COBERTURA VACINAL E EPIDEMIOLOGIA DA COVID-19 NA REGIÃO DO MÉDIO E BAIXO XINGU, 2021–2024

Hervana Alves Castro; João Pedro Barros Santos; Bruna Sofia Dias Barros; Julia Izabelly Nascimento Alves; Aline Andrade de Sousa; Tayane Moura Martins; Jorge Fernando Hungria Ferreira; Luan Aércio Melo Maciel

doi:10.65573/rescx.v1n9.0018

Autores

Hervana Alves Castro Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0009-0002-3898-4589 (não autenticado)
João Pedro Barros Santos Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0009-0005-3273-3203 (não autenticado)
Bruna Sofia Dias Barros Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0009-0008-9244-8254 (não autenticado)
Julia Izabelly Nascimento Alves Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0009-0002-0441-8191 (não autenticado)
Aline Andrade de Sousa Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0002-7848-3618 (não autenticado)
Tayane Moura Martins Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0003-3236-8574 (não autenticado)
Jorge Fernando Hungria Ferreira Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0002-6653-4633 (não autenticado)
Luan Aércio Melo Maciel Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0002-3080-8778 (não autenticado)

DOI:

https://doi.org/10.65573/rescx.v1n9.0018

Palavras-chave:

Coronavírus, Pandemias, Vacinação

Resumo

A pandemia de covid-19 produziu impactos expressivos em regiões menos desenvolvidas, como o Médio e Baixo Xingu, evidenciando heterogeneidade na ocorrência de casos e na cobertura vacinal. O estudo analisa a evolução dos casos e da imunização contra a doença nos municípios que compõem a região, no período de 2021 a 2024. Trata-se de pesquisa descritiva, transversal e ecológica, com abordagem quantitativa, baseada em dados secundários provenientes de sistemas oficiais de informação em saúde. Os resultados indicam crescimento progressivo dos casos em todos os municípios, com maior concentração em Altamira. Observa-se que a população idosa apresenta a maior proporção de imunizados. Apenas Vitória do Xingu atinge a meta de cobertura vacinal estabelecida pelo Ministério da Saúde. O esquema primário apresenta maior adesão, enquanto as doses de reforço demonstram redução ao longo do tempo. Conclui-se que, apesar do avanço da imunização, os casos mantêm tendência de crescimento no período analisado e persistem desigualdades territoriais na cobertura vacinal, o que reforça a necessidade de estratégias regionais para ampliação da proteção populacional.

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Biografia do Autor

Hervana Alves Castro, Universidade do Estado do Pará

Graduanda do 4 ano do curso de Enfermagem pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), Campus IX, com atuação em pesquisa vinculada ao PIBIC e participação no PET-Saúde Equidade.
João Pedro Barros Santos, Universidade do Estado do Pará

Discente de Bacharelado em Enfermagem na Universidade Estadual do PARÁ. .
Bruna Sofia Dias Barros, Universidade do Estado do Pará

Acadêmica do curso de Enfermagem pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), comprometida com uma formação sólida, ética e voltada à excelência na assistência à saúde. Participo ativamente de projetos de ensino, pesquisa e extensão como o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET- Saúde), o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e Monitoria. Sempre buscando integrar os saberes acadêmicos às necessidades reais da comunidade. Essas vivências têm ampliado minha visão humanizada e interdisciplinar da assistência em saúde, bem como reforçado meu compromisso com a promoção do bem-estar e da qualidade de vida das populações atendidas. Tais experiências têm me proporcionado um aprofundamento nas áreas básicas da saúde, fundamentais para a compreensão dos processos fisiopatológicos e da prática clínica de enfermagem. Estou em constante busca por oportunidades que contribuam para meu crescimento profissional, especialmente aquelas voltadas à prática baseada em evidências e a educação em saúde.
Julia Izabelly Nascimento Alves, Universidade do Estado do Pará

