v. 2 n. 1 (2014)
Apresentação
Artigos
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As NTICS na Educação Básica: Uma problemática para professores no ensino do português
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O lugar que o leitor ocupa no diálogo com o discurso literário
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Tema, forma e estilo em poemas de Age de Carvalho e Max Martins
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Humor e criação lexical: A expressividade na trova humorística
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Ler para escrever crônicas: O gênero e sua função comunicativa
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Metrópole x Colônia: A legitimação da religião cristã de Robinson Crusoé contra o paganismo de Sexta-Feira
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O letramento digital a partir de um contexto local: EEEM Antonio Gondim Lins
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O léxico mental como estratégia de retenção e consolidação de vocabulário
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Representações do professor da educação básica em relatórios de estágio supervisionado em letras: Um estudo de caso
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Opressão, táticas e sentimentos de resistência na canção Apesar de Você, de Chico Buarque de Holanda
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O ensino de literatura relacionado às outras linguagens no ensino médio: Um olhar sobre os documentos oficiais
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