Mobilidade estudantil internacional: a concessão de bolsas da Capes no novo desenvolvimentismo

International Student Mobility: the awarding of Capes scholarships in the new developmentism

Autores

Resumo

O artigo objetiva analisar a concessão de bolsas da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) para a mobilidade estudantil internacional no âmbito da pós-graduação no período de 2003 a 2016. Utilizou-se a abordagem quanti-qualitativa, com coleta de dados disponibilizados na plataforma do Sistema de Informações Georreferenciadas (GeoCapes). Considera-se que esse período foi de grande investimento nas bolsas para a mobilidade estudantil de pós-graduação, mas que atualmente, com as políticas de austeridade fiscal que foram adotadas no país, esse número foi reduzido drasticamente. Dessa forma, evidencia-se a necessidade de recuperar os investimentos em políticas que priorizem a internacionalização visando contribuir para o aumento da produção de conhecimento e de desenvolvimento de ciência e tecnologia para o país.

Palavras-chave: Novo desenvolvimentismo; Pós-graduação; Mobilidade estudantil.

 

 

Abstract

This paper aims to analyze the granting of scholarships from the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (Capes) for international student mobility in the scope of postgraduate studies during the period from 2003 to 2016. It was used a quantitative-qualitative methodology, using data collection available on the Georeferenced Information System (GeoCapes) platform. It is considered that this period had great investment in scholarships for post gratuation student mobility, but currently, with the fiscal austerity policies that were adopted in the country, this number has been drastically reduced. Therefore, it is highlighted the need to recover investiments in policies that prioritize internationalization in order to contribute to the increase in the production of knowledge and the development of Science and technology for the country.

Keywords: New developmentalism; Postgraduate; Student mobility.

 

             

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Biografia do Autor

Fabiana Araújo Nogueira, UFRN

Doutoranda e Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEd/UFRN). Pedagoga pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Pesquisa as temáticas da Internacionalização e Expansão da Educação Superior. Membro do grupo de pesquisa em rede UFG e UFRN, intitulada Expansão e Qualidade da Educação Superior no contexto do PNE 2014-2024: transições políticas, novos modos de regulação e perspectiva de controle social.

e-mail: fabiaaraujo25@gmail.com   ORCID: 0000-0002-3378-2841

Alda Maria Duarte de Araújo Castro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Sergipe (1977), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1998), doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001) e Pós-Doutorado na Universidade de Coimbra. Atualmente é professor Associado da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas de formação de professores, políticas de educação a distância e de educação superior. Exerceu a função de Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte de 2012 a 2015. Pesquisadora integrante da Rede Universitas/Br.

e-mail: aldacastro01@hotmail.com    ORCID: 0000-0001-6740-6257

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Publicado

07/09/2022
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Como Citar

NOGUEIRA, F. A.; DUARTE DE ARAÚJO CASTRO, A. M. Mobilidade estudantil internacional: a concessão de bolsas da Capes no novo desenvolvimentismo: International Student Mobility: the awarding of Capes scholarships in the new developmentism. Revista Cocar, [S. l.], v. 17, n. 35, 2022. Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/5175. Acesso em: 21 dez. 2024.

Edição

v. 17 n. 35 (2022): Revista Cocar Fluxo contínuo

Seção

Artigos

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