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Revista Brasileira de Ensino de Ciências Naturais
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search.searchResults.foundPlural6aef503b6e4f5
  • Contribuições do uso de jogos didáticos nas aulas de ciências no 8º ano em uma escola pública de Floriano-PI 18 8

    Isadora Farias dos Santos, Brunna Laryelle Silva Bomfim
    07.08.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11922
    18 8
  • Tabela periódica: o uso da modelagem no ensino de Ciências 13 10

    Márcia Castelano Gama, Cassia Regina Rosa Venâncio
    27.05.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11824
    13 10
  • Alfabetização científica no contexto da literatura infantil 18 15

    Fabio Colins
    09.04.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11629
    18 15
  • Formação integral do aprendiz-professor as contribuições da teoria da subjetividade na Licenciatura Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens 29 8

    Marina Dêisedely Damasceno dos Santos Oliveira , Ivana Thariny de Lima Leal, Andrela Garibaldi Loureiro Parente, Fábio Collins da Silva
    13.04.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11639
    29 8
  • Química verde e sustentabilidade no ensino de química estratégias para a redução dos impactos ambientais nos processos químicos e contribuições para a formação e a educação científica 0 0

    Heloiza Vitória Correia Luciano, Gabriel dos Santos Luz, Marcela Carmen de Melo Burger
    1-23
    07.10.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11929
    0 0
  • O discurso expositivo para a divulgação científica no Museu da Amazônia: vozes de colaboradores e mediadores 0 0

    Saulo Cezar Seiffert Santos
    1-23
    19.10.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.12031
    0 0
  • Experimentação no ensino de química com materiais de baixo custo: o caso da eletrofloculação 35 12

    Ted Wilson Bichara Junior, Mauro Bruno Ferreira Souza, Thiago Augusto Dias Santos, Diego Ramon Silva Machado
    09.04.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11667
    35 12
  • Ligações químicas e aprendizagem significativa: uma proposta de unidade de ensino potencialmente significativa 27 23

    Beatriz dos Santos do Nascimento , Manolo Cleiton Costa de Freitas , Manoel Leão Lopes Júnior
    13.04.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11708
    27 23
  • Maria Marly de Oliveira: Uma trajetória dedicada à formação, ao diálogo e à inovação na pesquisa educacional 33 13

    Monique Igreja Hadad
    02.07.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11898
    33 13
  • Formação de professores na Amazônia: desafios e perspectivas a partir de uma análise bibliográfica 48 48

    Natalia Caroline Maciel Pinheiro , Rafaelly Pantoja Pantoja , Ana Cláudia da Cunha Miranda
    09.04.2026
    DOI: https://doi.org/10.31792/rbecn.v1i1.11638
    48 48
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  • Discurso Expositivo
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  • Tecnologias Sustentáveis
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  • Aprendizagem Significativa. Ligações Químicas. Realidade Aumentada. Ensino de Química.
  • Divulgação Científica
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  • Análise Dialógica do Discurso
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Revista Brasileira de Ensino de Ciências Naturais

  • e-ISSN 3086-4984
  • DOI Prefixo 10.31792

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