pedagogia do oprimido. 60ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2016b.

_____. Educar com a mídia: novos diálogos sobre educação. 2ª ed. São Paulo/Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2021.

_____. Extensão ou Comunicação? Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2002.

FREITAS, G. M. O.; SILVA, F. P. S.; MATTA, A. E.; AMORIM, A. Epistemologia e difusão do conhecimento: bases para construção do conhecimento na pesquisa aplicação a integração das tecnologias digitais nas práticas dos docentes da EJA do Sesi Bahia. 24º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, v. 1, p. 1-10, 2019.

GONÇALVES, T. G. Canal de Youtube como ferramenta pedagógica inovadora para educação de jovens e adultos do Centro de Educação Monteiro Lobato em Feira de Santana. Orientadora: Prof. Dr. Alfredo Eurico Matta. Bahia: UNEB, 2123f. 2020. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação de Jovens e Adultos - MPEJA) – Departamento de Educação – Campus I, Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Bahia.

GRAVEMEIJER, K.; COBB, P. Pesquisa-aplicação para perspectiva de desenho de aprendizagem, p. 89-136. In: Pesquisa-aplicação em educação. Org. PLOMP, T.; NEIVEEN, N.; NONATO, E. MATTA, A. 1 ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2018.

SANTOS, A. P. S. “Festa do Lixo” na Fazenda Grande do Retiro, Salvador-BA: um patrimônio cultural imaterial e seu caráter político-pedagógico. Dissertação de mestrado, 2018, 151 f. Orientadora: Profª Drª Maria das Graças de Andrade Leal. Universidade do Estado da Bahia. Metrado Profissional em Ensino de História. Programa de Pós-Graduação em Ensino de História, Salvador, 2018.

VIGOTSKY, Lev S. Teoria e Método em Psicologia. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes. 2004.

_____. A Formação Social da Mente. 7. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007.

Downloads

Publicado

10/09/2024
Métricas
  • Visualizações do Artigo 42
  • pdf downloads: 59

Como Citar

OLIVEIRA FREITAS, G. M.; EURICO RODRIGUES MATTA, A.; ALVES DE SOUZA, A. TV web educativa e educação de jovens e adultos: Educational web tv and youth and adult education. Revista Cocar, [S. l.], n. 26, 2024. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/9084. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

n. 26 (2024): Dossiê: Tecnologia educativa e inovação: transformações emergentes na Educação de Jovens e Adultos

Seção

Artigos

Licença

O envio de qualquer colaboração implica automaticamente a cessão integral dos direitos autorais à Revista Cocar. A Revista não se obriga a devolver os originais das colaborações enviadas.