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No. 3 (2017): Edição Especial N.3. Dossiê: Educação Matemática. Jan./Jul. 2017
No. 3 (2017): Edição Especial N.3. Dossiê: Educação Matemática. Jan./Jul. 2017
Edição Especial com apresentação do Dossiê em Educação Matemática. Jan./Jul.2017
DOI:
https://doi.org/10.31792/rc.v0i3
Published:
06/07/2017
Sobre a Revista Cocar
Páginas Iniciais
Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Josebel Akel Fares
01-02
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
Miguel Chaquiam
03-04
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Augustus de morgan e livros aritméticos
John Andrew Fossa
05-30
PDF (Português (Brasil))
A resolução de problemas e um jogo pedagógico no ensino de estatística e probabilidade no ensino fundamental
Ailton Paulo de Oliveira Júnior, Beatriz Cristina da Silva Delalíbera, Valéria Ciabotti, Joana dos Santos Silva
31-58
PDF (Português (Brasil))
Esta questão é de vezes ou de dividir?
Benedita das Graças Sardinha Silva, Pedro Franco de Sá
59-87
PDF (Português (Brasil))
O campo conceitual multiplicativo: análise das atividades matemáticas ofertadas no 5º ano do ensino fundamental
Eliziane Rocha Castro, Marcília Chagas Barreto, Francisco Jeovane do Nascimento
88-114
PDF (Português (Brasil))
Cultura midiática e identidade de professores formadores do curso de licenciatura em matemática
Júlio Henrique da Cunha Neto, Sálua Cecilio, Váldina Gonçalves da Costa
115-144
PDF (Português (Brasil))
História para o ensino da matemática: uma reinvenção didática para a sala de aula
Iran Abreu Mendes
145-166
PDF (Português (Brasil))
Sobre o uso da história da matemática no ensino de equações algébricas
João Cláudio Brandemberg
167-186
PDF (Português (Brasil))
Modelagem matemática e suas possibilidades
Claudianny Amorim Noronha, Ducival Carvalho Pereira, Fábio José da Costa Alves
187-206
PDF (Português (Brasil))
Etnomatemática e construção naval: os saberes de geometria dos carpinteiros navais da Vila do Itapuá -Vigia/PA
Ligia Françoise Lemos Pantoja, Rodrigo Erasmo da Conceição Silva, Dulcilene Freitas Palheta, Silvia Maria Leal Albuquerque
207-224
PDF (Português (Brasil))
Senso matemático universal: percepção etnomatemática sobre as peças cerâmicas feitas pelos artesãos de Icoaraci - Belém/PA
Roberto Paulo Bibas Fialho
225-245
PDF (Português (Brasil))
Normas
Normas para publicação
Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Josebel Akel Fares
246-247
PDF (Português (Brasil))
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Didática, Interculturalidade e Formação de professores: desafios atuais
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