Graduanda no 7 semestre de Enfermagem pela Universidade do Estado do Pará (UEPA), no Campus IX - Altamira. Bolsista do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) integrando a formação acadêmica com ações práticas no âmbito da saúde, promovendo o desenvolvimento de atividades, com ênfase em práticas de saúde coletiva e atenção básica. Monitora no Laboratório de Exercício Físico e Estilo de Vida (LEFEV), auxiliando nas atividades relacionadas ao estudo do impacto do exercício físico na promoção de um estilo de vida saudável, contribuindo para o desenvolvimento de pesquisas e orientações dentro do âmbito da saúde.
Aline Andrade de Sousa, Universidade do Estado do Pará

Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas (2006) pela Universidade Federal do Pará - UFPA, especialização em Metodologias Ativas de Aprendizagem (2020), Especialização em Gestão e Docência do Ensino Superior (2018), especialização em Análises Clínicas (2023), mestrado (2010) e doutorado (2014) em casa e Neurociências e Biologia Celular pela Universidade Federal do Pará - UFPA. É professora adjunta da Universidade Federal do Pará (UFPA) Campus Universitário de Altamira e docente efetiva na Universidade do Estado do Pará (UEPA) no campus de Altamira. É Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa em Saúde e Educação na Amazônia - GEPSEA e membro do Grupo de Pesquisa ECOTOX Xingu e Grupo Multidisciplinar de Pesquisa em Educação, Saúde e Meio Ambiente na Amazônia. Professora colaboradora no Programa de Educação permanente em Saúde para Capacitação de Profissionais no âmbito da Formação e da Educação Continuada. Coordenadora e docente do Curso de Especialização Multiprofissional em Atenção Básica e Saúde da Família (3 edição). Tutora no Programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Saúde da Mulher e da Criança - UFPA/Altamira. Atualmente é membro da Sociedade Brasileira de Anatomia (SBA) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Tem experiência em Metodologias Ativas em saúde, Morfofisiologia Humana (Anatomia Humana e Comparada, Histologia Humana, Fisiologia Humana e Comparada), Histopatologia, Análise de água, Microbiologia, Biologia da Educação e Saúde coletiva.
Tayane Moura Martins, Universidade do Estado do Pará

Doutora em Educação/ ULBRA,. Doutoranda em Doenças Tropicais pelo NMT (UFPA). Mestra em Promoção da Saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade pela Universidade Luterana do Brasil (2021). Docente da Faculdade de Medicina pela UFPA campus Altamira. Docente do curso de enfermagem no campus IX, pela UEPA. Especialista em Epidemiologia (2021); Saúde Coletiva e Comunitária (2019); Saúde Indígena (2014); Enfermagem do Trabalho (2012). Multiplicadora da Estratégia de Atenção Integral as Doenças Prevalentes da Infância (AIDPI).
Jorge Fernando Hungria Ferreira, Universidade do Estado do Pará

Graduado em Engenharia Sanitária e Ambiental na Universidade Federal do Pará (UFPA), mestre e doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (PPGEC/UFPA), na área de Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental. Atua no Laboratório de Eficiência Energética e Hidráulica em Saneamento (LENHS/UFPA) e no Grupo de Pesquisa Hidráulica e Saneamento (GPHS/UFPA). É docente do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária na Universidade do Estado do Pará, Campus IX - Altamira.
Luan Aércio Melo Maciel, Universidade do Estado do Pará

Possui graduação em Enfermagem (IESPES-2016), Doutor em Ciências Ambientais (PPGSND-UFOPA-2025), mestrado em Biociências (UFOPA-2019). Docente efetivo do curso de Graduação em Enfermagem da Universidade do Estado do Pará (UEPA), lotado no Departamento de Enfermagem Hospitalar (DENH), campus IX Altamira. Coordenador do Laboratório Múltiplo em Ciências Biológicas do Xingu (LAMCBIX). Pesquisador membro do Laboratório de Genética e Biodiversidade (LGBio/UFOPA) e do Grupo Multidisciplinar de Pesquisa em Educação, Saúde e Meio Ambiente na Amazônia (UEPA).