A TEMÁTICA LAZER NOS TCCS DOS FORMANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UEPA ALTAMIRA/PA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DE 2007 A 2017.

Resumo

O lazer faz parte da cultura social e vem ganhando espaço ao longo dos anos no Brasil e no mundo. O direito ao lazer é garantido aos cidadãos brasileiros pela Carta Magna de 1988. Pesquisas nessa área, no campo acadêmico, ainda é tímida e alguns não lhes dá a devida importância que deveria. Dessa forma, o presente estudo tem por objetivo descrever a abordagem da temática lazer nos TCCs dos formandos em Educação Física da UEPA Altamira/PA entre 2007 e 2017. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa e objetivos exploratório e descritivo. Foram utilizados para desenvolvimento desse artigo somente os TCCs da área de Educação Física disponíveis na biblioteca da UEPA, Campus IX, Altamira/PA correspondentes ao período 2007-2017. Foram encontrados um total de 106 TCCs, contudo, somente 3 atenderam aos critérios de inclusão e foram inclusos na pesquisa. Constatou-se que a temática lazer é empregado nos TCCs analisados em abordagens inter-relacionadas, estes associam o lazer com qualidade de vida e abordam aspectos específicos como sua associação com os espaços para sua prática, a contraposição do trabalho e a terceira idade. Ficou evidente que apesar do tema lazer ser bastante trabalhado na literatura nacional e internacional, pouco foi produzido pela área pesquisada, todavia, os TCCs estudados tiveram como local de pesquisa a cidade de Altamira/PA, a mesma onde os autores cursaram o curso de Educação Física. Esse fator é importante, visto que, fomenta a produção literária local acerca do assunto.

Palavras-chave: Lazer. Abordagem. TCC.