AUTO-RETRATO DA PRÁTICA ESCOLAR: UMA HISTÓRIA DE MUITAS HISTÓRIAS E PERSONAGENS

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (1975), graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (1979), mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1996) e doutorado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2003). Atualmente é professor adjunto III da Universidade do Estado do Pará, associada da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional e associada da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: bronca, atuação docente, diálogo, aprendizagem e relações docentes.