v. 1 n. 1 (2014)
Revista WEB-MAT, V.1, N.1, Janeiro-Junho/2014
Publicado:
21/02/2014
Artigos
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Sistemas de numeração; o relato de uma experiência com alunos do 7º ano utilizando a história da matemática como agente facilitador da aprendizagem
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Percursos investigativos para o trabalho com números primos: uma proposta com o emprego de crivos de primalidade
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O ensino das áreas das figuras planas com a utilização do software KIG
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Análise de erros em questões de adição e subtração com frações
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Limite e derivada: Uma análise da produção escrita dos alunos
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Construindo o conceito de derivada por meio do software Geogebra como estratégia de ensino e aprendizagem na educação superior
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Resumo
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Buriti: relação entre sequência de Fibonacci, razão áurea e a geometria fractal
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O ensino de problemas com as quatro operações: Uma experiência no Marajó
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O ensino das operações com frações por meio de atividades: Uma experiência no Marajó
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O Laboratório de Educação Matemática da UEPA (LABEM): Recortes de uma história a partir do relato de professores
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