RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AS ATIVIDADES ACADÊMICAS REMOTAS EM UM GRUPO DE ESTUDOS NA AMAZÔNIA 400 139

Autores

  • Amanda Estefânia de Melo Ferreira Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Alynekezia Feitoza Cunha Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Amanda Kesley Cardozo Cancio. Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Lucianne Farias da Silva Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Jaqueline Rebeca Ribeiro Barbosa Universidade Federal do Oeste do Pará
  • Johnathas Siqueira Rodrigues Universidade Federal do Oeste do Pará

Resumo

Objetivamos trazer um relato de experiências em ensino, pesquisa e extensão para o período de atividades remotas em uma universidade na Amazônia. Para tal, descreveremos aqui as atividades realizadas no período, alguns resultados, os relatos de experiência pelo olhar docente e discentes nas atividades realizadas e destacamos os desafios e oportunidades da atuação neste período. Foram realizadas aulas remotas, divulgação de materiais informativos, lives e cursos de formação aos alunos do grupo de estudos.  Estão entre os desafios: a proporção de discentes que possuem acesso limitado à internet; o fator emocional da docente e discentes durante a pandemia por COVID-19; e dificuldades metodológicas para a condução de atividades não presenciais. Entre as potencialidades: a participação aprofundada dos discentes nos debates, a boa qualidade dos materiais entregue pelos discentes, a oportunidade de inovação, as parcerias firmadas e o aprendizado em tecnologias aplicadas às atividades acadêmicas

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Publicado

23.09.2021

Edição

v. 1 n. 4 (2021): Revista de Educação, Saúde e Ciências do Xingu

Seção

Relatos de experiência

Licença

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Como Citar

RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AS ATIVIDADES ACADÊMICAS REMOTAS EM UM GRUPO DE ESTUDOS NA AMAZÔNIA. (2021). Revista De Educação, Saúde E Ciências Do Xingu, 1(4). https://periodicos.uepa.br/index.php/rescx/article/view/4321